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战争与 作文素材(战争与 作文标题)

各位网友们好,相信很多人对战争与 作文素材都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于战争与 作文素材以及战争与 作文标题的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、战争与 作文素材

2、一篇以战争与 为主题的500字作文,谁有范文吗?

战争与 作文素材

  在平平淡淡的学习中,大家或多或少都曾经为作文发愁过吧?建议大家一定要养成积累作文素材的好习惯。你知道怎样正确积累作文素材吗?以下是我整理的战争与 作文素材( 14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  战争与 作文素材 篇1

  何谓战争?何谓 ?我所知道的仅仅只有字典上苍白的解释,而被作业压得无法翻身的我也不得不羞愧地承认我没机会能拜读一下托尔斯泰的著作《战争与 》。于是我对这两个词的理解也只能是肤浅的。

  战争,是千千万万个家庭的悲恸的哭诉,却也是一个 的尊严与呐喊;它可以是对一个种族或一个文明的毁灭,却又不可否认它推动了世界的年轮。这便是战争啊。你可曾听到风中那依稀存在的号角齐鸣、厮杀彻天;你可曾见过那一名名将士在生与死的边缘徘徊,却最终马革裹尺,被后来者踏入泥土;你可曾闻到空中依然弥漫着的战火硝烟以及在这硝烟中夹杂着的劣质烟草 ,这是生存者的庆幸与告慰,这就是战争。战争真实无比,同样残 无比。有无数男儿在这里抛头颅,洒热血,最终被泥土掩埋,他们有名有姓,可这几个字却如被马蹄溅起的尘土,有谁能记得它呢?或许唯一记得它的只有那长长的白纸——《阵亡人员名单》与那夜夜痛哭的妻儿。无论是哪一次战争,都必将流血;世上都必将失去一条条鲜活的生命。战争是罪恶的,战争是残 的,却也是真实的。

  于是,人人都期望着 ,似乎 年代就是一个无忧无虑,堪比仙境的年代, 就是小孩子们叽叽喳喳如同麻雀的欢快的交谈声洒满上下学的马路, 就是一家三口 融融坐在桌前吃饭, 是公园中那一个个快活自在的身影。它不会有惨烈的厮杀,不会有无辜的鲜血洒满大地,也不会有妻离子散,四处漂泊的孤苦与无助。 是所 希望永恒拥有的至宝,是战争年代永远漂荡在前方的希冀。

   便理所当然成了所有 的砝码与嘴边 ,而其反面的战争也就成了一切阴暗与罪恶的禁忌。

  可是真的, 就那么可爱吗?

  或许身为一名平民百姓的你都会这么说。可你看见了你头上人们的一切吗?你不会看见, 是一层很好的迷雾,遮掩了许许多多你并未想象过的事。

  有这样一群人,他们的名字叫政客,他们 着权力与荣誉,于是他们便无比激烈的拉取选票,他们手中的武器,是对方的丑闻过错,人非圣贤,孰能无过?于是,他们手中的武器便会无坚不摧,坚利无比,将深深刺破对手的身体,在对方心上留下滴血的伤痕,挖掘对方过错再撒上盐,这是一种多么卑劣的行为。于是,他们当中脆弱的会声败名裂,事业危垂,甚至妻离子散,之后余下的会继续“战斗”,再从中选出最能承受伤痕的一人接受官职更进一步,这何尝不是一种战争呢?

  或许,你也不会看见 达贵 自己的欲望而拼命贪 污敛财,将公款当作自己的武器;或许,你也不会看见商家之间的战争,为将对方商业弄垮,独霸市场,收集一系列伪证,这何尝不是一次战争?而同样罪恶的他们却笼上了一层虚伪、不真实的面纱,冠冕 的存在着,他们也比真实战争更加卑劣。

  我并非想说战争年代用于 年代,我只是希冀着, ,能比战争更像 ,更像一个国与这之间平行互惠,而非弱肉强食的 ;更像一个协手共进,而非相互倾轧的 ;更像一个人与人间和谐 ,真诚相对的 。

