一、关于足球的感想？
关于足球，特别是中国足球的感想？球迷们恐怕，是说来话长，是一言难尽……
从蹴鞠开始，国人相信那就是足球了，现代足球发源地是英国，足球发源地是中国，差别只是现代两字？！高俅是上古“球王”，出道已是气质高贵。李惠堂是民国亚洲球王，中国足球底子不谓不厚。新中国的足球，我们有过楷模，志行风格影响一代足球人，偶像，球星历来就是榜样。
虽然如此，但中国足球命运似乎注定不会是坦途，谁知道会经历什么？
但后来，大家都知道经历了什么，不需要鬼才知道。
兵败狮城;
只差一步到罗马;
5.19;
黑色三分钟;
中国足球永不缺剧情。
当然更有神奇与激情。
还有玫瑰的芬芳。
二、关于避孕的感想？
避孕对于有生育的女人由为重要，是为了身体健康，诚少炎症，爱护子宫，再生育不是难题，避免意外怀孕，女性要带避孕套，已婚女性要放避孕环，这也是为了女性的身体健康着想。
要是不小心意外怀上了小孩，对女性身体危害有多大，广大女性不是要小孩，尽量避免意外怀孕
三、关于生命的感想？
生命就是一次快乐而难忘的旅行，在这次生命的旅途中，有一马平川，也有崎岖不平。生命脆弱，生死无常，天灾人祸，意外事故这些等等都会使人死亡。
人活在世上，就应当有感恩的心，同时也要有上进的心，并且要让我们爱着的人能感受到我们的爱。这样，我们才能活得快乐，活得充实，活得精彩，如果一个人活在世上一生都过浑浑噩噩，从始至终没有明白生命的意义，那么和白活一世没什么区别！
四、关于公平的感想？
当下，“现在老师难当”这句话很流行，我想这句话的潜台词之一应该是现在的学生难教。不可否认，现在的独生子女、留守、家庭教育缺失等学生的教育管理，的确对我们教师提出了更高的要求。认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得作为“学高为师，身正为范”的教师，要教育管理好学生，要做到公平公正的对待每一个学生，就要有“仁爱之心”，真诚的爱每一个学生。具体来说有以下三个方面：
1、“从内心”尊重学生。尊重应是发自教师内心，真诚的。教师首先要相信学生，学生是独立完整的社会人，相信每个学生都能够成为有用之才。在教育过程中要尊重学生的人格，要尊重学生的发展规律;其次要欣赏学生，这种欣赏不是简单的赏识，更不是单向的旁观，而是让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善。
2、“蹲下来”理解学生。理解应是教师放下“架子”的设身处地为学生着想，老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的需要。教师要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。
3、“妈妈式”宽容学生。宽容应是教师着眼于“一切为了学生”的慈母般关爱，教师的宽容是爱中有严，严中有爱。宽容不是妥协，不是迁就，不是放纵，而是教师自始至终把爱心融化在学生的成长和教育管理过程中，以爱心对待学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。
因此，爱到了，教师也就不会产生一些违反职业道德的行为，公平公正自然也就入住学生的心里了。
五、关于酸的感想？
有一种心情叫酸楚，这些日子里我几乎被淹没了！
从同学那里得知，映芳走了，永远的离开了这个世界。这个消息来得太突然，让我无法相信，她刚从岗位上退下，还没来得及享受离职后的清闲啊！她说过，待工作忙完了，好好的放松，去看看祖国的大好河山；她说过，要和昔日的的同学姐妹聚一聚，找回那份久违了的快乐时光；她还说，要学学养生，这些年太累了。可是这么多的愿望、计划还没实现，她却匆匆的走了！我心中悲情难抑，不胜伤感！回忆往事，一幕幕清晰可见，映芳音容宛在！深深的痛惜伴随着阵阵的酸楚，我止不住泪流满面。
六、关于味的感想？
胃的感觉是特别奇妙的人身上有一种味，一个环境有一种，所以味道是都是截然不同的
七、关于秋天的感想？
秋天是一个美丽的季节，它带来了清新的空气和美丽的景色。树叶开始变黄，然后逐渐飘落，给大地铺上了一层金黄色的地毯。天空也变得更加湛蓝，阳光也更加柔和，让人感到温暖和舒适。
秋天也是一个丰收的季节，各种果实成熟了，稻谷也开始收割。人们忙碌着收获自己的劳动成果，脸上洋溢着幸福的笑容。
然而，秋天也是一个离别的季节，树叶的凋零象征着生命的终结，人们也开始感受到时间的流逝和生命的短暂。
总之，秋天是一个让人感到复杂和矛盾的季节，它既有美好的一面，也有悲伤的一面。但是，无论是美好还是悲伤，秋天都是一个值得我们珍惜和享受的季节。
八、关于读书的感想？
我们读书的时候一定要找到重点，首先我们要把目录通读一遍，然后再进行分读，从书中找到重点的词句进行标注或者总结出重点的读书内容，所以读书的感想对于我们日常生活来说是非常有用的;
九、关于德尔塔感想？
对于德尔塔病毒首先我个人觉得这种新型的变异病毒要比之前的新冠病毒要更加的狡猾，更加的危险。危害性极强。传播性很强，所以出门大家一定要带好口罩