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一、项目概况
饶阳县南关小学多媒体教学设备项目主要建设内容为交互智能平板、推拉黑板和视频展台,通过多媒体教学设备项目实施,进一步激发学生学习兴趣、启发想象力、满足求知欲,提高教学效率。
二、项目要求
2.1交互智能平板
1.硬件参数
(1)整机采用全金属外壳设计,边角采用弧形设计。
(2)整机采用75英寸UHD超高清LED 液晶屏,显示比例16:9,分辨率≥3840*2160。
(3)前置具有Type-C接口;整机内置2.2声道扬声器,额定总功率≥58W。
(4)★嵌入式系统版本不低于Android11.0,内存≥1GB,存储空间≥8GB。
(5)侧置输入接口≥2路HDMI、1路RS232、1路USB接口;侧置输出接口≥1路音频输出、1路触控USB输出;前置输入接口≥3路USB接口(包含1路Type-C、2路USB)。
(6)★支持传屏功能,整机内置无线网络模块无任何外接或转接天线、网卡可实现Wi-Fi和AP无线热点发射。
(7)三合一电源按键,同一电源物理按键完成Android系统和Windows系统的开机、节能熄屏、关机操作;
(8)★整机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作,整机具有护眼功能。
(9)★设备支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,支持智能U盘锁功能。
(10)★整机内置非独立的高清摄像头,不低于1300万像素,摄像头对角角度≥135°
(11)★具备摄像头工作指示灯,摄像头运行时,有指示灯提示。
(12)★整机内置摄像头(非外扩),PC通道下支持通过视频展台软件调用摄像头进行二维码扫码识别;整机内置非独立外扩展的阵列麦克风,拾音距离≥10m。
(13)★整机关机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助;支持半屏模式,将Windows显示画面上半部分下拉到显示屏的下半部分显示,此时依然可以正常触控操作Windows系统;点击非Windows显示画面区域,即可退出该模式。
(14)电脑模块:采用抽拉内置式模块化电脑,PC模块可插入整机,无任何裸露。
2.教学白板管理软件系统
(1)支持老师个人账号注册登录使用。
(2)支持课件云存储,无需使用U盘等存储设备。
(3)支持课件云同步,课件上的所有修改、操作均可实时同步至云端,无需单独保存上传,确保多终端调用同个课件均为最新版本。
(4)文本框:支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、上角标、下角标、项目符号,方便指数、化学式等复杂文本的输入。可对文本的对齐、缩进、行高等进行设置。
(5)图形支持:支持对话框、五角星、正方形、五边形、大括号、旗子等图形绘制.
(6)触发动画:支持至少10种或以上触发动画设置,部分动画可自定义展现时间和动作方向。
(7)路径动画:支持任意对象自定义路径动画设置,可单独设置该动画通过翻页或单击对象本身进行触发。
(8)图片裁切:无需借助截图工具,可对导入的图片进行裁切,可调整裁切边框。
(9)快捷抠图:无需借助专业图片处理软件,即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景,处理后的图片主体边缘没有明显毛边。
(10)蒙层工具:一键对输入的文本、图片、形状设置蒙层进行隐藏。
(11)多媒体打点:支持对音频、视频文件进行打点,可在音、视频进度条任意位置设置多处开始播放节点。
(12)互动分类游戏:支持创建互动分类游戏,。
(13)智能选词填空:支持创建智能选词填空游戏,系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择,且模板样式支持自定义修改。
(14)数学公式编辑器:支持复杂数学公式输入,提供不少于20个数学符号及模板,输出的公式内容支持不同颜色标记及二次编辑。
(15)支持数学函数图像绘制,包含正比例函数、一次函数、二次函数、反比例函数等,可调节缩放坐标轴,函数图生成后可重新编辑。
