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夏日田园杂兴。夏日田园杂兴的诗意

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夏日田园杂兴的诗意

夏日田园杂兴的诗意

答夏日田园杂兴的诗意

《夏日田园杂兴》

作者:范成大

原文:

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

注释:

1、耘田:除草。

2、绩麻:把麻搓成线。

3、各当家:每人担任一定的工作。

4、未解:不懂。

5、供:从事,参加。

6、傍:靠近。

诗意:

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,

村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然兄告凳不会耕田织布,

也在那桑树阴下学着种瓜。

赏析:

这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。

首句昼出耘田夜绩麻是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。耘田即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。绩麻是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句村庄儿女各当家,儿女即男女,全诗用老农的口气,儿女也就是指年轻人。当家指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句童孙未解供耕织,童孙指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是也傍桑阴学种瓜,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动羡旅气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

冬日田园杂兴的诗意

冬日田园杂兴的诗意

《冬日田园杂兴》

作者:范成大

原文:

(其一)

斜日低山片月高,睡余行药绕江郊。

霜风捣尽千林叶,闲倚筇枝数鹳巢。

(其二)

炙背檐前日似烘,暖醺醺后困蒙蒙。

过门走马何官职,侧帽笼鞭战北风!

(其三)

屋上添高一把茅,密泥房壁似僧寮。

从教屋外阴风吼,卧听篱头响玉箫。

(其四)

松节然膏当烛笼,凝烟如墨暗房栊;

晚来拭净南窗纸,便觉斜阳一倍红。

(其五)

乾高寅缺筑牛宫,巵酒豚蹄酹土公。

牯牸无瘟犊儿长,明年添种越城东。

(其六)

放船开看雪山晴,风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!

(其七)

拨雪挑来踏地菘,味如蜜藕更肥醲。

朱门肉食无风味,只作寻常菜把供。

(其八)

榾柮无烟雪夜长,地炉煨酒暖如汤。

莫嗔老妇无盘飣,笑指灰中芋栗香。

(其九)

煮酒春前腊后蒸,一年长飨瓮头清。

廛居何似山居乐,秫米新来禁入城。

(其十)

黄纸蠲租白纸催,皂衣旁午下乡来。

长官头脑冬烘甚,乞汝青钱买酒回。

(其十一)

探梅公子款柴门,枝北枝南总未春;

忽见小桃红似锦,却疑侬是武陵人。

(其十二)

村巷冬年见俗情,邻翁讲礼拜柴荆。

长衫布缕如霜雪,云是家机自织成。

注释:

1、杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。

2、行药:服药后,散步以宣导药力。

3、寮:小屋。

4、乾:西北方。寅:东北方。

5、放船:让船在水上漂行。这里是乘船在水面上划行的意思。开:一本作闲。奇寒:严寒,特别寒冷。凝:这里指结冰。篙:撑船用的竹竿或木杆。珠玉碎:这里形容竹篙触到水面上的冰凌发出的响声,好像敲击碎珠玉的声音。不知:殊不知。这里含有这才知道的意味。

6、菘:俗称白菜。

7、榾柮(gǔdu):截断的木块、劈柴。

8、廛居:住在城市。

9、俗情:乡里交情。

赏析:

放船开看雪山晴,风定奇寒晚更凝。坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!

这首诗描绘了冬季雪后初晴,在湖面上乘船漂行时看到的景象。诗的大意说:雪后初晴,乘船在湖面上漂行,远远望去,山上盖满了白雪。风停了,反而让人感到更加寒冷。到了晚间,觉得整个世界似乎都已凝结成一个寒冷的冰块儿。船舱外面传来撑船的竹篙碰碎湖面上的冰凌声,宛如敲碎了珠玉一样,发出清脆的响声,这才知道,湖面上都已结冰了。

这首诗为读者绘制了一幅湖山雪景图。画中有人物,有风景,有动,有静,有声,有色,通过视觉、听觉、触觉等多方面描写,把冬季严寒的意境刻画了出来,是描绘冬景诗中的妙品。

四时田园杂兴的诗意_四时田园杂友野兴的意思

四时田园杂兴的诗意_四时田园杂兴的意思

《四时田园杂兴》(其一)

作者:范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

作者简介:

范成大:(11261193)南宋诗人。字致能,号石湖居士,平江吴郡(今江苏苏州)人。绍兴二十四年(1154)中进士。任徽州司户参军,累迁礼部员外郎。后出知处州,减轻赋税,兴修水利,颇有政绩。乾道六年(1170),他以起居郎、假资政殿大学士官衔,充祈国信使,出使金国,为改变接纳金国诏书礼仪和索取河南陵寝地事,范成大在金国词气慷慨,相机折冲,维护了宋廷的威信,全节而归,并写成使金日记《揽辔录》。后历任静江、咸都、建康等地行政长官。淳熙时,官至参知政事,因与孝宗意见相伴,两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。范成大与陆游、杨万里、尤袤齐名,为南宋四大家之一。

