大家好，给大家分享一下经典诵读手抄报简单又好看不带小人，很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！
经典诵读手抄报简单又好看
经典诵读基本上分为两大类，一类是"经"的诵读，一类是"典"的诵读。
对于"经"的界定，它的层级就比"典"的层次要高一些。历史上根据文化系统，特别是人文系统的发展来说，"经"是世界各民族在获得精神营养和后天智识这两个层面上，能够同时起到教育作用的一个范本或者文章。你看中国的经典、世界级的经典，大部分都有一个重要的特色，就是能够包罗我们三维空间的知识，也能够给我们提供精神层面的营养，或者说它能够穿越太极图中央阴阳两极的弦线，能够同步提升我们的智和慧，使智和慧这两个系统同步提高，也就是我们常说的大脑负责记忆，负责思维判断，而心灵负责感受，负责捕捉直觉。要想提高人类这两个层面的知识、文化和素质，就要注重"经"孝亩的诵读。对于"典"的作用，它注重反映历史前人在大智慧森慎扒情况下产生的一些文字记录，基本上都是一些知识层面的，而不是文化层面的。或者说文化层面的内涵比较少一些，不具备同时穿越阴阳，包罗黑白两个层面上的一些知识或者营养，不具备双重作用，只是单方面的作用，也就是说"典"当中所含太极白里面的内容比较多。而且"典"的概念，在近代社会民众的解释定位，通常已经改变了古代对"典"的定义，现代人们一般的定义都是将"典"与古代所定义"书"的概念同等解析和理解。社会上一般所说的经典，此昌在典这一系统中，现在这个典字，已经成了书的代名词。我们也要注意这种学术上和通俗中的不同。
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经典诵读手抄报内容资料
经典诵读手抄报内容：（经典诵读小篇目）
1.长歌行(汉乐府)
青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。
常忍秋节至，炬黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
2.短歌行(曹操)
对酒当歌，人生几何?臂如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。呦呦鹿鸣，食野之革。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三师，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
3.观沧海(曹操)
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛辣峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
经典诵读的意义：1.使孩子们喜爱学习，学会做人。趁学生心性纯净时，常常耳濡目染于经典光明正大的智慧思想之中，以潜移默化其气质。经典的价值将伴随其人生经验的成长而如吐芬芳，绽放光明，能扶持他克服人生的逆境难题。长期的诵读薰习，可养成他阅读古文的能力，那么，中华文化的智慧并燃宝藏，将任其悠游探取，必可陶冶他的性灵，开阔他的心昌蔽渣胸，端正他的品行。
2.潜移默化地思想教育。让孩子们背诵最有价值的经典，如让学生学习的“少壮不努力，老大徒伤悲”的理念;有“欲穷干里目，更上一层楼"的心胸；有“慈母手中线，游子身上衣”的母子情;有“吾将上下而求索”的探耐悄索精神，这一切，都将成为孩子人生信念的重要精神资源，成为点然创造性的生命灯火。孩子们从“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”中读懂了要趁年轻好好学习，于是在班级的孩子越来越多爱看书了，从“一日之计在于晨，一年之计在于春”读懂了要珍惜时间，要和时间赛跑，于是作业拖拉的人少了；从”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”中读懂了学习要勤奋;从“本是同根生，相煎何太急”中读懂得了同学之间要团结友爱；从“己所不欲，勿施于人”使他们知道了做人应该替别人想一想。如此这般，孩子们从经典诵读中受到了熏陶与感染，这对孩子成长产生了深远的影响。
读书小报的手抄报怎么画简单又好看
读书小报的手抄报如下：
材料准备：纸，黑笔，彩色笔。
操作步骤：
1.首先在左上角写出主题，并在下方画上一个小兔子边框。
2.在手抄报中间画一头长颈鹿，在右侧画上两个边框。
3.开始涂色啦，我们先裂桥辩给主题涂上绿色，兔子涂浅青色，边框涂红色。
4.给长颈鹿涂黄色和棕色，右侧的两个边框涂蓝色和黄色。
5.最后给背景涂上绿色和蓝色，并画上一些装饰，简单的读书小报就完成啦!。
拓展：
1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格和自己要做哪几方面的内容。
2、确定自己的内容后肆缺，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方。
3、要确定读书小报的整体色彩，要注消铅意内容和色彩的搭配，注意配图不要太花哨。
4、一部分内容要有一个配图，但不要让配图抢夺内容的光彩。
5、有的时候图片也可以起到分割的效果，内容要精简。
读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。
一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得。
在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。