(16)几何工具:
1)支持输入任意长度线条,并可设置为线段、射线。
2)支持输入任意边数及角度的图形,可显示或隐藏角度大小,并可直接通过修改角度编辑图形。
3)支持输入任意角度的扇形及圆形,可显示角度大小。
4)支持添加辅助线,可快速添加垂直线、分线、切线等。
(17)化学方程式编辑器:支持化学方程式快速编辑。
(18)思维导图:提供思维导图编辑功能。
(19)学科工具:根据老师账号中设置的学科不同。
(20)美术画板:支持美术画板工具,提供铅笔、毛笔、油画笔,可实现模拟调色盘功能,老师可自由选择不同颜色进行混合调色,搭配出任意色彩。
(21)3D星球模型:提供3D立体星球模型,包括地球、太阳、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星,支持360°自由旋转、缩放展示。
(22)地球教学工具:提供立体地球教学工具,清晰展现地球表面的六大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、陆地自然带、海平面等压线等内容,且支持三维、二维切换展示,方便地理学科教学。
(23)文件导入:支持授课时本地导入并打开图片、音频、视频等多媒体文件。
(24)实验资源:提供不少于30个物理及化学三维实验视频。
(25)多学科题库:
a)涵盖小学、初中、高中。
除选择、填空、判断等基本题型外,还包含诗歌阅读、完形填空、阅读理解、辨析题、材料题、实验题、作图题等。
b)可批量选择多题并以交互式试题卡的形式插入到白板中。
(26)音乐工具
a) 提供钢琴琴键的展示形式。
b) 支持点击琴键进行乐曲弹奏,同时支持延音、刮键等效果呈现。
c) 弹奏时支持实时显示对应的五线谱及简谱音符。
d) 支持对弹奏的音乐进行录音,并在录音回播时支持实时显示琴键弹奏的过程及对应的音符。
e) 提供不少于4首儿歌给老师直接使用,播放过程会对应显示每个音的五线谱、简谱、琴键。
f) 提供乐理学习模块,老师点击琴键即可显示该音对应的资料,包括音符的五线谱、简谱、音名、唱名、科尔文手势。
3.无线互联应用软件系统
(1)可与交互智能平板实现无线连接,支持横屏及竖屏双模式。
(2)支持手机投屏,。
(3)支持Office、WPS及白板软件课件远程同步。
(4)支持多图对比展示功能。
4.PPT互动教学系统
(1)无需打开其他任何软件,播放PPT时即可实现书写、擦除功能,可支持课件页面预览、页面跳转及上下翻页;可支持板中板功能:支持调用板中板辅助教学;可直接批注及加页;可调用放大镜、聚光灯小工具。
(2)无需打开其他任何软件,播放PPT时即可支持将课件及板书内容直接生成二维码分享,且扫码后支持在手机端生成二维码进行再次分享,支持点赞。支持发送课件链接至邮箱。
5.古诗词资源包
6.提供覆盖小学、初中、高中的古诗词、古文资源,包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频等。
7.支持用户根据年级、朝代、诗人等进行分类查找,也可直接搜索诗词、古文名称或作者名查找。
8.提供不少于9种古诗词专用背景模板,。
9.每篇古诗词、古文均提供原文及翻译、背景介绍、作者介绍等,同时支持一键跳转打开网页,展示对应的背景或作者介绍。
10.支持老师备课时对原文进行注释、标重点等操作。
提供原文朗读功能,全部诗词、古文均配备专业朗读配音,且支持老师在备课时对朗读音频进行打点操作。
2.2推拉黑板
1.左右推拉结构(4块,内置轨道,外框和轨道一体化设计);
2.基本尺寸:黑板厚度跟据电脑电视一体机设计合理尺寸,黑板需保证与电脑电视一体机物理尺寸有效对接;并可根据学校实际情况进行调整;
3.支持电脑电视居中安装方式,有活动的复合黑板可完全遮挡、保护交互智能平板;活动黑板交互智能平板后可锁定位置;
4.颜色:墨绿色;
5.材料采用优质烤漆钢板,板面基板厚度≥0.30mm,涂层硬度≥7H,涂层采用丙烯酸树脂漆;表面附有保护膜,用普通粉笔书写,笔迹均匀,字迹清晰,易写易擦,不反光、不变形,整板无拼接;
6.推拉顺畅(自如),无卡挤现象和尖锐的摩擦声,稳定性好;
7.高级亚光香槟色铝合金,壁厚≥1.0mm;连接可靠牢固,接缝平整、光滑;
8.边框设计必须考虑交互智能平板USB线的走线路由,预留出线孔;