  战争与 作文素材 篇2

  《战争与 》在我看来无疑是整个十九世纪最大的史诗,是近代的《伊里 》。整个世界无数的人物与热情在其中 ,在波涛汹涌的人间,矗立着一颗最崇高的灵魂,宁静地鼓动着并震慑着狂风暴雨。他思想的自然的动作,使他从关于个人命运的小说,引入描写军队与民众,描写千万生灵意志交融着的巨大的人群的小说。他在塞白斯多堡围城时所得的悲壮的经验,使他懂得俄罗斯的国魂和它古 的生命。

  最初是一片静止的 ,俄罗斯社会在战争前夜所享有的 ,开始的几章,以极准确的手法与卓越的讥讽口吻,映现出浮华心魂的虚无幻灭之境。直至这些活死人中最坏的一个、Baile亲王才发出一声生人的叫喊:

  “我们犯罪,我们欺骗,而是为了什么?我年纪已过五十, 朋友……死了,一切都完了……死,多么可怕!”

  在这些暗淡的、欺妄的、有闲的,会堕落与犯罪的灵魂中,也显露着若干具有比较纯洁的天性的人——在真诚的人中,例如天真朴讷的RierreBesoukhoo,具有独立不羁的性格与古俄罗斯情操的MarieDmitriwna,饱含青春之气的Rostove;——在善良与退忍的灵魂中,例如Marie公主;——还有若干并不善良但很高傲且被这不健全的生活所磨难的人,如Andre亲王。

  可是波涛开始翻腾了,第一是“行动”。俄罗斯军队在奥国。无可幸免的宿命支配着战争,而宿命也更不能比这发泄着一切兽 性的场合中更能主宰一切了。真正的领袖并不设法要指挥调度,而是如Koutouzoo或Bagnation般,“凡是在实际上只是环境促成的效果,由部下的意志所获得的成绩,或竟是偶然的现象,他们必得要令人相信他们自己的意志是完全和那些力量和谐 的。”这是听凭命运摆布的好处!纯粹行动的幸福正则健全的情状,惶乱的精神重复觅得了它们的均衡。Andre亲王得以呼吸了,开始有了真正的生活,……至于在他的本土和这生命气息与神圣风波流离的地方,正当两颗最优越的心魂,Dierre和Marie公主受着时流的熏染,沉溺于爱河中时,Andre在奥斯丹里兹受伤了,行动对于他突然了陶醉性,一下子得到了无限清明的启示,仰身躺着,“他只看见在他的头上,极高远的地方,一片无垠的青天,几片灰色薄云无力地漂浮着。”

  战争与 作文素材 篇3

  读《战争与 》,我最大的感受是震撼。但此作品的深意,我并未完全读懂。

  初读《战争与 》,唯一吸引 只是故事中跌宕起伏的情节。托尔斯泰—把故事安排在战争与 间穿梭,和谐的宴谈与混乱的战争场面交替呈现,整个故事却仍井然有序,分毫不乱。托尔斯泰对高难度大场面的描绘似乎把握自如,无论是宴会,舞会,或是战争,描写都极其细致入微。每每一读,总让人有亲临其境之感。他善用精简的语言将人物的性格心理充分表现。他的作品中,字里行间始终透出质朴之气却又与众不同,从而造就了他作品的独特。

  再次细读《 与战争》,渐渐地,我发现其涉及的哲学、政治、经济,军事和宗教等各方面,共同构成了一个庞大的思想体系,这也是托尔斯泰的思想结晶所在。托尔斯泰一生始终在思索和探寻,环境的变迁使托尔斯泰的思想和信仰不断发生着变化。在 的环境中,他追求善和美;在面对残 的战争时,他的思想又一次经历着洗礼,他曾把 的情感屈从于战争的现实。然而,始终不变的是,即使面对战争,他的内心仍在关心那更广阔的精神与永恒。关于精神与永恒的问题,他多次借以作品中皮埃尔和安德烈的大脑来探索,借以他们的谈论来商讨。

  作为思想家,托尔斯泰也矛盾与彷徨过,他的思想的逐渐成熟,也像《战争与 》的小女孩,经历过几场所谓爱情后成了一位不修边幅却更成熟沉稳的母亲;随和善良、无 架子的皮埃尔,有私生子变成继承人,由不敢爱变成婚后幸福的丈夫,也更有责任和担当;安德烈冷峻聪明,但欠缺宽容,在经历爱情失败后,他在战争中死去,在死前,他也得到彻底的醒悟。