他写诗,初从江西诗派入手,后摆脱其束缚和影响,广泛地向唐宋名家学习,终于自成一家。他的诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦,既有深刻的社会内容,又同时表现了恬静闲适的田园生活,是中国古代田园诗的集大成者。他的爱国诗以使金途中所作绝句一卷最有价值。

最能体现其诗歌特色的,是其晚年所作的《四时田园杂兴》60首。这组诗比较全面而深刻地描写了农村四时的风光景物、风俗习惯,反映了农民的辛勤劳动和困苦生活。其诗风格纤巧婉丽,温润精雅,富有民歌风味。他的文赋在当时也享有盛名。词作情长意深,与秦观相近,后期作品则近于苏轼。范成大的作品在南宋末年即产生了显着的影响,到清初影响更大,当时流传着家剑南而户石湖的说法。杨万里曾在《范成大文集序》中说:至于诗,清新妩丽,奄有鲍谢,奔逸俊伟,勇追太白。有《石湖居士诗集》、《石湖词》等传世。

注释:

1、杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。

2、昼(zhu):白天。

3、耘田:除草。

4、绩麻:把麻搓成线。

5、各当家:各人都担任一定的工作。

6、童孙:指儿童。

7、未解:不懂。

8、供:从事,参加。

9、傍:靠近。

10、桑阴:桑树底下阴凉地方。

诗意:

白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳,

男的女的都各自挑起家庭的重担。

儿童虽不知道却也跟着一同耕耘,

傍晚在桑树下学种瓜。

赏析:

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。

首句说:白天下田去除草,晚上搓麻线。耘田即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。绩麻是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句村庄儿女各当家,儿女即男女,全诗用老农的口气,儿女也就是指年轻人。当家指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句童孙未解供耕织,童孙指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是也傍桑阴学种瓜,即在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

《四时田园杂兴》(其二)

作者:范成大

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

注释:

①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。

②麦花:荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都可以播种,生长期很短。花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。

③篱落:篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。

④蛱(ji)蝶:蝴蝶。

诗意:

一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;

荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,

门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

赏析:

这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以惟有蜻蜓蛱蝶飞来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。

夏日田园杂兴十二首_下田戽水出江流

范成大 夏日田园杂兴十二首_下田戽水出江流

下田戽水出江流,

高垄翻江逆上沟;

地势不齐人力尽,

丁男长在踏车头。

【赏析】

《春日田园杂兴》是南宋诗人范成大创作的大型组诗《四时田园杂兴》的第一部分,共包括十二首绝句。组诗描写了农村春天的景色和农民的生活。范成大11261193、南宋诗人。字致能,号石湖居士,苏州吴县今属江苏、人。绍兴宋高宗年号,公元11311162年、进士,历任知处州、知静江府兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。曾使金,坚强不屈,几被杀。晚年退居故乡石湖,卒谥文穆。其诗题材广泛,与陆游、杨万里、尤袤齐名,称中兴四大家。又工词。著作颇富,存世有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《桂海虞衡志》、《吴船录》、《吴郡志》等。

小学古诗范成大《夏日田园杂兴·其七》原文译文赏析

答 《夏日田园杂兴·其七》

宋代:范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

【译文】

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

【注释】

耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。

各当家:每人担任一定的工作。

未解:不懂。

供:从事,参加。

傍:靠近。

【赏析】

这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿迅纤女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

扩展阅读:

范成大简介

范成大(1126年6月26日—1193年10月1日),字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家。

宋高宗绍兴二十四年(1154年),范成大登进士第,累官礼部员外郎兼友链崇政殿说书。乾道三年(1167年),知处州。乾道六年(1170年)出使金国,不畏强暴,不辱使命,还朝后除中书舍人。乾道七年(1171年),出知静江府。淳熙二年(1175年),受任敷文阁待制、四川制置使。淳熙五年(1178年),拜参知政事。晚年退居石湖,加资政殿大学士。绍熙四年(1193年)逝世,年六十八。累赠少师、崇国公,谥号“文穆好昌孙”,后世遂称其为“范文穆”。

范成大素有文名,尤工于诗。他从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响,到清初影响更大,有“家剑南而户石湖”的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。

夏日田园杂兴是一首什么诗

答《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分,共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生团盯活,反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活租扮,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活弊或灶的困苦。