9.可以实现对活动黑板的锁定;统一锁,统一钥匙,一把钥匙开所有的锁;
10.使用普通粉笔手感流畅、摩擦力适度,笔迹均匀、线条明显;
11.用干式板擦往复擦拭两遍,没有明显的残留字迹;
12.黑板边框内部2侧必须安装缓冲垫,每侧安装数目≥2个。
2.3视频展台
采用≥800万像素摄像头;采用 USB五伏电源直接供电,无需额外配置电源适配器,环保无辐射。
A4大小拍摄幅面,1080P动态视频预览达到30帧/秒。
支持展台成像画面实时批注,预设多种笔划粗细及颜色供选择
整机采用圆弧式设计,无锐角。
展示托板正上方具备LED补光灯,
带自动对焦摄像头;防止灰尘沾染摄像头,防护等级达到IP4X级别。
具有故障自动检测功能。
软件参数:
支持对展台画面进行放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。
支持展台画面实时批注,预设多种笔划粗细及颜色供选择。
支持展台画面拍照截图并进行多图预览,可对任一图片进行全屏显示。
老师可在一体机或电脑上选择延时拍照功能,支持5秒或10秒延时模式,预留充足时间以便调整拍摄内容。
具备图像增强功能,可自动裁剪背景并增强文字显示。
可选择图像、文本或动态等多种情景模式,适应不同展示内容。
支持故障自动检测,在软件无法出现展台拍摄画面时,自动出现检测链接。
为保证兼容性及稳定性,视频展台需与交互智能平板为同一品牌厂家。
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2、多媒体教学设备:多媒体教室主要有哪些设备
多媒体教室主要有哪些设备?
教室多媒体包括计算机、投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备、幻灯、展示台、录像、广播、电子白板等 。 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。采用多媒体教学设备进行教学的作用:
1、提高知识讲授效率 单位时间的有效知识传授量,是评价课堂教学效率的重要指标。课堂教学多是学生用多媒体代替传统的板书、挂图和幻灯,通过口语进行讲授,这种方式由于表达较为抽象,需要留给学生较长时间进行消化理解,因而效率相对较低。而多媒体却具有集图文、音像和动画等多种表现形式于一体的功能,表达更加直接和形象,学生当场就可以理解掌握。因此,在课堂讲授中,要充分利用多媒体的这种功能,通过将文字教材制作成多媒体软件,把一些抽象的理论具体形象地表现出来;将一些文字性描述用相应的图示予以显示;把一些长期缓慢演变的结果通过动画加以展现;把一些工作流程通过视频图像进行演示等办法,使学生对所讲授的内容,易于理解,便于掌握,从而在单位时间内学到尽可能多的知识。
2、增强互动研讨效果 学生对教师所讲授知识的理解程度,是评价课堂教学质量的又一指标。要让学生透彻地理解所学知识,就需要教师与学生以及学生之间的研讨互动。一些教师在组织互动研讨时,却将多媒体技术闲置一边,仍然通过体态或语言进行。这种互动反馈的信息量小,反馈的效率低。多媒体却具有反馈信息量大、交互性强的优势。因此,教师在组织讨论中应充分利用这种优势,把学生对同一问题的不同理解通过多媒体反馈出来,引导他们从不同侧面进行比对,并对结果进行分析论证,使其自觉形成某种观点,达成普遍共识,从而在潜移默化中理解和掌握知识。对一些具有对抗性的科目,也可以让学生充当和轮换不同角色,利用多媒体分步骤地进行推演,使他们在多角度、多方位的互动中加深对知识的理解。
3、提高情况诱导质量 仅仅学到了知识,理解了知识是不够的,还需要让学生能够运用知识。为了达到这个目的,在教学中往往要对学生进行一些情况诱导。诱导教学,一般采取想定作业的方式进行。由于它现实感不强,套路固定,无法有针对性引导学生运用所学知识进行思维和处置,因而质量不高。而多媒体则具有模拟现实、情景仿真等智能化特点。因此,在进行情况诱导时,应充分发挥这一优长。通过将有关知识设置成一些情况,布置成一些场景,让学生根据自己的理解,形成判断,进行操作,并使这些情况和场景随着操作过程交互式地呈现出来,引导学生在具体的操作中去运用所学知识,从而提高他们对知识的应用能力
多媒体教学一体机的价格大概是多少?
