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提高课堂效率小举措(如何有效提高课堂效率)

各位网友们好,相信很多人对提高课堂效率小举措都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于提高课堂效率小举措以及如何有效提高课堂效率的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、如何提高课堂效率

2、如何提升课堂效率

如何提高课堂效率

提高课堂效率方法:

一、塑造人格魅力

“亲其师,信其道”。教师的学识水平、业务能力、个性情趣、品德修养等综合素质,塑造的教师人格魅力,是教师获得学生青睐和信任的重要因素。

优秀的教师不仅知识渊博、业务精良,更具有超强的人格魅力。在课堂教学中,教师的人格魅力往往深深地吸引着学生的注意力、引导着学生的思考,并直接影响着学生学习效率。

二、全方位备课

1、认真学习课程 ,精读教材,研究教材的编写意图、思想内容、知识基础和课后习题,从而确定教学中的重点和难点,以便设计科学的教学流程和教学方法,为完成教学目标做必要的准备工作。

2、精心设计教学流程。从时间安排、教法应用、学法指导、重难点突破、板书设计等方面进行详细规划,反复推敲,做必要的删减、增加、调整,确保各环节实施起来高效有序。

对于课堂不能预测的可能,必须有足够的思想准备。给学生留出足够的自主探究、讨论交流的时间,最大限度落实“教师主导、学生主体”。

3、重视“备学生”。学生是上课的主体,只有全面了解学生的思想状况、知识基础、 水平、个性特点、提出问题和探究问题的能力等,才 时调控,恰当引导。

三、严密组织教学

高效率的课堂,要求教师既有既定教学目标,又能根据课堂实际情况灵活教学。作为课堂教学的组织者、引导者、实施者,要做到课堂收放自如,教师要优化课堂时间,合理分配各个教学流程的时间。

教师可根据不同课型,调整教学方法,安排教学流程,保证在最佳时段内完成主要任务、解决关键问题,再通过精心设计的练习或讨论等,使教学过程一直向着有利于学生发展的方向进行,保证学生在不同的时间内均有所获。

四、创设学习情境

新课改背景下,各学科知识的获取,不再是教师单调乏味的讲述,而是置知识于一定的学习情景之下,通过师生的共同探究、合作学习重新获取,而且力求自然顺畅,避免 地灌输。

如何提升课堂效率

提升课堂效率的方法如下:

1、有效的课前预习。

课前预习作为有效课堂的一个环节是不容忽视的, 课前的预习可以让学生对即将进行的学习做到心中有数,提前了解了重点,难点和主要的知识点,这样在听课的时候可以有的放矢,不同科目的课前预习内容也不尽相同,预习不等于花几分钟的时间来浏览课本,应该有目的的进行预习。

2、明确的教学目标。

教学目标明确,可以增加学生课堂学习的目的性,就像一个 一样,指引着学生 的方向。使学生在课堂上对要学习的内容了然于心,能够更加的集中精力。

3、情景引导的方式。

每次的新课我们都会创设一定的情景进行积极的引导,如果能够创设好的情景,既能囊括所有的知识点,又能激发学生的学习兴趣,那么我们的导无疑是成功的,我们接下来的学习无疑是有效的。

课堂好比“干酒”,教师要想上好课,必须进行“勾兑”。要想得到香醇可口的“佳酿”,确非易事,俗话说:“三分酿造,七分勾兑”。


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