大家好，本篇文章为大家解答以上问题，相信很多人对改变一生的闪念是怎样理解的都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于改变一生的闪念是怎样理解的以及改变一生的闪念的理解的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、《改变一生的闪念》中闪念的指的是什么？2、初中语文阅读理解改变一生的闪念《改变一生的闪念》中闪念的指的是什么？
改变一生的闪念①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所游明料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。改变一生的闪神滚告念 阅读答案1．请用简洁的语言概括故事的主要内容。___________________________________________________________________2．第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？___________________________________________________________________3．文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：______________________________________________________________第二次：______________________________________________________________4．从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________5．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？______________________________________________________________________参考答案：1．一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。（有“女教备友师救助”、“偷书小女孩”之意即可给分。1点分，共2分。若语言不简洁可酌情扣1分）
2．在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。（若有其他答案，意思符合要求也可给分。2分）
3．第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩。）（若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”，不给分。）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。（意思对即可。每处2分。共4分。）
4．（1）她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。（2）她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。（3）她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。（4）“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”（5）她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。（6）她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。（7）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。（答以上任意两点即可。若有其他答案，符合要求也可给分。1条1分。共2分）5．您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？（意思相近，语句简洁通顺即可。2分）改变一生的闪念
初中语文阅读理解改变一生的闪念
①那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的唯一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。
③她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。
④但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？此时此刻，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。正如迹物亏她预料的那样，在书店里站着一位满面泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子（走、冲）上去，将那个可怜的小女孩（搂、拉）在怀里，转身对旁边的`售货员（严厉、严肃）地说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。
⑤她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。临走时，惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
⑥时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在那里，过着平稳安详的生活。
⑦有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中恍然明白，原来，她就是当年那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找到了一份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女弦眼睛泛着泪光，激动地说_________________________________________________________________________________________________________________________________________
⑧望着女孩脸上幸福姿神的笑容，她也笑了。
1．认真阅读第④自然段，用“____”画出描写老师心理活动的句子。
2．认真阅读第④自然段，在括号里选择用得最恰当的词，用横线画出来。
3．认真阅读第④自然段，写出本自然段的主要意思。
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4．文章第⑦自然段描写了多年后女教师和女孩相见的情景，请你展开合理的想象，在原文横线上续写她们相见时的有关内容，要有人物神态和语言蚂运的描写。
5．你觉得文中的女教师是一个怎样的人？
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6．读了本文，你明白了什么道理？
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参考答案：
1．“但自己是老师，说不定……尴尬的境地。”
2．冲 搂 严厉
3．老师为小女孩解围，并带她回家。
4．：“阿姨，您在我困难的时候帮助了我，我十分感激您。正是由于您对我的关爱，才让我有了今天的成功，请接受我最衷心的感谢！”（不唯一）
5．她是一位善解人意、爱护学生并且有纯洁心灵和高尚品德的人。（意思对即可）
6．对别人一个小小的善意的帮助，可能会改蛮一个人的命运。
（意思对即可）