玫瑰花怎么种田里养
优质回答：宣威宝山：“玫瑰经济”助力乡村振兴,下面一起来看看本站小编掌上曲靖给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
玫瑰花怎么种田里养1
眼下，正值玫瑰花采摘季。笔者来到宣威市宝山镇食用玫瑰花种植基地，放眼望去，870亩玫瑰花争芳吐艳，阵阵花香扑鼻而来，散发着无限生机。
采摘玫瑰。
玫瑰园负责人耿福先介绍，宣威市祥瑞源合作社看好宝山海西坝子毗邻杭瑞高速公路、耕地连片等优势。宝山镇坚持党建引领乡村振兴，在调研论证的基础上，认真听取相关专家的建议，深入践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极协调流转870亩土地种植玫瑰花。玫瑰花的种植、采摘、分拣、包装均严格按照绿色食品的生产操作规程标准化运营，走出一条集玫瑰花种植、销售、农旅为一体的产业发展之路，其产品多次推介参加昆明展销会，受到参展客商的好评，经曲靖市绿色食品发展中心审核批准为绿色食品。
玫瑰花产业也促进了附近的村民增收。海西村采摘工人沈长然在玫瑰园务工，他笑呵呵地对笔者说：“自从把自己家的12亩土地流转给了玫瑰园，种地不用操心了，除了每亩600元的耕地租金外，自己还参与合作社给玫瑰花施肥、修剪枝条、采摘花朵，每个月的务工收入相对稳定。”
“采摘一斤玫瑰二十块钱，多的时候每人每天能挣100多元，最少也能收入80多元，还不耽误照顾老人和孩子……”采摘工人说道。
宝山镇党委书记董祥俊说“玫瑰花已成为宝山村民持续增收的绿色产业，在不耽误照顾家庭的情况下，仅依靠玫瑰采摘，村民一个月就可以增收3000元的务工收入，目前玫瑰园已整合带动120余户附近村民在家门口就业”。
丁成国 文/图
玫瑰花怎么种田里养2
下面介绍的这种花一年四季天天都在开花，现在盆栽的品种非常多，一起来看看吧。
扶桑是热带花卉，俗名朱瑾，它和另一种灌木“木槿”、风铃花都属一家，另外还有一年生的锦葵也是；不过其中最常见、最受欢迎的还是这种开大花的扶桑。
来自热带、亚热带的朋友一定熟悉扶桑，南方都是随处可见，因为它们一年四季都开花，总不间断，而且有些地方还用来作为绿化植物，动人不已。
（绿化扶桑）
一般常见的扶桑花都是很易认的，它有着五片薄薄大花瓣，多数是鲜红色，也有粉红、白色，其他也有黄色、杏色等颜色，也有些有深色花心，因此是双色。
在植物园里看到过一些浅紫色，甚至深紫色的扶桑，都是园艺培育的新品种，不过我还是觉得红色的扶桑才是最好看的。
也有些扶桑花是重瓣的，说实话，也没有单瓣芙蓉的好看，你觉得呢？
还有一种扶桑是吊灯笼式，也叫吊灯扶桑，花瓣像碎裂的花边，向上翻起，而花蕊就细长的垂吊，非常细致。
（吊灯花）
这一类又叫灯笼花，人们喜欢叫它吊灯花，原产地在非洲肯亚，坦桑尼亚一带。
中国的洛神花：
还有一种中国人熟悉的洛神花，也就是我们常说的玫瑰茄，这一类被归入为草药植物，但可以长成为小灌木。花谢后花萼会肿大成为朱红色的果实，就是我们泡茶用的洛神花了，还真没想到它和扶桑是亲戚呢。
（洛神花）
还有一种黄色花瓣，花朵较小，但有深色花心的品种，叫做“黄槿”，它们都是长在海边的，在南亚可以随处看到，非常粗生，完全不怕土壤偏碱，也不怕强风吹。非常耐生长，不过花朵很快凋谢，这花也是只有一天寿命，但在傍晚要谢时，会转为橙红色才凋谢。
（黄槿）
以上说的种类全是热带品种，本来只是在热带、亚热带的户外才能看到地栽的，不过现在已经发展成盆栽，我国北方的朋友也种了一些，冬季就养在室内，耐寒性也相对提高了很多。
你喜欢这种一年四季开花的扶桑花么？
玫瑰花怎么种田里养3
