幼儿园环保小常识大全(环保小常识大全)

各位网友们好，相信很多人对幼儿园环保小常识大全都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于幼儿园环保小常识大全以及环保小常识大全的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、幼儿园环保生活小知识

2、幼儿园中班环保知识

幼儿园环保生活小知识

　　地球是我们赖以生存的家园，保护环境人人有责！以下是我为大家整理的幼儿园环保生活小知识，希望能够帮助到大家。

　　幼儿园环保生活小知识 篇1

　　一、 色环保小知识

　　1、随时携带手帕，多卫生随时携带手帕，减少使用面纸，卫生又环保。

　　2、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。

　　3、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合 的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

　　4、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

　　5、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　6、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

　　7、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

　　8、尽量不用一次性碗筷。

　　9、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

　　10、不要用机械的方法破坏、损害树木。

　　11、多种植植物。

　　12、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。

　　13、珍爱自己 的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。

　　14、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

　　15、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

　　16、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

　　17、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。

　　18、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

　　19、离开房间后随手关灯。

　　20、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。

　　二、日常生活中的环保小知识

　　1、培养幼儿环保的意识，逐步养成勤俭节约的好习惯。

　　2、节约用水，消除污染，节约用纸等

　　3、保护好每一棵小草，珍惜粮食，做到不浪费，不挑吃。

　　4、 公共财产，保护周围环境的设施。

　　5、基本知道垃圾分类到垃圾分类箱，不随地吐痰，不随地乱扔垃圾，有卫生意识。

　　6、 小动物，保护有益虫。

　　三、低碳环保小知识

　　1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

　　2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异 ；

　　3、用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

　　4、喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又 ，还能帮助改善睡眠。

　　5、出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

　　6、出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

　　7、多用 性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。

　　8、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

　　四、穿着 化环保知识

　　1、多选购自然纤维（棉、麻、羊毛等）衣物，少买人造纤维。

　　2、 量地添置衣物，买得太多会浪费 。

　　3、建立个人衣着风格，不跟风多买时装。

　　4、多穿不用 仍然得体的衣服，例如T恤，可以省电。

　　5、多把旧衣服改装翻新，可以省钱又省 。

　　6、多穿二手衣服，例如哥哥传给弟弟。

　　7、干洗衣服污染环境危害健康，可免则免。

　　8、 皮草，减少危害生物或畜养动物浪费 。

