各位网友们好，相信很多人对影子人 答案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于影子人 答案以及影子人读后感的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、读《影子人》后的理解
2、影子人
读《影子人》后的理解
作业要求：请简要谈谈听完导读后，您对本书的理解？ 结合导读内容的学习，重新对《影子人》进行二次 ，对我而言最大的触动是快 的初心和文化的传承。 整篇绘本我将其划分成了三个阶段，分别对应影子人的三次出现。 第一次出现 “我”三岁，在生病 妈妈用红蜡烛透过窗户纸，让“我”见到了影子人，那时的“我”是开心的、快 的，觉得这是十分有趣的游戏。而妈妈从屋外回到屋里冻得手脚通红，也暗示了那个年代生活条件的艰苦。然而，虽然当时的环境很艰苦，“我”却可以在每一次点燃红蜡烛时，与影子人快 的互动，让自己的童年时光过的很快 。 第二次出现 “我”上中学，全市停电 一次全市停电让“我”觉得孤单又寂寞，当红蜡烛再次点燃时，影子人出现了，但是“我”却显得又平静又冷漠，远没有小时见到它的快 ，但影子人却丝毫不沮丧。而妈妈见到影子人后却显得非常开心，也想起了年轻时陪孩子一起与影子人互动的时光。而慢慢长大的“我”却 这份简单快 的慢慢消失变得惶惑与愧疚。通过这一段故事的描述，可以看到“我”在慢慢长大，环境也在慢慢变好，但是小时候简单的快 却再也没有了，这或许也在暗示着当生活变得越来越好，带给人们快 的源泉也变得没那么简单了。 第三次出现 “我”儿子三岁生日，不满安排，大哭大闹 随着“我”的年龄越来越大，生活越来越好，让儿子快 的方式、玩具也变得越来越多，但他仍以哭闹的方式对应，似乎这些并不能给他带来快 。当他过三岁生日时，也依然在大哭大闹。这时，一张白布，一根红烛，影子人再次出现，而儿子却不再哭闹，还是十分 的看着，甚至在家人的引导下，加入童谣的创作中，让这种简单的快 重新出现。而这其实也暗示着感受快 、制造快 的方式可以很简单。 在绘本最后一页的感慨，不只是“我”对影子人背后代表的快 的理解，更是对制造这种快 的传统文化的一种号召与保护。 在我们身边有很多带来快 的传统文化，我们不该 环境、方式、观念等方面的变化，让这些古 的传统文化慢慢的消失殆尽，而应让更多人的孩子了解它、关注它、 它。影子人
第一讲《影子人》作者是中国著名的儿童文学作家金波。通过远川教育的导师导读，导读巧妙的利用人们喜欢的手影游戏和皮影戏入手，激发了人们的学习兴趣和 。一个用素质雕镂的薄薄的影子人，能影响前后几代人的生活，为他们带来快 。让我们浮想联翩，同时引发起我们的童年生活的回忆，看一场武打电影，如《水浒传》是多么的开心过瘾，我也要好好练练武功，看一场《世上只有妈妈》让人潸然泪下，妈妈我爱您！玩玩弹弹珠，滚铁环……同《影子人》的故事让我们打开了传统文化的大门。特别是当今社会物欲横流， 产品琳琅满目，又有多少人能够被传统文化所吸引，又有多少孩子对我国传统文化的延续呢？我觉得这本影子人绘本。更能让我们每个人都应该重视我国的传统文化，走进博物馆，走进传统文化，皮影只是我们传统文化中的一个缩影。我们应该花姐我活的传统话让，可以带着孩子也能去研究看看我化，在传统文化的研究中学习和成长这本身也是一种很好的学习， 民族文化源远流长，值得我们去挖掘，去探究，进而热爱祖国，不忘祖国前辈们的历史传统文化。另外一个点就是要求我们重视儿童的健康快 成长！不要被当今 产品游戏类冲昏了头脑，抽点时间去和孩子们一起研究传统文化也是一种很有意义的事情。个人想法，有不妥之处，请指正！