大家好，本篇文章为大家解答以上问题，相信很多人对英特尔未来教育有几个模块都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于英特尔未来教育有几个模块以及英特尔未来教育模式的特点的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、英特尔未来教育和Internet未来教育的区别2、英特尔未来教育培训具有四个明显的特点英特尔未来教育和Internet未来教育的区别
它们应该是一样的吧，没有INTernet 未来教育的说法 英特尔未来教育简介★—— 英特尔未来教育（Intel Teach to the Future）项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目。该项目的目标是对一线的学科教师进行培训，使他们懂得如何促进探究型学习，能够将计算机的使用与现有课程密切结合，最终使学生提高学习效果。 2000年7月，“英特尔未来教育”项目在中国正式启动，截止到2002年初，北京、上海、江苏、山西、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区等14个省、市、自治区开展了这个培训项目，5万名教师通过了此项培训。英特尔公司还承诺将英特尔未来教育项目快速推向我国西部地区。 英特尔未来教育的主旨 ●在课堂中有效地利用计算机技术。 ●重点围绕学生和教师如何肢首利用技术，通过研究和交流以及运用卓有成效的策略与工具来增强学习。 ●强调“动手”的学习方式，参照国家和地方的课程标准来自行创建教学单元计划与评估工具。 ●给学生们更多掌握和使用技术的机会。 ●鼓励教师进行团队合作，结对评审他们的教学单元并共同解决问题。 课程特点 “英特尔未来教育”项目的课程由10个模块组成，每个模块4小时。课程主要基于微软公司的Office专业软件套件，包括：Microsoft Word 2000、Microsoft PowerPoint 2000、Microsoft FrontPage 2000、Internet Explorer。 每个模块都遵循“结对交流”、“教法研讨”、“动手操作”、“作品评估”、“单元计划修改”、“回家作业”等基本格式，要求教师选择一个他们目前在教的或将来要教的单元作为正规课程历缓数的一部分，整合多媒体演示文稿、电子出版物、网站制作于该单元的教学中，最终制作出一个有效利用技术的、与国家课程标准相符合的完整单元计划。培训之后，教师需要做到能够将根据自己所学到的互联网使用知识和各种多媒体软件，开发出实际教案，并把这些教案应用到课堂上去，使自己的授课形式和内容更加生动、有趣，同时引导学生正确使用计算机和互联网技术，进行学习、课题研究等。 培训方式 英特尔未来教育项目通过独特的“培训培训者”、“教师教教师”的模式，将知识传授给更多的教师。该项目首先对一定数量的主讲教师进行培训，再由每一位主讲教师每年培训哪戚一定数量的一线授课教师。培训采用面对面的形式，进行结对交流、动手操作、教学实践的讨论。在培训中，指导教师与受训教师之间有大量的互动交流以达到最佳的培训效果。顺便说一下，未来教育是一个挺好的培训机构！
英特尔未来教育培训具有四个明显的特点
英特尔未来教育是一种新型的教育模式，它将科技与教育结合，以满足未来社会发展的需求。它的基本特点有：
首先，英特尔未来教育强调学习者的发展，以满足未来社会发展的需求。它强调学习者的个性发展，以及学习者薯喊租的创数兆新能力和创造力的发展。它强调学习者的社会责任感，以及学习者的社会责任感和社会责任感的发展。
其次，英特尔未来教育强调学习者的综合能力发展。它强调学习者的综合能力，包括沟通能力、分析能力、解决问题的能力、创新能力、团队合作能力等。它强调渗槐学习者的综合能力发展，以满足未来社会发展的需求。
第三，英特尔未来教育强调学习者的科技能力发展。它强调学习者的科技能力，包括编程能力、网络技术能力、数据分析能力、人工智能能力等。它强调学习者的科技能力发展，以满足未来社会发展的需求。
最后，英特尔未来教育强调学习者的创新能力发展。它强调学习者的创新能力，包括创新思维、创新思维的应用、创新思维的实践等。它强调学习者的创新能力发展，以满足未来社会发展的需求。
总之，英特尔未来教育是一种新型的教育模式，它将科技与教育结合，以满足未来社会发展的需求。它的基本特点是：强调学习者的发展，强调学习者的综合能力发展，强调学习者的科技能力发展，以及强调学习者的创新能力发展。
英特尔未来教育将为未来社会发展提供更多的可能性，为未来社会发展提供更多的支持。