  其实,思想的产生与提升,是需要磨练的。托尔斯泰身为 ,却蔑视 的腐朽享 ,一生都在追求真理。他的思想觉悟使他意识到世界的不公,他希望能帮助农民等下层阶级,却得不到农民的信任,也得不到世人的理解,连家人也同他产生了隔阂。托尔斯泰不如意的经历,似乎是成就他不平凡的思想的关键,也成就了他的多部文学巨著。

  战争与 作文素材 篇4

  曾经被日本轰炸上海火车南站幸存下来的那个失去亲人的孤儿正躺在那洁白又宁静的病床上,想着他的亲人,慢慢地回忆起那可怕的一幕……

  那是一个阳 媚的早晨,爸爸抱着他到上海火车站,准备回 家。这时,一颗陨石般的巨大炮弹正向这里 奔而来,炸毁了这里的一切。人们被巨大的废墟海给淹没,哭泣声、 声传遍了整个火车站,在蔚蓝的天空中久久地回荡。有的人几乎都被废墟吞噬了,惟独坐在等候火车平台上的小男孩幸存了下来,一直哭个不停。他仅仅为亲人而哭,也为 和世界的 而哭。

  但 的是,一位好心人路过,搭手相救了他。从 起,他开始了他的新生活,憎恨战争,讨厌战争。那次轰炸不仅伤害了他的身体,成了残疾人,还伤害了他幼小的心灵,触动了他对 的 。他立志一定要为世界的. 而努力,保卫 ,制止战争!让 之鸽在蔚蓝的天空中自由 翔!

  战争与 作文素材 篇5

  3月20日上午, 时间十点三十分左右,伊拉克首都——巴格达响起了爆炸声,顿时,浓烟滚滚,烟雾笼罩着古 的首都巴格达。战争爆发了,美军开始轰打伊拉克了。在接连的几天里,全世界各地的人们都用愤怒的眼神指责美英,纷纷指责他们不该轰打伊拉克。在美国、在英国、在法国……都举行了规模重大的反战活动。

  美军不该轰打伊拉克, ,伊拉克需要 ,世界更需要 。在这场战争中,会有多少无辜的伊拉克 伤亡、流离失所?我在报纸上曾经看到过这样一幅令我记忆犹心的图画——一个8岁左右的小男孩,因被美军的炸到了头部,所以头上扎着白色布带,住在巴格达市中心的一家医院里,他哭着喊:“爸爸,妈妈!”看着这幅图画, 心不禁一颤,多么可怜的小男孩呀,我们坐在教室里学习,有那么好的学习环境,可是,伊拉克的儿童不但读不了书,而且还面临着生命的危险,他们随时随地都有可能被无情的炸死!

  在美军还没有轰打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是 的。首都巴格达,是《一千零一夜》的故乡,全世界风靡的故事,全在这个“百宝箱”里;巴伦比,是梦的 ;著名的乌尔,是世界上最早的城市;乌尔乌克,在公元3年就开始文字发明了……而现在的伊拉克,都快成一个“废墟场”了!一颗颗无情的,把一切 的事物都给毁灭了,就连孩子们那 的梦也给毁了……

  虽然战争已经开始了,但是一切的一切还是来得及挽回,赶快停止战争吧,伊拉克需要 ,世界更是需要 !

  战争与 作文素材 篇6

  在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生 进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财 固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?

  不少人说 看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处 有 的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

  虽然 可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的 你门想想如果没有战争那么地球的 会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。

   和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了 也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

  战争与 作文素材 篇7

  随着硝烟逐渐消散,枪炮声停止了轰鸣,聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了。

  厮杀中 的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口,而失败的人们已永远失去了他们过去的 。 的人们,又一次看到了战争的残 !战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼,它什么时候才能消失呢?

  那些 巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人,很少能真正尝到战争带来的苦水,而对普通的 来说,战争带给他们的永远是不幸。

  19世纪,那些拥有大量殖民地、经济 速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖 ,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战!

