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舟过安仁的诗意——舟过安仁  宋 杨万里  诗意

今天蜗牛号就给我们广大朋友来聊聊舟过安仁的诗意,以下观点希望能帮助到您。

舟过安仁宋杨万里诗意

舟过安仁宋杨万里诗意

答一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

此诗写

诗人

乘舟

路过安仁时,所见到的情景。

这首诗浅白如话,充满

情趣

,展示了无忧无虑带租的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一叶小渔船上,有

两个小孩子

,他们收起了

竹篙

,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来衡洞不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!

2.词句解析。

(1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景,当然,两个小孩很快引起了他的注意,为什么呢因为他们虽坐在

船上

,却没有划船,竹篙收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇怪吗由此可见,此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为。

(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的。不管怎样,知道了原因,作者一定蠢拦兆是哑然失笑,为小

童子

的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。

杨万里写

田园诗

,非常善于利用儿童

稚态

,起到点化

诗境

的效果。他的《

宿新市徐公店

》(

篱落

疏疏

一径

深,

树头

花落未成阴。儿童急走追

黄蝶

,飞入

菜花

无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿,

芭蕉

分绿与窗纱。日长睡起无

情思

闲看儿童捉柳花

。②松阴一架

半弓

苔,偶欲看书又懒开。戏掬

清泉

蕉叶

,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《

舟过安仁

》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。

舟过安仁整首古诗是什么意思?

答这首诗的意思是一叶渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐此老在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是仔手想利用伞使风,让船前进。

整首诗原文,

舟过安仁

南宋·杨万里

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。念扒嫌这首诗语言浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用风让船前进啊!

杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。

舟过安仁古诗的意思

答《舟过安仁》的意思是:一只渔船上有两个小孩,他们收起了竹竿和船桨,坐在船中。怪不得还没下雨他们就打开了伞,原来不是为了遮雨,而早纳是想以伞代帆,借用风力让船往前行驶。 《舟并慎过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句,其古诗全文如下:

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨绝睁敬都张伞,不是遮头是使风。

从上文内容中,大家可以学到很多关于舟过安仁的诗意的信息。了解完这些知识和信息,蜗牛号希望你能更进一步了解它。


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