各位网友们好，相信很多人对学生犯错万能检讨书600字格式都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于学生犯错万能检讨书600字格式以及学生犯错检讨书1000字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、学生犯错万能检讨书
2、学生认错态度诚恳的万能检讨书
学生犯错万能检讨书
学生犯错万能检讨书（ 5篇）
在有过错的情况下，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是我为大家收集的学生犯错万能检讨书（ 5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生犯错万能检讨书1
尊敬的 师、各位 ：
您好！谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。其实， 师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负 师和 对 一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是 本人对他人尊重不足。对待工作的思想观念不够深刻。不够正确。没有认识到现在的一份合 工作的机会是多么的难得和重要。
所以我决定有如下整改措施：
1、写份保质保量的检讨书一份！
2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
3、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补 过错。
4、经常和管理组加强沟通。保证不再出现上述错误。
相信 师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信 悔过之心， 行为不是向 师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望 师可以原谅 错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请 师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
短短几百字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在 心理。我希望 能给我改过重 机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，工作也一样，不能半途而废，所以，我要感谢 让我写了这份检查，是 让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一步，我会努力的工作，说 话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦！我已经把这个工作当成我生活的一部分了！请 师继续关心监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错万能检讨书2
亲爱的 师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背 师的规定，我们作为学生就应该完全的听从 师的话，而我这次没有很好的重视到 师讲的话。我感到很抱歉，我希望 师可以原谅 错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望 师可以相信 悔过之心。人有失手，马有失蹄。 不良行为不是向 师的纪律进行挑战。绝对是失误， 师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信 师看到 这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望 师可以原谅 错误，我可以向 师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了 错误，知道 师说的话就要听从， 师说的话也绝对会实现她的诺言， 师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战 师的纪律，我们还是学生，没有能力对 师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从 师的话，好好的学习好，让 师可以放心，让 师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对 期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定。我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家 气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害， 我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望 师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到 错误了，希望 师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴， 时的想法，完全不理会 师的感受。
这也是不对的'，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对 师的不尊重。所以， 师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对 师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是 师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重 师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错万能检讨书3
敬爱的教师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表达我违反纪律的深刻认识以及改正错误的决心。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
对不起，教师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，教师对于 犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高 思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已 面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有 班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，教师是希望我们成为社会的 ，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于 期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信 悔过之心， 行为不是向教师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望教师可以原谅 错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对 问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错万能检讨书4
尊敬的 师：
打架斗殴是影响极坏的事件，校规中有明确规定学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于 一时冲动，造成了这样不良的后果，我感到深深的自责。事后，我进行了深刻的反省：
首先，就个人看来，与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争执，一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反了这一点。这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互伤害了对方身心的同时，对于以后 学习、工作和生活造成不良影响。
其次，对学校来说，校纪校规中规定的不准打架斗殴的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的保护。而 这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的保护，更是给学校的 形象抹了黑。一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同 表了学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。
在此，我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也抱歉自己造成的不良影响。我向您保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和睦相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。请（ 称谓）给我一次机会，我将用实际行动应正 承诺。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错万能检讨书5
尊敬的 师：
您好！
今天在正常工作之时，我没有做好自己的工作！犯下了在线路板上写字的这一低级错误，并被上级主管发现，我深刻的反思自己的行为，并为我自己的这种错误行为感到了深深的内疚与不安，在此，我谨向 做出深刻的检讨。通过看似很小的事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起 对 信任，愧对 的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是 及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在向 做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！
总之 行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为， 心情非常沉重和羞愧。发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补 过错，因此我不请求 的宽恕，无论 怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求 在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请 相信我。
望 能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请 相信我能够记取教训、改正错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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学生认错态度诚恳的万能检讨书