近日，云南农业大学一则招生短视频迅速走红网络，因其接地气、够实在的拍摄内容，大众再次将目光聚焦到了这一专业。
农大的学习生活究竟是怎样的？学生与专业之间有着怎样的趣事？真的要天天挖地吗？
日前，记者走进贵州大学农学院，一起探访农大学子的精彩学习生活。
学农要挖地？
没错，课堂在田间
刘海奕在试验田。
满脚的泥土，大大的遮阳帽……照片里的姑娘，正是眼前青春靓丽的刘海奕。
如果要问农学院的学生与其他专业相较，最大的区别在哪？她可有得说。
作为农学院园艺系的大四学生，四年校园生活的与众不同，刘海奕说着说着就笑了。
“我们的课堂不仅在教室、在实验室，更在田间地头、山野林间。锄头、试剂管就是我们的笔，广阔的土地和实验室，就是考验我们的试卷。”当学习的场景从四方教室里的题海，变成了天高地阔的郊外，刘海奕的大学生活开始了。
最让她难忘的是在大三暑假，她前往威宁实习病虫害管理，为了学有所成，跟随当地技术人员上山下乡，一待就是一个月。
“当地环境比较简陋，天热，每天都是面朝黄土背朝天的生活，即使大汗淋漓，洗澡也是一种奢望。”尽管如此，刘海奕却越干越精神，因为在她看来，虽然环境艰苦，但她认为这是实现梦想所必经之路，能够接触大自然，在山水之间完成自己的学业，是再好不过的事。
做萝卜抗病筛选试验
彭潇做萝卜实验。
农学院的学生有着独有的“福利”。园艺系大四学生彭潇告诉记者，平时课堂上，老师会发放一些果蔬给学生作为教学用具，但是在课后，这些“教具”往往就会成为他们的食物。不仅如此，每当大家亲手种下的果实成熟后，老师们也会让学生分发给周围农户并自行带回食用，不做浪费。
“吃到自己种的菜，在当下也是一种极有趣的体验，而这对于我们来说却并不是很难的事。”彭潇表示，自己当初选择农业专业，正是因为从小酷爱吃西红柿，加之家里本就以务农为主，学习此专业，更加得心应手。
“暑假期间，我们去遵义、平塘、修文、独山等地采集番茄各种病样，回到实验室后，从这些样品中分离纯化出不同的病原菌，通过测序结果以及田间表现明确了这些病害的种类和它们的致病菌，为病害的防控提供理论基础。同时，我们还在威宁开展了萝卜抗根肿病筛选试验，筛选到包括‘大韩白春’等10余份抗根肿病材料，为萝卜产业的发展提供支持。”如今，彭潇跟随导师先后研究西红柿、萝卜等分子结构，他正用自己的专业，让喜爱之物变得更加美好。
农学，在我的未来播撒了浪漫的种子
杨威正在浇水。
2020年，18岁的杨威未曾想到，因为选择了“服从调剂”，他就与心爱的工科类专业失之交臂，转而投入了园艺系的“怀抱”。
“大一的时候，我整天都度日如年，觉得自己前途堪忧，看不见未来。”回想当初，杨威坦言，那个时候他的心里只有一个念头：努力学习转专业。
为了尽快实现自己的梦想，杨威强打起精神，奋力苦读，一头扎进植物学，只为获得优秀的成绩。由于课程需要结合实际，作为农学院的学生，杨威和同学们在老师的带领下前往花溪区山林间，采集花朵制作标本。
寻找、采集、制作……一系列专业动作下来，花朵标本跃然眼前，看着自己亲手制作出来的玫瑰标本，杨威心情十分愉悦，一种自豪感油然而生，他第一次对自己的专业产生了浓厚的兴趣。
在之后的学习中，杨威继续穿梭在山林里，寻找着各类植物的种子，当一些不知名的植物出现在他面前时，他仿佛打开了新世界的大门，第一次感觉到自己在大自然面前的渺小。
“我要探寻的还有很多。”不知不觉间，杨威开始喜欢上了这一专业，于是在大二分学科时，他放弃了原本转专业的想法，而是选择继续留在农学院，攻读园艺系。
“谁能想到呢，我原本是希望在工地干出一番作为，但现在我却想要在未来拥有一家属于自己的花店。农学是一门神奇的学科，它改变了我的未来，在我的梦想里种下了浪漫的种子，我正努力用汗水浇灌，但愿它能早日开花结果。”如今的杨威，已然被农学魅力所折服，开始将专业变成内心喜好。