  战争与 作文素材 篇8

  在历史的长河里 总是多于战争,每当人们提起战争总是痛恨那些侵略者痛恨他们的暴力与残忍。

  我也总是这么认为。但有时我又会想:不是他们我们怎么团结起来,不是英法联军的侵略又何来的 国。是英法联军让所以中国人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法联军的起始让中国渐渐从封建变成了 。

  我们不能歧视战争,世界上不可能永远都是 ,既然人人是平等的那么“战争”与“ ”之间也要画上一个等号。

  要不是有过第一次以及第二次的世界大战恐怕人类早已像恐龙一样在世界上灭亡,不,应该是在宇宙中灭亡, 地球经不起这么多人类的折腾。它早已和宇宙说拜拜了。

  我并不是希望战争早点到来,而是希望人们不要太 ,不要为了自己一时的幸福而毁灭全人类,请所 在“战争”与“ ”之间画上一个等号。

  战争与 作文素材 篇9

   ,一个人人向往的名词,可是,这个世界真有这么 吗?答案当然是否定的,与 相对的,还有战争。

  引发战争的原因多种多样,如元首暴躁的脾气,为日益匮乏的石油、天然气而战,中东 为水与信仰而战,还有一些 为扩大领土与权益而战……但是,战争带来的却只有死亡、硝烟与恐惧,人们在黑夜中瑟瑟发抖,大街上弥漫着鲜血与硝烟的气 ,四周充满了死亡与恐惧…… 战争、伊拉克战争、越南战争……这些本可以避免的战争,却不可避免地发生了,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

  战争与 作文素材 篇10

  《战争与 》这个小说被评为世界上最伟大的小说,它的作者是俄国的列夫﹒托尔斯泰。

  看着题目我心中就有很多问题:战争怎么会与 牵涉到一起呢?我得去书里找答案。

  整本书围绕华西里,保尔康斯基,罗斯托夫,别祖霍夫四大 写的。里面讲述了1805年俄国的重大历史事件。在 的危急头,许多官兵同仇敌忾,浴血奋战,还有 们主动起来保卫 。里面有性格内向、意志坚强的安得烈 ,有心直口快、易 情的埃尔,还有个性鲜明、生气勃勃的娜塔莎,所 都为了得到 而战争着。

  读了这本小说,让我感觉到大海般的气势,不愧为了不起的世界名著。

  战争与 作文素材 篇11

  《战争与 》是著名作家列夫托尔斯泰的著作。“战争”这一词在 我们深深的领略到了。

  学农 早上,伴随着的是我们吵闹的声音,当 师走进教室拿起粉笔在黑板上写了 的四个字“真人CS”这时,吵闹声一下子消失了,接着,就是一片欢呼声。大家兴奋地你看看我我看看你。 师示意叫我们安静。大家纷纷屏住呼吸认真地听 师讲课。十分钟……二十分钟……三十分钟……1小时过去了,可是 师却还在那里滔滔不绝,大家的困意不尤来袭。这时 师说:“好了,大家都听清楚了吧!休息十分钟到楼下按学号排队 。”一阵欢呼声淹没 师的讲话,大家早已消失困意也忘记了下课休息,早早排好了队,随着 师进入了拓展基地。

  我们共有56个人分为2组,2组中又分为了四组,一小组对战一小组。一组穿着黑色迷彩服,手中拿着枪,不时发出滴滴的枪声,而另一个小组穿着蓝色迷彩服。我光荣的成为黑队的一员,黑队的我们彼此早已不是普通的同学,而是出生入死的战友。

  大家早早的伏在障碍物和隐蔽物的后面,几个胆大的早已悄悄潜入敌营。先是第一小组对战第一小组,大家以不顾雨后泥土的潮湿,不怕会被潮湿的泥土滑而摔倒。当 师说了开始,彼此个个都瞄准了目标向“敌军”发射。“我军”早已遥遥领先了,把“敌军”打的片甲不留!“我军”纷纷拍打腿上的泥土露出满意的微笑。在第二组蓝队反败为胜,且我们黑队势单力薄,蓝队深深的反击我们,我们输了!纷纷低下了头。到了第三组对抗第三组的时候了,也就是我出场了,我躲在一十分隐蔽的地方向敌方射击最后被我们打得逃之夭夭。我们赢了!

