9月1日起全面推行课后服务

近日来大家如果有注意教育部发布的通知，就会有注意到这样一条消息，就是在秋季开学之后义务教育阶段将全面推行“5+2”模式，也就是说9月1日起全面推行课后服务，这也让大家很好奇这个课后服务有必要参加吗，那么接下来大家就随小编一起了解看看~

9月1日起全面推行课后服务

近日教育部发布通知，秋季开学开始，将在义务教育阶段全面推行“5+2”这一新模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。

关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。

一是全面覆盖：各地各校要从实际出发，“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。

二是保证时间：推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。

三是提高质量：一方面，应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面，应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。

四是强化保障：教育行政部门要会同有关部门认真落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定要求，完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。同时，充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。

课后服务会给学生带来哪些影响

提高学习效率。

实行5+2课后服务后，在原有的上学时间上有所延长，收取的费用也是在合理范围内的，家长们可以放心。

课后服务期间，学生们在教室内完成作业，还可以得到老师的指导，提出自己课上没弄懂的问题，在课后服务的时候得以解决，做到不把课上的问题带回家，有效地提升了学生们的学校效率，坚持下去，则会看到学生们成绩上的大幅变化。

促进学生个性化发展。

课后服务不止包含对学生作业的辅导，其中也包含像篮球、舞蹈等特殊训练，让学生们可以自主选择自己喜欢的、并掌握一项技能。让学生们在保质保量完成家庭作业的同时，培养一门兴趣爱好、促进孩子们的个性化发展，切实做到了“劳逸结合”。

节省家庭开支。

从某种角度来说，实行5+2模式，可以有效抵制校外的辅导机构，孩子遇到不懂的问题，可以在课后服务的时间询问老师，进行答疑解惑，补课也就不吃香了，一定程度上，节省了家庭的开支，总的来看，5+2课后服务给学生带来的影响是益处多多。不过这种模式是否会一定程度上分散老师们教学上的精力呢？这也是众多家长关心的问题。

课后服务有必要参加吗

01、如果家长有时间对孩子进行接送，能在家及时辅导孩子写作业，那么就可以不用给孩子报课后服务班。如果没有时间，那还是报课后服务班要好一点！这样可以让自己的下班时间和孩子的放学时间差不多在同一个时间段，方便接孩子。

02、如果孩子对开展的课后服务比较感兴趣，或者说班上参加的同学比较多，那么这个时候也要考虑考虑孩子的感受了。如果班上大部分孩子都参加了，自己孩子不参加，对孩子来说也不太好。

小学的课后服务是否有必要参加，要综合考虑孩子和家长的时间和意愿！若是家长有时间，还是接送要好一点，回家早点写完作业，可以让孩子多玩一回，没有必要给孩子增加额外的负担。