　　五、饮食环保知识

　　1、多买有机产品，不仅吃得安全，还减少对大地的污染。

　　2、多在家里进餐，多自制饮品食品，少上馆子，既健康又减少浪费。

　　3、食物添加剂往往对人及环境都有害，避之则吉。

　　4、多素食少吃肉及海鲜，不但有利个人健康，地球更减少破坏。

　　5、高度加工的食品、即溶饮品及即食食品对人无益，更浪费 、污染环境，尽量少吃。 6、不吃燕窝、鱼翅、鲍鱼、蛇、一切野 减少破坏自然生态。

　　7、自己种植蔬果，有益身心又满足收获。

　　8、多选购本地及邻近地区的产品，减少运输污染。

　　9、在家装滤水器供应饮用水，出街及远足自备水壶，少买包装饮品。

　　10、尽可能喂母乳及自制婴儿食品。

　　六、 环保小知识

　　1、尽量用天然方法清洁 ，减少使用 物质（例如杀虫剂、空气清新剂）。

　　2、食具不大油腻时用暖水清洗，减少使用洗洁精。

　　3、室外室内多种植物令周围阴凉，减少开风扇、冷气。

　　4、选用效能好、耐用又宁静的电器，时常留意保养电器（特别是空调、暖风机），减少耗电。

　　5、装修时尽量采用少污染的物料（例 溶性的油漆、实木） 。

　　6、冰箱内不贮太多食物，这样省电又减少中毒危险。

　　七、交通环保小知识

　　1、多用公共交通工具，必要时才乘的士。

　　2、不多购买闲置的私家车，车辆妥为保养，减少更换。

　　3、选购 时注重性能及耗油量。

　　4、用省油的方法开车（例如保持合理车速，避免急刹车）。

　　5、开私家车尽量一车载多人。

　　6、尽量停车熄匙，天凉车厢不开空调。

　　7、可能的话，多跑楼梯少乘电梯。

　　八、生活习惯环保小知识

　　1、陪孩子多进行 活动，少逛商场，少到空调室内 场。

　　2、支持生态旅游，减少破坏当地环境。

　　3、多给孩子自制玩具，既益智、省钱、又多满足感。

　　4、带孩子一起，多用旧物料自制礼物或贺卡，既有心思、省钱、又省 ；多用 贺卡代替纸制贺卡。

　　5、教孩子实行垃圾分类，送废纸、胶瓶、铝罐等去再造。

　　6、习惯每张纸写两面才丢掉，把旧信封再次使用。

　　7、多用再造纸及其他循环再造的物质。

　　8、宠物罐头及粪便用沙浪费 又花钱，尽量少买。

　　9、凡是“一次性”的物品都尽量少用。

　　10、尽量多用尿布，少用婴儿纸尿片，减少垃圾。

　　11、尽量用充电电池，少用普通电池。

　　12、习惯随身带手帕，少用纸巾，减少树林破坏。

　　13、商店购物使用自带布袋，拒买过度包装的食品。

　　14、用盆栽代替切花作礼物，圣诞树不买真树，珍惜树木花草。

　　15、不吸烟，劝使他人勿在人前吸烟。

　　幼儿园环保生活小知识 篇2

　　1、夏季空调的温度不要与外面的温度相差不超过5℃，比如外面是32℃，空调最好调在28℃。温度上升1℃，耗电可以减少10%。

　　2、将工作模式设定为“自动风”。自动风耗电较少，从而使空调高效率的运转。

　　3、与电风扇并用。将空调冷气向上吹可以提高降温的效率。当冷气开始运行时，用电风扇将冷气向上吹，可以使床、沙发等聚集处的冷气得以循环。短时间就可以提高降温效率，使制冷效果上升。并且制冷时将空调的风向向上调节器节。

　　4、外出前30分钟关闭空调。如果关闭空调30分钟，室温不会有变化。所以要养成出门前30分钟切掉电源的习惯。

　　5、夏季使用空调的节能模式是“冷气”、“除湿”两种功能的分开使用。不能单纯的比较冷气和除湿功能耗电的成本。 暑的晌午,无论如何温度都很高时,就调至冷气功能。而在闷热的梅雨季节,则使用除湿功能,分开使用可以节省电力。

　　幼儿园环保生活小知识 篇3

　　衣

　　1、洗涤衣物的时间越长，耗电量就越大。所以要根据衣物数量和脏污程度确定洗衣时间。

　　2、集中洗涤。用一桶含洗涤剂的水，连续洗几批衣物，待全部洗完后再逐一漂洗。省水、省电、还省洗衣粉。

　　3、衣服多晒干，少烘干。使用烘干机时可连续烘干多件衣服， 暖气会累积，能省电。

　　4、自己孩子穿小的衣服，可以给亲友或邻居家的孩子穿，也可捐赠给他人。

　　5、把旧到不能穿的衣服收集起来，做成环保布袋。

　　食

　　1、煮饭前浸泡30分钟后，再用热水煮，可省电30%。700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。使用电饭煲的保温时间不要超过2小时。

　　2、洗碗机要放满整机后再使用，烘碗时使用节能风干设定，更省电。

　　3、买菜时，用自备的菜篮子或布袋装菜，不用再掏钱买一次性塑料袋。

　　4、电冰箱存放食物的容积以80%为宜，储存食品过少会使热容量变小，而储存过密会增加压缩机的运行时间。电冰箱夏天要调高温控档，可以降低能耗。并且在安置冰箱时，它的背面与墙之间要留出空隙，这比紧贴墙面每天可以节能20％。剩菜冷却后，用保鲜膜包好再进冰箱。热气会使冰箱额外做功并结霜。

　　5、用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具，省钱又健康。

　　6.微波炉比燃气更环保节能，微波加热最大的优势在于它只对含有水分和油脂的食品加热，而不会加热空气和容器本身。对同等重量的食品进行加热对比试验，结果证明微波炉比电炉节能65%，比煤气节能40%。