  最终我们以二比一而胜,我们心中甜滋滋的,原来战争是这样的啊!一场战争不知道会死多少人啊!是啊!我们因该让世界停止战争,多一份 !让彼此 ,手拉手,让我们的明天更 !

  学农活动中,大家收益非浅。我们领略了宁静 的田园风光,感受到了劳动的艰辛,更 到了一种团队合作的重要与快 。我们在收获中成长,在成长中收获。

  战争与 作文素材 篇12

  “战争”是好还是坏呢?

  “战争”是否给了我们 ?

  “战争”是否永远在我们的身边?

  “战争”是否给了我们一切?

  “战争”是否能让 之花开放?

  哎……地球上为什吗有战争?

  还有的 地区还存在着战争的硝烟啊!

  为什吗?为什吗地球不能给我们 呢?

  这 朵的完整的 之花,就被战争一瓣瓣的打掉!

  还有一切的 儿女都是被战争中打死的。

  为什吗!为什吗会这样,本来我们 是 的,就是这样的战争给了我们痛苦啊!

  战争啊!我希望战争不在发生。

  你们一定要坚强!坚强!坚强!

  我希望战争永远不会在发生!

  我希望能建设我们 的中国!

   之花!

  能让 之花慢慢的开放……

  战争与 作文素材 篇13

  开学时,班主任陈 师把我和刘豪杰调成同桌,从此我们俩水火不容的“战争”就开始爆发。

  “三八婆!”刘豪杰笑呵呵地说。“哼!我做完作业整死你。”我在心里暗骂道。“你给我等着!”我绷着脸不怀好意地说。

  “呵,做完了!”刘豪杰舞动着身子,得意地笑,“来呀!你来呀!”

  “敢在本小姐面前张牙舞爪,找死啊!”说完,我立马放下手中的笔,伸手抓住他手臂上一块肥肉,360度旋转,五指像钢针一样狠狠地一掐。看着刘豪杰扭曲的身子,嘴里还憋足了一大口气,脸涨得通红,眼睛睁大了一倍,疼得像个小 头似的直叫:“唉哟,唉哟……轻点,姑奶奶,行行好!”于是我松开了手,得意地说:“ ‘九阴神抓功’厉害吧!”

  我们之间的“战争”屡见不鲜,目前已有N次了,但是我们更多“同舟共济”的时候。“戚晨滢,这题怎么做?”刘豪杰紧皱眉头,指着一道数学题,可怜巴巴地问,一双大眼睛满含着真诚地望着我。我放下笔,拍拍他的肩:“小菜一碟。听好了……”耐心地讲解之后,他开心地对我说:“Thank you!”。一边还朝我竖竖 。

  “刘豪杰,水彩笔借一下!”我扭头对他说。他一边瞪着眼恶狠狠地说着“借什么借!”一边从课桌下拿出一整盒水彩笔放到了我面前,还故意装出一副哭脸。

  这就是 同桌冤家——刘豪杰,我们就是这样时而“同舟共济”,时而“战争纷 ”。我想:我不会忘记这段“战争与 ”的时光。

  战争与 作文素材 篇14

   是至今国际上最关注的问题,巴以冲突就是最好的例子。反对战争维护 是联合国提出来的,古言曰:宁为 犬,不为乱离人。这充分反映了人们对战争的恐惧。

  列夫托尔斯泰的《战争与 》讲述的就是那血腥般的杀戮,无论是国外还是国人都热爱 ,反对战争,自从 鸽嘴上衔橄榄枝的时候,那时大地恢复了平静,一切终归 。

  但是随着人类贪欲的产生,想要去统治这个社会,从此就有了动物与人类的杀戮,最后人类成为了万物的统治者,但是这场战争从未停止过,这场战争为此让人类付出惨痛的代价。生态失衡,温室效应。

  战争让人类心灵扭曲,记得最深的一次是911事件,那次的一声爆炸声让多少家庭在此支离破碎,曾经在 人膝前嬉戏的孩童,再也享受不了快 的童年,留下 人撕心裂肺的痛;答应下班后给女儿买生日蛋糕过生日的父亲恐怕再也见不到女儿天真的 ;原本答应下班后陪女友烛光晚餐的人再也享受不到爱情的甜蜜。

  自从八国联军攻入 闯进圆明园,烧杀抢夺,是曾经被世界公认的万园之园毁于一旦,徒增人们的无限遗憾,战争使经济倒退,据统计德国自二战以来,过去的经 国从而发生了经济下跌,经济危机就是很好的见证,使工业瘫痪,直到1948年才缓冲回来。

  作为 的我们一定要好好学习,反对战争维护 。

一篇以战争与 为主题的500字作文,谁有范文吗?