田园诗,教育诗 ——《夏日田园杂兴》赏析

答田园诗,教育诗

——《夏日田园杂兴》赏析

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

一、诗意

《四时田园杂兴》是范成大六十一岁在石湖养病时写的一组田园诗,此诗选自“夏日”一组。这首诗描写农村男女老幼从白天到晚上,参加劳动生产的繁忙景象。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三、四句“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。这些幼小的孩子,虽然“未解供耕织”,但他们都模仿大人们的劳动姿态,在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。这一句表现了农村儿童的懂事体贴和天真情趣。

二、回忆

我读起这首诗时,总会勾起很多小时候的回忆。那时,家在农村,每天耳濡目染的也是很多农业劳动方面的事情。每天早出晚归,最能体现日出而作、日入而息的就是那时扰激橘的农民了。早上,,东方刚刚露缓团出鱼肚白,村里的公鸡还在喔喔地唱歌,就有很多勤快的农人起床劳动了。多数是应着农时在田里辛勤地劳作:春天播种,夏季除草,秋天收获。对于我来说,记忆最深刻的也是夏天。大人们总是很早就下田劳动,往往我睡一觉醒来,大人已经从田里回来了。白天,劳累了一天以后,吃过晚饭,很多人会出来乘凉,院子里、大树下,总是坐满了人,聊天,说话。而这时,勤快的人们手里也不会闲着,记得当时很多人手里在编辫子­——一种用麦秆编织的东西,到一定长度后可以卖钱。耳濡目染,农村的孩子们也会很多农活,我们很多小孩子,男孩跟着大人下田除草,女孩就跟着做饭,反正也不闲着。虽然干的活计不一样,可那种忙碌、欢乐、融洽的情景是多么相似啊!

三、也谈潜移默化

人们都说教育是在生活中进行的,还说父母是孩子最好的老师。读罢这首诗,更体会到“耳濡目染”“潜移默化”的巨大作用。辛勤的父母,日出而作,日入而息,每铅源天忙忙碌碌,为家庭操劳着。这种勤劳的品质,已经在不经意间感染了孩子,不用说“你去学什么,你去做什么”,孩子们已经知道该怎么做了,那自己在桑树阴下种瓜种的小孩子,不就是最好的证明吗?我忽然觉得,这首诗不光是一首田园诗,也是一首蕴含着深刻教育思想的教育诗。

2019.4.7

夏日田园杂兴原文_翻译及赏析

答静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞。蜻蜒倒挂蜂儿窘,催唤山童为解围。——宋代·范成大《夏日田园杂兴》 夏日田园杂兴 静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞。

蜻蜒倒挂蜂儿窘,催唤山童为解围。范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。慧历陵南宋诗人。諡文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

范成大

老农锄水子收禾,老妇攀机女掷梭。苗绢已成空对喜,纳官还主外无多。——宋代·华岳《田家 其三》

田家 其三

老农锄水子收禾,老妇攀机女掷梭。

苗绢已成空对喜,纳官还主外无多。君不见羌胡之妻产龙鹫,骆家之妇生虎狸。造物好或怪,痴儿以为奇。金村铁妇不画眉,健手能运千斤椎。怀妊弗知十月期,一诞三子如母豨。邻舍来贺子,公相出茅茨。亲戚来贺子,车盖生光辉。里胥驰前戚走闻有司,三竖内有麒麟儿。阴阳者流来与推,张家瑞凤三联枝。我闻其言信且疑,历扣古牒如元龟。硖石三生未闻瑞,南昌四孕徒招非。有条给乳本勾践,五羊十帛胡多仪。他日唐檀验后事,不知介葛烂仔闻三牺。——元代·杨维桢《三男词》

三男词

元代杨维桢

展开阅读全文∨ 君不见羌胡之妻产龙鹫,骆家之妇生虎狸。

造物好或怪,痴儿以为奇。

金村铁妇不画眉,健手能运千斤椎。

怀妊弗知十月期,一诞三子如母豨。

邻舍来贺子,公相出茅茨。

亲戚来贺子,车盖生光辉。

里胥驰走闻有司,三竖内有麒麟儿。

阴阳者流来与推,张家瑞凤三联枝。

我闻其言信且疑,历扣古牒如元龟。

硖石三生未闻瑞,南昌四孕徒招非。

有条给乳本勾践,五羊十帛胡多仪。

他日唐檀验后事,不知介葛闻三牺。 ▲ 烟水风尘外,先生一草堂。干时无战策,却老有丹方。蒲方抄书短,松花酿酒日。有时歌欸乃,小艇在沧浪。——元代·杨维桢《题逸乐子卷》

题逸乐子卷

烟水风尘外,先生一草堂。

干时无战策,却老有丹方。

蒲方抄书短,松花酿酒日。

有时歌欸乃,小艇在沧浪。

看完本文,相信你已经对夏日田园杂兴有所了解,并知道如何处理它了。如果之后再遇到类似的事情,不妨试试蜗牛号推荐的方法去处理。


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