　　住

　　1、未必红木和真皮才能体现居家品 。建议更实惠的竹制家具， 竹子比树木长得快。

　　2、方便筷、竹签以及包装纸，使用后可回收利用，做成工艺品，美化生活。

　　3、无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替就用手帕代替，一年下来能省不少纸巾钱。

　　4、没事多出去走走，“宅”在家里，是很费电的一件事。

　　5、尽量把工作放在白天做，这是利用 这种免费能源最简单的方式。

　　行

　　1、目的地很近时，骑自行车出行更经济实惠。

　　2、行李不大时，公交车是好选择。

　　3、尽量买小排量的环保型 ，能省不少油钱。

　　4、如果方便，请多与好友们拼车，车费减一半。

　　5、定期检查 轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。

　　节水

　　1、刷牙时把水龙头关上，否则10天就可能会漏滴半吨水。

　　2、把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水。

　　3、缩短淋浴时间，减少热水开支。每次洗澡时可播放10 20分钟音 ，要求自己和家人在音 结束前洗好澡。

　　4、安装节能莲蓬头、水龙头或省水器，小投入，省大钱。

　　5、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8。

　　省电

　　1、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。

　　2、尽量将冰箱放置在背阴的地方，避免阳光直射；冰箱里存放的食品与箱壁之间、食品与食品之间均应留出空隙，利于冷空气的流通，既省电也有利于食品的保鲜。

　　3、使用节能灯泡，只需传统白炽灯泡1/4的电力，而且寿命长10倍；还可给灯具装上调光开关或计时器。

　　4、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑。

　　5、调整好电视机的亮度，音量不要过大；全家人每周几天看同一部电视机，关掉其他电视、电脑设备。

　　冬天

　　1、人在家中时，若健康状况允许，请将暖气温度调到20℃以下。如果暖气设定超过20℃，每高1度就会多耗3% 5%的电力。

　　2、晚上和白天没人在时拉上窗帘和百叶窗，避免暖空气流失。

　　3、用硅胶把门框窗框周围的缺口和缝隙补好，避免冷空气进入家中。

　　4、开放阳台加装保温帘或者保温毯，冬天晚上拉上起到保温作用。地面可以铺装地毯。

　　5、冬季室内的热量40%与窗户玻璃散失有关，特别是一些有落地窗的家庭，可粘贴玻璃保温膜或涂刷玻璃保温涂料。

　　夏天

　　1、空调温度别设置太低，26℃最合 。每调高1度，可降低7% 10%用电负荷。

　　2、早晚打开窗户，让凉气流入家中。白天时遮住窗户，阻挡灼热阳光。

　　3、定期检查并清洗空调，能让空调效率更高，防止多耗电。

　　4、将衣服晾在室外，自然风干或晒干，省去烘衣程序。

　　5、下午期间尽量到室外有水、有阴凉的地方避暑，等到气温较凉时再做会让家里气温升高的工作，例如洗衣和煮饭。

　　幼儿园环保生活小知识 篇4

　　低碳生活（low carbon pfe）可以理解为：减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

　　低碳生活 措施

　　简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的'活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：

　　1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

　　2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异 ；

　　3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

　　4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又 ，还能帮助改善睡眠。

　　5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

　　6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子

　　7.多用 性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。

　　8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

　　经过手工DIY的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的 环境健康且充满了创意的小欢 。

　　幼儿园环保生活小知识 篇5

　　空调：空调的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。夏季设定在26℃ 28℃，冬季设定在16℃ 18℃。

　　冰箱：箱内贮存食品过少时，由于热容量变小，压缩机开停时间缩短，造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时，可以用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。

　　电视机：电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关闭后，显像管仍有灯丝预热，整机处在待用状态仍在耗电。

　　电饭锅：煮饭前浸泡30分钟后再用热水煮，可省电30%。

　　洗衣机：一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能，许多人为了“省电”，往往会选择“弱洗”功能，这是一种认识上的误区。弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多，所以弱洗反而费电，强洗不但省电，还可延长电机使用寿命。

　　幼儿园环保生活小知识 篇6

　　1、买车要买小排量的环保型 ，外出时若行李不太重，在有公汽可乘的路段尽量不开车，若路途不太远应提倡骑自行车或步行。

　　2、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。

　　3、空调温度设定在24～28摄氏度之间，买冰箱应买省电型的，看电视音量要 中。

　　4、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。

　　5、在打印机旁备一个废纸储存箱，可以重复利用的打印纸一定重复利用，不能再利用的各种废纸一定要交给回收商，不管钱多少，节约最重要。

　　6、淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。

　　7、拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。

　　8、家中备几个污水桶，将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。

　　我国的水 和石油、煤炭等能源相对匮乏，而环境污染却相当严重，让我们行动起来，提倡简单生活，避免奢侈浪费，保护环境，造福后代。

幼儿园中班环保知识

1. 幼儿园环保知识小竞赛 幼儿园环保知识小竞赛 1.幼儿园环境保护实践活动名称 和 做朋友———幼儿园小班环保活动 活动目标： 1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。