战争与 ”话题作文导写与例文 [作文题目] (1)“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋,可是 的钟声并未向全世界 的人们敲响,战争的硝烟还是时时燃起。 (2)联合国秘书长安南在谈到维护全球 时表示:只有在有关冲突各方真正希望 解决分歧时,冲突才有机会停止。 请关注最近几年来发生的战争,了解其中的情况,以“战争与 ”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 [审题指要] 世界走向多极化的今天, 与安全越来越受到人们的关注。放眼全球,不少地方的武装冲突逐步降温甚至平息,但也有一些 和地区,局势持续动荡,战火连绵不断。由于民族、宗教、领土、 等因素引发的冲突此起彼伏,各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。时至今日,仍有不少 和地区的人民还在忍受战火的煎熬。战火、冲突,始终是人类头顶上的一把达摩克利斯之剑。地球需要 ,人类需要 。世界人民期盼着解决战乱和冲突,但 需要创造, 需要保卫。真正崇尚 ,切实停止冲突,人民才能安宁, 才能成为 世纪。 本题写作时应注意选好切入点,善于“小中见大”。 [思路发散] 思路一:虚构一篇小小说,描写战火 个大人和他的小孩的对话,或者描述一位妻子对已死丈夫的一番倾诉。 思路二:多方搜集材料,记写一位为 而四处奔走的志士。参考拟题:烽火频起,呼唤 。 思路三:转换作文角度,从 的视角看地球上的不 。参考拟题:历史只留血痕。 思路四:用比喻手法写一首散文诗——有朵艳丽的花儿叫“ ”,需要全球共同来珍惜…… [素材金库] 一、世纪遗产清单 像一个人临终前要对自己的财产有个清点以便留给后人一样,一个世纪行将结束时也该对自己留下的东西列一份清单,好让下个世纪的人们心里明白这个世纪的功劳。20世纪的黄昏已经来临,这世纪给我们人类究竟留下了什么,似乎也到检数一下的时候了。 8千多万具死于战争的尸骨,是20世纪留给人类的最大一笔财富。两次世界大战和30余次国际、国内战争,造成了全世界约8千万名军人 民的死亡,这些死去的人如今都已化为白骨被掩埋在了土层深处。这些尸骨静静地仰望着尚在活着的人们,他们将用自己对战争的不绝吟唱,使得下个世纪的人们不再感到孤独和寂寞。 数万个核弹头是20世纪留给人类的又一笔财产。世界上有核 制造的核弹头加在一起已需要用万来数了,这些核弹头可以把地球毁灭许多次。人类终于为自己制造出了集体死亡的工具,这是一件值得引为骄傲的事情。也许下个世纪的某一天,我们人类会欣赏到核弹爆炸时那炫目的美丽的闪光。那时,人们一定会为遇上千载难逢的开眼界机会而欢呼不已。 二、伊拉克战争引起广泛的思考和深刻的忧虑 连日来,欧洲舆论纷纷发表文章,从各个角度分析这场战争,认为它对今后美国在国际上的行为方式、联合国的地位、国际关系、中东地区的未来以及国际能源的格局都将产生重大影响。美国无视世界上大多数 的反对,发动战争并实现了对伊拉克的占领,使美国对改造现存国际安全秩序的“自信心”极大地膨胀。伊拉克战争还未完全结束,美国就对叙利亚发出威胁,还酝酿着对法国这个反战阵营的“领头羊”进行制裁,这些都是美国“自信心”膨胀的反映。欧洲 担心,美国今后在国际安全事务中将凌驾于其他 之上,更多地强调自己的意志和利益,并进而将其以法律的形式固定下来。这意 着, 关系中平等互利的原则,将服从于美国的利 意志。二次世界大战以来建立的国际关系准则将面临严峻的考验。 三、美国出台《 安全战略报告》 报告要点是实施“先发制人”的打击,迫使所谓“无赖 ”“失败 ”实行“转变”和“政权更替”,以推行美国式的民主。法国《世界报》分析,美国是把中东地区作为其新战略的实验场的,而伊拉克则是它的第一次尝试。该报认为, 世界无疑正面临着美国一个宏大的单边主义设计蓝图的威胁。 四、爱因斯坦的《致后人书》 1938年8月10日,爱因斯坦应美国 罗斯福之邀,写了《致后人书》:“我们的 富于创造思想。我们的发现本应该可以 地使我们的生活轻松愉快。