各位网友们好，相信很多人对认识角都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于认识角以及二年级初步认识角的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、角的认识有哪些？
2、角的初步认识有哪些？
角的认识有哪些？
1、 角（acute angle）：大于0°，小于90°的角叫做 角。
2、直角（right angle）：等于90°的角叫做直角。
3、钝角（obtuse angle）：大于90°而小于180°的角叫做钝角。
4、平角（straight angle）：等于180°的角叫做平角。
5、优角（major angle）：大于180°小于360°叫优角。
6、劣角（minor angle）：大于0°小于180°叫做劣角， 角、直角、钝角都是劣角。
7、周角（round angle）：等于360°的角叫做周角。
8、负角（negative angle）：按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。
9、正角（positive angle）：逆时针旋转的角为正角。
10、零角（zero angle）：等于0°的角。
扩展资料：
古代中国将一周天分为365.25度( 一年，即地球环绕太阳一周约为365.25天)。战国时石申夫测定的二十八宿距度，由于距星与后世所取不同，其值也有差异，因此称为古度，而《三统历》之后的二十八宿距度则称为今度。
数学上是用弧度而非角度， 360的容易整除对数学不重要，而数学使用弧度更方便。角度和弧度关系是：2π弧度=360°。从而1°≈0.0174533弧度，1弧度≈57.29578°。
1) 角度转换为弧度公式：弧度=角度÷180×π
2)弧度转换为角度公式： 角度=弧度×180÷π
角的初步认识有哪些？
角的初步认识有：认识角和角的分类。
认识角：
1、 角的特征：一个顶点，两条边(直的)。
2、 角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。
3、 角的画法：(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线)。
角的分类：
1、认识直角：直角的特点。
2、认识 角和钝角： 角比直角小，钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、 角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为 角，外为钝角。
角的初步认识练习题是：
1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.一个三角板有( )个角，其中有( )个直角，( )个 角。
3. 巾上有一个( )角，两个( )角。
4.在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
5.数图形，按要求填空。
( )个 角 ( )个直角 ( )个钝角 ( )个角