各位网友们好，相信很多人对初三英语一轮复习课件都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于初三英语一轮复习课件以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、初三英语第一轮复习课怎么上好,具体步骤怎么做？
2、初三英语复习第一轮用幻灯片还是教材
初三英语第一轮复习课怎么上好,具体步骤怎么做？
我是中学英语 师。去年送毕业班，学生中考成绩很好。希望我能给你一些帮助。第一轮复习： 分册系统梳理。第一轮是对课本基础知识复习阶段。以课本为主，针对学生对已学基础知识因时间过久，特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。在复习过程中，我们结合《学科答案说明》，对每个单元的词汇精挑细选，去粗留精。以课标要求的1600个单词，200－300个习惯用语或固定搭配为线索，整合课本词汇，夯实基础，以点带面进行系统复习。每一位 师负责两个单元，将课标要求的词汇整合梳理，并进行相关知识充分发散，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，这样使基础知识更加条理化、系统化，从而帮助学生形成一次知识网络的构建。每个单元练习以词汇题的突破为主。每页练习题都要反复练习，层层把关，做到天天抓词汇检查，人人过关，之后年级每两周进行百词竞赛，班内讲评，年级 张榜表扬成绩优秀和进度幅度大的学生。这样做的目的是让原来词汇 不好的同学在最后这个机会面前把握好自己，重拾信心，认识到通过努力，完全可以跟上别人。 师们觉得英语的复习，词汇是关键，词汇量提高了，能看懂句子及文章的意思了，那么英语成绩的提高就是水到渠成的事情。为了巩固复习效果，词汇复习不间断，一直坚持到中考。我们认为这种方法更有针对性，更高效。 减少了泛泛过课本所做的大量事倍功半的低效劳动，并且为以后的复习节省了大量宝贵的时间。复习单词，词组，句型时将其试题化，这样可使学生印象更深刻，记忆更直接，又可提高学生灵活运用知识的能力。 同时，我们并没有完全抛弃课本，而是按照课标将其重新整合，按话题归类，督促学生自查互查， 师抽查，为基础写作做好准备。
初三英语复习第一轮用幻灯片还是教材
你要用PPT的话可以向 师要她上课时用的，没有的话还是教材好个人觉得