我们利用电能横渡大洋,我们使用电能来减轻人类的繁重的体力劳动。我们学会了 行。我们利用电波很容易的把消息发到全球各地去。但是,虽然有着这一切,我们的商品的生产和分配是完全无组织的,人们必须生活在忧虑中,担心被人从经济生活中抛出,失去一切。除此之外,生活在不同 中的人们每隔一个长短不等的时间就要进行互相杀戮,因此,每一个想到未来的必然都生活在经常的忧虑中。我相信,我们的后人将怀着一种理所当然的优越感读上面这几行文字吧。” 这封信用特制的墨 纸写成,与其他文件一起装进一个特制的钢体内,埋入纽约当时准备动工兴建的国际博览会建筑地基下面15米的花岗岩洞内,地面立有碑柱,要人们在公元6938年取出。 五、战争的罪恶 “天空依然阴霾,依然有鸽子在 翔,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命;雪依然在下,那村庄依然安详,年轻的人们消逝在白桦林。”这优美动听的歌声却传出了一个女子一生的悲哀:心上人战死远方沙场,姑娘等到白发苍苍,直到死去,这就是战争的罪恶。它唱出的不仅仅是一个女子一生的悲哀,更是千千万万个在战争中失去亲人的痛苦人们的心灵。然而在全球物质文明与精神文明高度发达的今天,伊拉克人民仍然在经历着战争给他们带来的痛苦,母亲失去了活泼的儿子,妻子失去了准备依靠一生的丈夫,孩子们失去了他们敬爱而善良的父亲。有多少个夜晚,他们以泪洗面祈盼着战争的结束 的到来,他们向茫茫天空发问:妈妈,我还能否再回到你的怀中?![佳作展示]【佳作1】 给安南先生的一封信 尊敬的安南先生: 您好!我是中国的一名中学生,能给您写这封信,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与 的一点看法。今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷 的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在 夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷 。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱 的人们都 3月20日上午10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无 ,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是 的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄 以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个 ,卷入人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天,战争离我们并不遥远。1994年,在卢 的部族屠杀中,有50多万人 ;在科索沃战争中,北约调集了1100多架战机,在为期两个多月的时间里,致使2000多万平民丧生! 战争,使1614203人丧生。其中667773名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化为泡影,代之已妻离子散,家破人亡,留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。无数的事实说明 战争只会给人类带来灾难。世界需要 ,人类需要 .。我身为一名中学生,已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享 幸福,但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类 的重任,让 ,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边,让 永驻人间! 此致敬礼