学生认错态度诚恳的万能检讨书( 12篇)当我们做某件事,出现了失误后,我们要认真地反思检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。来参考自己需要的检讨书吧!以下是小编帮大家整理的学生认错态度诚恳的万能检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇1尊敬的 师:您好,向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书,以反省 年少无知与行为不检。此时此刻,我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静,擅入班级旧教室用餐,更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理,给教室环境造成污染。 行为是如此的恶劣,我为此悔恨不已。 我错误导致的种。种不良影响,在此我表示十分地懊悔与抱歉。关于我犯错误的原因种种,我如今清醒地认识到了三点原因:第一点是根本原因,我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生,没有清醒地规范自己的行为,总是我行我素丝毫没有估计行为后果。第二,我缺乏必要责任感。身为在校学生,学校课堂这样的公共环境是大家的,不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时,我却如此的不清醒,缺乏必要环境责任感。第三,我性格有些孤僻,没有很好 应学校大环境的用餐环境。回顾 错误,固然有年少无知的客观必然,然而我作为一名14周岁学生,也应该具备起码的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。此次错误,我已经给学校环境造成了污染与影响,对于我造成的不洁。我应当主动承担错误,积极进行打扫。针对我思想方面的不成熟,我发誓今后一定真诚改过,努力学习,长大做一个负责任的人。另外,在今后的学习生活中,我也尽我所能保护学校公共环境。检讨人:xx20xx年x月x日 学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇2尊敬的 师:这是一个深刻的检讨,这是对我这次所犯错误的深刻反思,我很惭愧,我真的不应该不尊重 师,我不应该不听 师的话,我作为一名学生,就应该完全的服从 师的管理,而我这次没有很好的重视 师的话,我感到很抱歉,我希望 师能够原谅 这一任性行为,我真的悔过了。人总是会犯错误的,我知道我不能用这个作为借口,以后我会尽量避免这个事情的发生,希望 师能够相信 悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,相信 师看到我这个态度,也会知道我是真的有深刻反思过了,我非常重视这次的事情,希望 师能够原谅我,我保证以后再也不会犯这样的错误。这几天,我深刻的认识到, 不良行为是对于 师管理纪律一个挑战,这个是错误的, 师的话是正确的,就算要犯错误,也不要在您的面前犯错误,听到 师的话不能够假装没有听到, 师的话就要听错, 师管理学生也是为了学生好,我们应该明白 师的良苦用心,我们不能挑战 师的纪律,我们还只是一个学生,我们学生唯一能做的就是服从 师的管理,好好学习天天向上。这件事情,我真的感到非常的抱歉,希望 师能够原谅我,可以认可我认错态度,我真的反思过了,认识到了自己错误的严重性,希望 师能够给我一个改过自 机会,希望其他同学引以为戒,不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。检讨人:xxxxx年xx月xx日xx 学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇3尊敬的 师:对不起!作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是 民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的首先,造成上课讲话最直接的原因是 自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了 师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让 师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦 师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在 师对 考验之中,我现在彻底理解 师教育我们的苦口婆心上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日 学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇4尊敬的 师:您好!今天我在“ 巾大讲堂”说了话,还和“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。那时我刚坐下来,不小心将的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协”:我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的“战争”就平息了,可是和却打了起来,叫我帮忙,我也随口答应,便和“打”了起来,直到 师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束,我便专心的记起来,可是和又打起来了,“误伤”我,我便还她一下,结果她让打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了我知道,我不应该还击,更不应随随便便答应,帮他打,如果当时我没有还,也没有答应,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让 师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。 师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐 师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关 护 师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请 师相信我!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日 学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇5尊敬的 师:您好!今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对顶撞 师的不良行为,深刻认识改正错误的决心。我现在非常羞愧,做为班级一员,应该尊重 师,有什么事应该以尊重 师的态度和 师沟通.而 态度让我现在感觉真是惭愧.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和 错误,违犯了班级规定,再次,我这种行为还在班级同学之间造成了极其坏的影响,破坏了班级的形象。我本应该听从 师安排,服从 师,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风 师是多么重视班风和纪律.而我却给 师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守班级规定,听从 师安排,充分领会理解 师对 要求,并保证不会有类似的事情发生.望 师给我改过自 机会.通过这件事情我深刻的感受到 师对我这种败坏班风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢 师对我这次深刻的教育。望 师能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请 师相信我能够汲取教训、改正错误!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日 学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇6尊敬的 师:您好!我于20xx年xx月xx日xx课上玩手机被 师发现,手机被当场没收,教务处责令停课两周,现在我很后悔,经过认真反思,我错了,确实错了。一个人只有安于本分,不做分外之想,才 生坦途。刘备给后人留下的名言是:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起, 师!我犯的是一个严重的原则性的问题。错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴, 时的想法,完全不理会 师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候玩手机也是对 师的不尊重。所以, 师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课――这种损人却又不利己的错误。据我所犯错误,我决定有如下个人整改措施:1、向 师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向 师表明我认错的决心。2、积极行动,追究责任,知羞而奋进。我所旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系 下发通知告知我。从这件事说明 学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。近日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是谁,都应该时刻牢记的座右铭。对于上课,不管我是不想去,还是 师讲课讲得不好,我都应义不容的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了不该发生的事发生了其次,我在上课的时候玩手机的行为也是一种对 师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是 师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重 师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第xx中学”在人们心目 直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在上课的时候偷玩手机,当时我想玩手机和认为 师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是 民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候玩手机,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候玩手机,这是不能成为我玩手机的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了 师平时对 教育之恩, 师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候玩手机欺骗把知识无私的教给我们的 师,我现在已经彻底认识到 行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对 师是一种欺骗行为。自从接受了 师对 批评教育,我已经深刻认识到这件事情的.严重性, 师教育我说明 师是非常的关心我, 我,所以我今后要听 师的话,充分领会理解 师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助 师分忧了,帮助 师给班里营造良好的学习的气氛。按理来说,作为一个学生不应该玩手机,更何况是在班上上晚自习的时间,更是不应该的不应该,可我也部知道为什么,会跟中魔似的,竟会玩上手机游戏,我本知道玩物丧志的道理,但是自己却做不到,这大概是初中留下的后遗症,我在上初中的时候,也是 玩游戏而浪费了一年的 ,妈妈也因此生过我一次很大的气,爸爸也曾经 贪玩而痛打过我一顿,至今我 上还仍有往日的痕迹,想到这里,我内心非常低沉重万般无奈,热血涌上 心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。教师您也经常说:做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩,我想过吗?没有,辛苦挣钱的爸妈,我真对不起你们,你的儿子及没有给你们争气,反而给你们丢脸。如果你们知道这些事会多么伤心,难过。 师给我改过自 机会, 师是希望我们成为社会的 ,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把 师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使 师心慰的好学生, 师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把 师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到 师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使 师允许,此举本身就是违背了学生的道 专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是 责任,也是我坚定不移的 方向。然而, 行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。谢谢 师对 帮助。此致敬礼!检讨人:20xx年xx月xx日 学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇7尊敬的 师:您好!首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是 性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证。通过课堂纪律管理,可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯,创设一个最佳的教学环境,提高课堂教学效率。因此,维持课堂上纪律显得尤为重要,只有保证了课堂上的纪律,才能让各个党员及预备党员在最大程度上得到提高。 师!我尊敬的 师, 错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广 生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校 师和家长父母的重托。我此次错误的犯错经过如下: 事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被 师抓到我时,当时 心情很急躁,与 师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。此致敬礼!检讨人:×××20××年××月××日 学生认错态度诚恳的万能检讨书 篇8敬爱的学院