1、初中学的平衡数指的是平衡常数，在特定条件下（如温度、压力、溶剂性质、离子强度等），可逆化学反响到达平衡状况时生成物与反响物的浓度（方程式系数幂次方）乘积比或反响产物与反响底物的浓度（方程式系数幂次方）乘积比。
2、用符号“K”表现。从热力学理论上来说，所有的反响都存在逆反响，也就是说所有的反响都存在着热力学平衡，都有平衡常数。平衡常数越大，反响越彻底。平衡常数数值的大小，只能大致告知我们一个可逆反响的正向反响所进行的最大水平，并不能预示反响到达平衡所须要的时光。另外，对于平衡常数数值极小的反响，解释正反响在该条件下不可能进行。