放假回家小试牛刀
她把自家土地“养肥了”
晏丽娟做实验。
“同学们，你们喜欢这株菊花对吗？那你们知道怎样才能在不动它的情况下带走它吗？答案很简单，植物组织培养。”
高中生物课上老师的一次互动，点燃了晏丽娟对于农业的热情。当她考入大学后第一次进入实验室，通过利用组织培养技术通过山药茎复制出第二根山药时，她深深被这门学科的奇妙所吸引，更加坚定了学习的信念。
假期回家，务农的父母询问的一句话，激起了晏丽娟的“斗志”。
“你在家连菜都种不活，在学校学得会吗？”
不想被小瞧的她选择了证明自己。来到自家土地，通过课程学习 的晏丽娟发现由于长期使用化肥，导致家里的土壤板结受损，不利于植物对土壤中的营养物质吸收。于是她迅速制定了改良方案：增施有机肥，在土壤中增加有机肥的施入量；减少化肥的用量，避免盲目施用化肥；打破陈旧的耕作方式，进一步推广秸秆还田、免耕覆盖，保持土壤的透气性。
一番操作下来，晏丽娟的父母看着十分具有专家气质的女儿，欣慰地笑了，他们认同并开始实施改良方案。如今，晏家土地正逐步好转，“小专家”晏丽娟的名气，也在村里渐渐传开。
把论文写在大地上
李恒峰做实验。
当李恒峰利用生物技术将一株百合变出成千种不同品种的百合时，他第一次在自己的专业上找到了成就感。
“我喜欢这种观赏性强的东西，园艺系很适合我。一开始，我以为我们的学业，就是种地、养花这么简单，但是随着课程越来越深入，我才慢慢发现真正的意义所在。”李恒峰说。
由于需要不同地域的土地做不同的种植实验，因此农学院常常会在开阳、清镇等地租赁农户的土地，在结果后也会将部分果实无偿赠予，在这过程中，他们会与农户讨论种植的方式方法，也会教授一些技巧提高种植品质，一来二去之间，总能和大家成为朋友。
“记得在开阳的一个下午，我们正在地里做种子研究，突然就下起了大雨，为了不浪费珍贵的实验素材，我们决定冒雨完成，谁知在一旁帮忙的农民伯伯并没有回家躲雨，而是选择留下来帮助我们，在我看来，我们和他们相辅相成、共同获益、进步，农民就是我们最好的伙伴。”在李恒峰看来，农学之魅力，在于走出高楼，与生活紧密结合，让莘莘学子深入基层一线，将论文写在祖国的大地上。
一颗农学种子的“开枝散叶”
刘泽洋在田地。
“你们要记得，你们学的是农学，在走出校园后，你们就不仅仅是一名普通的农民，而是一名技术专家，你们要下田劳动，学以致用，用热情与专业，让自己的理想开花结果。”导师的一席话，成了刘泽洋努力学习的动力，在未来，他想要考研读博，进入科研单位，将科研结合产业，助力中国农业发展。
在贵州大学农学院，“刘泽洋”还有很多。
“近年来，农学在新的发展机遇和技术的推动下，不断扩宽发展空间，催生出新的专业，这颗‘种子’已经‘开枝散叶’到生物学、动物医学、理学等专业中。田间工作确实很重要，但它也只是农学专业的一部分。在学生培养上，我们非常注重基础学科的教育，只有在大二时才会让学生根据兴趣来选择不同的发展方向。”贵州大学农学院园艺系讲师、博士李经纬介绍，目前，学院共设有农学系、园艺系、植物保护系、农业资源与环境系4个系，下设有农学、中草药栽培与鉴定、园艺、农业资源与环境、植物保护5个本科专业。其中，植物保护是国家级二类特色专业和省级示范专业，农学、园艺、农业资源与环境是省级特色专业。
“农学是一个需要创新的综合专业，学生们需要以‘顶天立地’之姿，上接核心理论，下触土壤植物，要以探索精神触碰未知，以学农爱农之初心，创现代农业之未来。”谈及专业之根本，李经纬如是说。
贵州日报天眼新闻记者 王颖
编辑 申凌
编审 刘丹 罗玮
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