谢谢各位儿童 指导师（总35期 2班） 199人参加 7773次打卡 2020-11-05 08:10:41 22 全部评论 糯米 当今社会物欲横流， 产品琳琅满目，又有多少人能够被传统文化所吸引，又有多少孩子对我国传统文化的延续呢？我觉得这本影子人绘本。更能让我们每个人都应该重视我国的传统文化，走进博物馆，走进传统文化，皮影只是我们传统文化中的一个缩影。我们应该花姐我活的传统话让，可以带着孩子也能去研究看看我化，在传统文化的研究中学习和成长这本身也是一种很好的学习， 民族文化源远流长，值得我们去挖掘，去探究，进而热爱祖国，不忘祖国前辈们的历史传统文化。
文化需要传承，爱也需要传承。 如何传承？怎么传承？由谁传承？ 远川人，一直在行动！ 2020-11-05 10:40:30 影子人第二讲，本文作者金波作家从我三岁写到我儿子三岁，写的就是一种传统文化传承，血脉的延续，爱的教育的传承！影子人经历了三代人，从原来的茅草屋到瓦房再到楼房，由红蜡烛到电灯，到煤气灶，再到天然气，物质条件发生了天翻地覆的变化，但是唯独不变的就是影子人。它的大小，他的内心，他的纯真和纯洁的心灵，永远没有变，也就是影子人的初心不变！他那种执着追求快 的精神没有变！他的衷心就是要给人们带来快 和 ！他做到了，我也为影子人感到自豪！有影子人的陪伴，我们三代人都从他那里得到了快 成长！我们不得不说这种伟大初心不忘的精神，值得我们拥有！这种亲情和母爱永远不变！现在我们的母亲可能年态 钟，走不动了，但是她们总是牵挂着我们每个儿女，把好吃的，好用的东西，留给我们吃和用，让我们感到母爱的慈 伟大！虽然 在发展，时间在逝去，物质上大发展，我们在变化！但是我们的根不能忘，我们的传统文化不能忘！所以我们要挖掘我们 民族传统文化的精髓！如剪纸，武术，围棋，灯谜。窗花不浪鼓，皮影戏，放风筝，荡秋千等等，国学系列等值得我们每个中国人去传承和发扬光大！影子人属于你，属于我，属于我们每一个中国人在我们的血脉中代代相传。
儿童 指导师（总35期 2班） 199人参加 7773次打卡 2020-11-06 12:39:27 17 全部评论 内蒙古 刘杨
2020-11-06 18:56:58 糯米 妈妈就是我们的影子人。 2020-11-06 16:41:40 山西郭建锋: 回复 糯米 ： 谢谢您的点评！我们会永远记住母爱的伟大，影子人的精神！ 山西郭建锋: 回复 糯米 ： 谢谢刘 师的鼓励 影子人第三讲1.我们不光要读文字，还要读插图。找准聚焦点！我走在乡间的小路上，放眼望去一片片蜿蜒的山，山上生长着各种庄稼，只见那一片泛黄的谷子笑弯了腰，先是谷子在微风吹拂下微微点头，随着再谷子地的旁边挺立着一个有精神的 。 2.稻草，人 独立站上场。 ， ， 精神焕发单衣裳。 ， ， 一心一意在上岗。 ， ， 无私奉献心开朗。 ， ， 保护谷子心欢畅。 ， ， 同心协力齐欢唱！ 感谢远川导师的引导和启发，让我们又学到了学习绘本聚焦插图，聚焦文字一招致胜法宝。 儿童 指导师（总35期 2班） 199人参加 7773次打卡 2020-11-07 07:23:12 16 全部评论 糯米 我们不光要读文字，还要读插图。找准聚焦点！我走在乡间的小路上，放眼望去一片片蜿蜒的山，山上生长着各种庄稼，只见那一片泛黄的谷子笑弯了腰，先是谷子在微风吹拂下微微点头，随着再谷子地的旁边挺立着一个有精神的 。
我们要学习的是不是很多呢？学习新知总能让我们快 ！ 小练笔的聚焦是 ，为了让庄稼 ，为了让农民欢喜，为了让我们温饱……精神抖擞的 啊！它挺立 ，它坚守岗位，用它的形象吓跑一个个“小捣乱”，听！那是它们欢呼的号角，我们守护 成功喽！ ，人类的智慧，何尝不也是我们的影子人呢？ 2020-11-07 10:15:55 1 山西郭建锋: 回复 糯米 ： 谢谢 师的精彩点评和鼓励！