截止至2020年2月,价格为9000——15000元。
通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作,直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
多媒体教学一体机将红外触控技术,智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体,整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备,将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。
扩展资料:
多媒体教学一体机的相关情况:
1、英特尔处理器与芯片组:英特尔i3 i5处理器与英特尔芯片组;网络接口:千兆网卡;内存:2GB;无线连接:WLAN:802.11 b/g/n;硬盘:160GB;输入/输出接口:DVI-I Out、USB × 4(2个前置,2个后置);配套无线鼠标、键盘。
2、镜头可旋转0°/90°/-90°/80幅图片存储/显示速率24fps,动态影像流畅不失真/新型飞梭控制盘,操作更加得心应手/单键影像调整功能,可自动感应LED灯光源变化,随时保持明亮自然的色彩感/智能型连拍功能,强化精彩手稿内容的记录与分享。
参考资料来源:百度百科-多媒体教学一体机
多媒体教室包括什么设备!
多媒体设备包括投影机、数码视频展台、数字中控系统、屏幕、功放、音箱、控制桌、应用软件、辅助材料及调试。
1、显示系统
多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成;完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
2、A/V系统
A/V系统由计算机、DVD、VCR、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。
3、控制系统
采用目前国内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全,用途最广的中央控制系统,该系统是目前国内上最先进的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。
4、管理系统
这是目前为止中国最为先进的多媒体教室管理系统,他集成了智能中控,数字无线话筒,电子教鞭。音频扩声等一整套的多媒体教室系统,他是在传统多媒体教室的基础上通过技术的整合,解决了传统多媒体教室在管理和使用上的诸多缺陷。
比如多媒体设备使用的繁杂性,老师下课后忘记关闭多媒体设备的资源浪费,管理员不需要巡视教室多媒体设备的使用状况,出现问题可以远程操作系统完成,这套系统的智能化方便了管理。
多媒体电教室的多媒体功能
1、接收、播放影视信号,播放录像带、VCD等音像内容。
2、投影实物和书本资料,进行现场实物讲解。实物展台可以将书稿、图表、照片(包括负片)、文字资料(包括教材)、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上。由于具有变焦功能,对被摄物体没有严格的尺寸要求,局部特写很容易实现。
3、投影计算机的数字信号,进行计算机的教学、培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文、图、声、像。
4、可以进入校园网,进行网上联机教学,从网中调出自己需要的教学资料。
5、使用幻灯、投影进行常规化教学。教师可以利用原有的幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学。
6、具有多媒体课件制作功能。在多媒体演示教室中,各种文字、图片、图像、声音等资料可以通过视频展台和录像机等设备转换成视、音信号,再由图像卡、声卡等转换成数据文件,因此可以制作不同类型的多媒体课件。
7、能够让使用者简单地操作大量复杂的设备。
8、进行传统教学
以上内容参考 百度百科-多媒体电教室;百度百科-多媒体教室
本文关键词:多媒体教室主要有哪些设备?关于追加款项的说辞,多媒体教室设备清单报价,多媒体教室主要有哪些设备图片,多媒体教室主要有哪些设备厂家,多媒体教室主要有哪些设备 课件。这就是关于《多媒体教学设备,多媒体教室主要有哪些设备(饶阳县南关小学多媒体教学设备项目)》的所有内容,希望对您能有所帮助!