今天蜗牛号就给我们广大朋友来聊聊自以为是,以下观点希望能帮助到您。
自以为是的寓言
答墨记·日歌(壹佰·2018.8.5)
自以为是的寓言
1
我毕业于一家鼎鼎大名的师范学蠢者宏院
如今已站在讲台上，一本正经地给孩子们诵读古老的寓言
我讲愚公移山的故事，说我们要学习坚定的信念
孩子们说买一台挖掘机就可带册以把困难变得简单
这嫌散个愚公太笨不值得我们纪念
我讲农夫与蛇的故事，说善良也可能会被欺骗
孩子们说远离毒蛇只是个常识性的概念
应该让农夫去动物园学习与蛇相处的科教片
我讲铁铁杵磨成针的故事，说要有恒心我们才能走得更远
孩子们说老奶奶实在太可怜，居然穷得没有买一根针的钱
孩子们愿意马上给老奶奶发起一场捐款
孩子们的纠缠，让我讲不完整一篇短短的寓言
我期望着下课的钟声，能让我快速地离开讲坛
2
我知道，现代的故事，正在改编着古老的寓言
所有古老的怀念，都可以流淌成新鲜的笑脸
在知识的舞台上，无所谓新与旧的争辩
只要能幸福地向前，可以头枕旧貌也可以怀抱新颜
我们可以在清晨吟诵诗经、楚辞和唐宋的诗篇
我们也可以在夜晚让摇滚乐的呐喊回荡在耳边
每一个寓言故事，都发生在我的昨天
每一个寓言故事，都不可能成为我全部的明天
其实就在今天，就在我睡眠的时间
我梦里的故事，就是一个充满期盼的寓言
误以为别人也像自己的寓言故事
答自以为是的猴子
猴子是树林里大家公认的最聪明的动物。前不久他得了个智力比赛冠军，就更加觉得自己了不起了。
这天，猴子在树上荡秋千，兔子和一群伙伴在树下玩一个新游戏。兔子学了半天还是不会玩。
猴子看见了，连忙对兔子喊道：“兔子老弟，你恐怕是树林里最笨的家伙了。你如果像我一样有条长尾巴就会变聪明了。我看啊，你干脆叫‘短尾巴鬼’得了！”
兔子知道猴子是在取笑自己，他不慌不忙地回答道：“因为我的耳朵长，所以尾巴就短了。你的尾巴长，是因为你耳朵短，难道要我叫你‘短耳朵鬼’吗？”
猴子不服气，又攻击道：“你看你的眼睛，像害了红眼病似的！”
兔子气得说不出话……
“兔子，告诉你，我可是树林里最聪明的动物，我是智力比赛的冠军呢！你那么笨，还渗启在我面前显摆？”
兔子认真地说：“我从不显摆碰哪什么。每个人都有自己的丛吵如长处和短处。我虽不是很聪明，但我与人为善，真诚待人。你聪明，但你却自以为是，到处笑话别人，这样你会有朋友吗？”
猴子听了，气哼哼地跑了。
坐井观天讲了什么的青蛙？
答坐井观天讲了自以为是的青蛙。
《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的课文，由晓澄为本文录音。
本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》 。裂态文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
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把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”，这种看问题的方法是错误的，但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自我感觉特别好，以为自己会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。这无异于“坐井观天”啊。
《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那肆御源样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋拆脊友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。
伊索寓言中讽刺自以为是的作品
答《赫耳墨斯和雕像者》：
赫耳亏烂墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见银唤自己的雕像，心想他身为神使，又销搏漏是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
这个故事讽刺的是那些自以为是、爱慕虚荣而不被人重视的人。
接受生活中的风雨，时光匆匆流去，留下的是风雨过后的经历，那时我们可以让自己的心灵得到另一种安慰。所以遇到说明问题我们可以积极的去寻找解决的方法，时刻告诉自己没有什么难过的坎。蜗牛号关于自以为是就整理到这了。