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学前教育:如何利用二十四节气歌儿歌伴奏促进幼儿健康成长
引言 二十四节气是中国特有的时间计量体系,反映了中国古人对自然周期的观察和认知。而二十四节气歌儿歌伴奏作为一种教育教学方式,已经成为了学前教育的重要组成部分,对幼儿
2024-08-05
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