2.进一步了解环境保护与健康的关系。 3.教育幼儿要 树木，从小确立“ 环境，人人有责”的观点。 4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 活动一：环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的 ”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快 地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的 。 活动二：参观活动 1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。 2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？” 3.参观小 内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 活动三：常识活动 通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的 荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气， 化环境等）。并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。 活动四：语言活动 1.通过讲环保小故事《 小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。 2.通过诵读 《 》（附后）等，激发幼儿 树木，热爱祖国美丽河山的感情。 活动五：音 活动 组织幼儿学唱《 妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿 树木以及对祖国河山的热爱之情。 活动六：游戏“答小记者问” 幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。 1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 2.植树节是几月几日？ 3.我们怎样 树木？ 4.你知道树有哪些用途吗？ 5.你认识哪些常 树、哪些落叶树？ 6.树是怎样过冬的？ 活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小 内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。 活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 采用竞赛形式，让幼儿围绕 念自己喜欢的 ，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。 ： 一棵树， 一点 ， 十棵树， 一行 ， 百棵树， 一片 ， 我们都是小树苗， 妆扮祖国添新 。 2.环保知识竞赛题目及答案 新会 中学环保知识竞赛题 一、填空： 30分 1、今年6月5日环境日的主题是_____________________________。 2、当今人类面临的五大问题是________ 、________ 、_________、_________、________。 3、环境污染的来源主要有________ 、________ 、_________、_________四个方面。 4、我国生态破坏主要有______________ 、________ 、_________、_________四个方面。 5、常熟的市树、市花是________ 、________。 6、爆米花含有______________污染物。 7、我国第一次全国环境保护会议在________年召开。 8、城市噪声主要来源是____________ 和_____________。 9、创建 环保模范城市的“12字”目标是________ 、________ 、_________、_________。 10、城区居民区和文教区白 晚上噪声的分贝值分别是白天_____分贝和晚上_____分贝。 11、城镇环境空气质量一般执行________级 。 12、我国《环境保 》于________年颁布。 13、我国的爱鸟周是每年________月的最后一个星期。 二、判断题：20分 1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、 。 （ ） 2、我国大气污染重要来源是 机尾气排放。 （ ） 3、我国不是个贫水的 。 （ ） 4、世界地球日是每年的4月22日。 （ ） 5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。 （ ） 6、无污染， 颜色的是 色食品。 （ ） 7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。 （ ） 8、我国第一个自然保护区是千岛湖自然保护区。 （ ） 9、世界野 物基金会的会徽是大 。 （ ） 三、问答题：50分 1、我国森林的长年砍伐，造成近年哪两大灾害？ 2、 色对改善空气质量有哪些作用？ 3、“ 色学校”的主要标志是什么？ 4、“ 色学校”和“ 化合格学校”的区别是什么？ 5、你在学校创建“ 色学校”活动中，准备如何积极参与？ 参考答案 一、填空 1、水——21亿人生命之所系 2、人口、粮食、能源、 、环境 3、工业生产、日常生活、交通运输、农业生产 4、森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重 5、枫树、腊 6、重金属——铅 7、1973 8、生活噪声、交通噪声 9、天更蓝、山更青、水更 、城更美 10、55、45 11、二 12、1989 13、四 二、判断 * * * √ √ * * * √ 三、问答题 答：1、水灾频发 2、沙尘增多 2、答：1、光合作用时放出氧气。2、释放水气，润湿空气。3、吸收热量，降低气温。4、吸收灰尘，清洁空气。5、除菌消毒，净化空气。 3、答：学生 各种教材中的环保内容，师生有较高的环保意识，积极参与社会上的环境监督和宣传教育活动，校园清洁优美。 4、 化合格学校仅仅是校园 化达标，而“ 色学校”除了要校园 化合格以外，最主要的是利用各种形式，对学生进行环境教育，培养学生的环保意识和环境保护习惯。 5.自己发挥 3.有关环保知识幼儿园小班有几个方面 活动目标：1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程：1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。 2、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置“垃圾墙”。3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。 4、请幼儿将自己家的垃圾带来，分一分，看看哪些有用？哪些没用，了解废品的再利用方法。5、带领幼儿将废品放到回收站。 6、知道在家中垃圾也要分类放，一些物品可以循环使用。 活动分析：孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园，通过说一说，想一想，分一分，幼儿了解到一些物品可以循环使用，如小瓶子、易拉罐、小纸盒等；一些物品可以回收后再利用，如旧衣服、塑料、橡胶制品等。 