一、中学生应该如何保护环境？
中学生保护环境应该做到以下几点：
1.积极向自己熟悉的人和社会大众宣传有关环境保护的法令，宣传保护环境的重要意义。
2.节约用水、节约用电，把废纸、废铁等可利用的废物分类集中，送往废品收购站，以便回收利用。
3.注意保护和美化自己生活学习的环境。中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境：1．坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。2．积极参与公益活动，努力促进环境改善。一种是直接参与的方式，另一种则是以间接接的方式来推动环境保护。3．自觉参与环境保护的监督管理。在我国，有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任。4．做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。
二、中学生应该如何保护环境即兴评述？
我们倡导：转变观念和思路，加强引导，树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业，引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点，寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头，积极采取自主行动，从多种环节入手，节能减排降耗，减轻环境灾害，切实履行量化减排义务
我们希望：加强科技创新，提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样，寻求经济发展新模式，承担企业社会责任，加大节能减排和低碳技术的研发，加快节能环保和装备的推广应用，推动技术创新和制度创新，发展低碳能源技术，推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究，建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式
我们期待：开展低碳技术国际交流，发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作，进而推动企业合作，有序推进低碳生态产业转移，促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场，探索清洁发展机制，推动全球统一碳交易市场形成，改善发展中国家的碳定价权
我们努力：推广发展低碳绿色金融的成功经验，积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径，不断探索创新投融资机制，将减排降碳纳入金融体系的服务范畴，制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施，利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资，从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益，努力争取全球低碳经济竞争的主动权
让我们团结起来“发展绿色经济，倡导低碳生活，共赢绿色未来
三、保护环境中学生应怎么做？
作为学生，我们可以从小事做起，积极参与保护环境的行动。比如，我们可以垃圾分类，学会节约用水和用电，少开车多骑自行车或者步行，尝试使用环保袋等。
另外，我们需要树立生态文明的意识，珍惜资源，保护野生动植物和生态环境。
我们齐心协力，从每一个小细节做起，积极投身社会环保活动，为我们美丽的家园贡献自己的一份力量。
四、为了保护环境，各方应该怎么做？
一、为了保护地球的生态环境，人们应该倡导以下做法：
1、生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。
2、废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。
3、农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。
4、加强环保宣传力度，增强环保意识。
二、普及环保知识
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调。
当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法，制取无毒性的化学产品，显然，这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法第二十六条已经明确指出：“国家保护和改善生活环境，防治污染和其它公害，国家组织和鼓励植树造林，保护林木。”这样，在党和国家的重视和领导下，我们要大力宣传和普及“环保”知识、为创造一个无污染和公害、生态保持平衡和优美的环境而共同努力。
五、精准扶贫中学生应该怎么做？
1、为了能让扶贫真扶贫，脱贫不返贫，就要学那白藕扎深根，莫效浮萍水上漂。急功近利要不得、搞“大跃进”不可取，文件落实文件得杜绝，会议贯彻会议须扼杀。
2、定拿出“绣花”功，从大处着眼，小处着手，一针一线扎下去、一点一点绣出来；一村一村查摆问题，一户一户校准档卡，一项一项落实帮扶，一笔一笔审核资金；让政策一条一条落地生根，让责任一级一级分配到人。
3、还要对已“销号”的村跟踪监测，对已脱贫的户跟踪服务，建立长效脱贫攻坚机制，机构不撤、队伍不散、干劲不减、持续发力；加强脱贫户的思想教育，让其摒弃“等靠要”的错误心态；增强贫困人口的“造血”功能，加大技术和产业的扶持力度。
六、为了保护环境污染你应该怎么做？
为了保护环境我们可以不破坏环境、减少二氧化碳的排放、保护好森林、减少使用塑料制品、节约用水等等。
1、不要破坏环境，不随地吐痰，生活垃圾分好类，放进垃圾桶，不随地大小便。
2、在出行方面。为了减少二氧化碳的排放，减轻地球的压力，出行选择骑单车或者坐公交车都是非常不错的方式，尽量避免开私家车。
3、保护好森林。积极为人们的植树造林事业做出贡献，制止人们的乱砍滥伐行为。不浪费纸张，必要的时候，可以双面使用纸张。
4、减少使用塑料制品。减少地球上的白色污染，拒绝使用一次性泡沫盒。
5、节约用水。要珍惜每一滴水，让每一滴水都能发挥其真正的用途。
七、中学生如何保护环境？
1.认真准守国家对禁止乱扔各种废弃物的相关规定，比如禁止将手机和手电筒电池随意乱扔，将垃圾按照可回收和不可回收来分类整理才扔。
2.在生活中，避免使用一次性塑料袋和一次性筷子、碗、杯子、快餐盒等用品，去超市可以自带环保袋，这样可以避免白色垃圾的产生，也可以减少很多的生活垃圾的产生。
3.在购买饮料的时候尽量选择可回收的塑料瓶饮料。
4.爱护花草树木，不随意踩踏花草树木，积极参加学校和社会中举办的绿化环境的活动。
5.在学习中，尽量节约纸张的使用，保护好自己的课本，将不用的课本留给下一届的学生，铅笔等用具要杜绝浪费的现象，因为铅笔和课本、白纸等用品的制作材料是树木，减少不必要的浪费这样可以减少对森林的破坏。
6.在使用水的时候节约用水，将洗菜和洗衣服的水留来冲厕所，水龙头随用随关，减少浪费水资源。
八、中学生保护环境的做法？
学会从自身做起，环境问题是需要从自身做起的，是需要从生活中的点点滴滴做起的。
我们要保护水资源。虽然人人都知道水资源是生活中很重要的资源，但是我们身边还是会有河水被污染的情况发生。
少砍少伐。树木可以净化空气、调节气候、防风降噪，是人类最好的保健卫士。
积极参与公益活动，努力促进环境改善。
不要把生活垃圾扔进河里，而那些工厂也应该加强管理，不要往河里排放化学原料。
九、保护环境爱护植物我们应该怎么做？
保护环境爱护树木我们要做到：
1、不乱砍伐树木，不摘花拔草。花草树木是大地的绿色屏障，我们应该好好保护它。而不能随意破坏。如乱砍伐树木 ，摘花拔草，会对环境造成严重的污染，严重可能会有土地沙化等自然灾害。
2、不从树叶上跨过，不让树叶有伤痕。有了伤痕就会很难愈合，会影响树木的生长。不在草坪上吐痰，不乱扔垃圾。这些都是我们力所能及的小事，我们一定要从身边琐事做起，培养良好的环保习惯。
3、不在树上乱刻乱画，造成树木腐烂等。如果腐烂，容易造成树木枯萎，甚至树木死亡等。我们一定要注意。不乱摘树叶，不在树枝上荡秋千。这样能保护树叶，以及树枝，防止脱落。尤其小朋友们一定要注意。
十、爱我国防中学生应该怎么做？
爱我国防中学生应该要做的是：积极当好宣传员，宣传爱我国防的重要性；积极当好预备员，积极参加军训，锻炼身体素质；积极当好保卫员，提高警惕。时刻树立国防意识。