人民共和国中学生:张跃 2008.8.8

评析:这篇文章由一幅伊拉克儿童祈祷 的画面入手,引起读者的 兴 ,激发读者的情感,然后用一组数据来展示战争的危害之大,亮处自己的观点。主旨明确,思路清晰,前后衔接紧密。旁批:1用孩子对 祈祷的画面,振聋发聩。2罗列数据,鲜明地表现战争给人类带来的灾难之多。3情真意切,强烈呼吁,表达心声。『佳作2』我 我 。于是在一个静悄悄的黎明,我放 了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着 去了。可是,世界会 吗?“轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人 口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤: ,你在哪儿? “9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸, 的 章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。 我 , 一没有流血与眼泪的世界, 一个安祥、温馨的世界!在我 的 天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱; 与 ,城市与城市,人与人互相携手, 就是 的桥梁。 的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是 的小河水, 的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由 翔,骏马在辽阔的 尽情狂奔; 从 色的地球延伸,向着未来,向着宇宙......噢, 像看不完的画,是写不尽的诗! 我 有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只 鸽,“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高 ,向着 的明天,向着 翔, 翔......

评析:这篇以少年儿童对 的理解,写出了对未来 世界的向往,表达了纯真的思想感情。文章思路开阔,想象丰富,结构衔接自然,文笔流畅,值得推介。旁批:1开篇点明主旨,中心明确。2生动地表现世贸大楼倒塌的一幕惨剧。3形象地展现了 的 世界,连用“我 ”,写出自己的对 的期待与憧憬。

【佳作3】

世界何时铸剑为犁当猎猎东风吹拂起周公谨的衣襟:当曹孟德对酒当歌,横槊赋诗时:当刘备与诸葛亮稳坐荆州,遥望江畔人马厮杀时,众人不禁赞叹“千古风流人物”、“乱石豪杰”辈出。一夜大火烧毁了几十里营寨,八十三万人马存活者有几?失败的固是曹操,可是遭罪的不仅仅是曹操,而是无数的生灵!在三国“ ”们的眼里,百姓 —草民,只是一块块奠基石。君不见,董卓率众“出征”无辜的草民,“男丁斩首,妇女充当官妓”,君不见徐州城里冲天的火光,而其目的仅为一座城池;君不见,战争起时,动辄“火烧连营”,“水淹七军”:君不见敌人追来,留下饥民殿后,而敌 无一不是“趁势掩杀”一番。可是,那些为人主者,或者说 为人主者,却依然能够全身而退,能够“卷土重来”,有道是“江东 多才俊”,可这些才俊不是用来建设 ,发展生产的,而是那些“人主们”踏上 宝座的一块块垫脚石。人民用他们的血肉之躯成就了“风流人物”,成就了一代代天之骄子”,可是他们又是怎样对待人民的呢?所谓的“白骨露于野,千里无 ”不过是一时的感慨罢了,之后还不是年年征杀?坐拥天下后,还不是歌舞升平,声色犬马?而民众,不过是由战时的炮灰,演变成“ 盛世”的一只犬而已,在没有战争的年代继续发出“苛政猛于虎”的喟叹罢了。 的利剑在鞍上不停地抽响,兵士们箭在弦上。东方熹明,枕戈待旦的双方的士卒混战一片,还美名曰:捐躯疆场。其中又有多少人再见明日的朝阳,能再孝奉年迈的高堂,能抚慰孤苦的发妻与儿郎?陈尸遍野的土地何时能再长出稻粮?河流里的血色浪花何时再唱出欢 的歌谣?人们多么想弃剑从犁,多么想铸剑为犁,再造田园美丽的风光。可贪婪的恶魔一次又一次地选择了战争,背弃了 。当“一战”的硝烟未落,“二战”的硝烟又起。当“二战”的战犯审判还未结束,“朝鲜战争”、“越南战争”又敲起了战鼓。1991年的 战争还未在人们的记忆中退色,1998年美英的 机又再度 临中东的上空。而今“二河流域”硝烟再起,战争的阴霾再次笼罩在古 伦的上空。生灵涂炭成为不可避免的现实。海晏河清,人们世世代代的追求。可是,何时才能够海不扬波?合时才能够海水清流?何时世界人民能够安居 业,而不被战争的阴影所笼罩?那些拨动 机器的穷兵黩武者,放下你们手中的屠刀,让 鸽 遍世界,让橄榄枝插遍世界,染 世界!让我们铸剑为犁,让世界洒满 的阳光,让人间充满爱意!【简评】难能可贵的是,本文揭示了战争的结果是以无辜民众的牺牲来成就“ ”的功名。历史事件烂熟在心,从古到今,从南到北,可谓是“海阔天空”,“纵横捭阖”,“从容自如”。句式工整,感情真挚而强烈,读罢热血沸腾,余音回荡。旁批:1用三国这个具有代表性的战乱时期说起,并用事例和数字来震撼人心。2用整齐的句式,生动的语言道出 来热爱 的人们的共同心愿。3用近年来发生的战争,告诉人们一个严 的现实:战争依然离我们太近了。4整齐的句式、质问的语气,表现了作者深切的期盼。5强烈地呼吁,收束全文。两个感叹号发出最强音,感情达到 。

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