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千里之行始于硅步:千里之行始于足下,不积跬步无以至千里,是出自谁口中?

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千里之行始于足下,不积跬步无以至千里,是出自谁口中?

千里之行始于足下,不积跬步无以至千里,是出自谁口中?

答千里之行,始于足下出自《老子·道德经·第六十四章》“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”

意思是:合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。

不积跬步,无以致千里 出自《劝学》“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

意思是:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累春竖细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马连走十天,它的成功在于不停止。坦纤(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐朽的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。

扩展资料:

《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。

《劝学》全文的中心思想是:一、 学不可以已;二、 用 心 一也,三、学也者,固学一之也。荀子认为,学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能速成(学一速成),然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向; 要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的扒信大精神境界。

参考资料:百度百科-劝学

千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘是什么意思

答“千里之行,不积跬步”意思是说 :要积少成多,持之以恒。

“姿做万里之船,成于罗盘”意思是说:伟大的成就要从正确的方向(目标)开始。

扩展资料:

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小迹拆衡河流,就没有办法汇成江海。

比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。

参考资料:不积跬步—百御派度百科

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