活动结束后，我们将这些废品分类存放，并卖到了废品回收站，使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外，在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时，孩子们主动说要把这5元钱交给 奥申委，支持 申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了，并能将自己的行动与其紧密联系起来。 小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很好的 。 小小口香糖活动目标：结合 成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 活动准备：1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。 活动过程：1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。 3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。 A把口香糖粘到别人身上 B把口香糖吐到地上 C把口香糖粘到墙上 D把口香糖拿在手里玩 E把口香糖粘到 的座位上 F把口香糖扔到垃圾桶里4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。 5、 师介绍关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事， 它会污染环境。6、结合 申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的 做贡献。 7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您！”活动分析： 申奥成功以后，环保意识的增强尤为重要。 师在日常生活中针对幼儿吃口香糖，以及怎样处理口香糖这一行为，展开了这次环保教育活动，幼儿通过亲身感受，同伴间展开激烈的讨论，最后在对与错，是与非之间找到了答案，认识到了自己的小小行为对环境的作用。 和 做朋友———幼儿园小班环保活动活动目标：1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。 3.教育幼儿要 树木，从小确立“ 环境，人人有责”的观点。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 活动一：环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的 ”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快 地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的 。 活动二：参观活动 1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。 2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。 “为什么路边的树木长得高又大？” 3.参观小 内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 活动三：常识活动 通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的 荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气， 化环境等）。 并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。 活动四：语言活动 1.通过讲环保小故事《 小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。 2.通过诵读 《 》（附后）等，激发幼儿 树木，热爱祖国美丽河山的感情。 活动五：音 活动 组织幼儿学唱《 妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿 树木以及对祖国河山的热爱之情。 活动六：游戏“答小记者问” 幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。 1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 2.植树节是几月几日？ 3.我们怎样 树木？ 4.你知道树有哪些用途吗？ 5.你认识哪些常 树、哪些落叶树？ 6.树是怎样过冬的？ 活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小 内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。 活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 采用竞赛形式，让幼儿围绕 念自己喜欢的 ，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。 ： 一棵树， 一点 ， 十棵树， 一行 ， 百棵树， 一片 ， 我们都是小树苗， 妆扮祖国添新 。 动物小时候———幼儿园中班环保活动一、活动目标 （一）学习。 4.小朋友在生活中有那些环保行为 一、利用日常教育，渗透环保知识 环境保护包括大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。我们将在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。如我们将利用晨间谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题，并有意识地渗透一些环保常识。利用散步感知大自然的美，呼吸新鲜的空气，了解一些动植物的名称，特征。懂得人类要与动植物和谐相处的道理。同时，在幼儿园内将提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。 二、抓住教育契机，培养良好的环保习惯 幼儿在幼儿园的时间，除了教学活动、游戏外，日常生活管理也是其 大环节。因此，在日常生活中，我们也将抓住各种机会开展环保教育。如洗手时，我们将教育孩子要节约用水，保护水 ，学会洗完手关紧水龙头等；吃饭时要爱惜粮食，不掉饭菜；散布游玩时，则教育幼儿不践踏草地，不摘花、不攀摇小树，不乱扔果皮、纸屑，看见地上有垃圾要捡起来放进垃圾箱里。平时，要求幼儿收集旧挂历、泡沫板、易拉罐等，不把它们当垃圾扔掉，拿回幼儿园作为手工等材料。这样既能节约能源，又可减少污染。每当发现孩子有错误行为时及时制止，帮孩子分析错在哪里，从而使幼儿的环保意识不断增强，从小就养成良好的环保习惯。 三、进 园合作，强化环保行为 对幼儿的环境保护教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要配合幼儿的教育工作。幼儿幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点。在幼儿园中，教师是幼儿模仿的对象，在家庭中，父母自然成为幼儿的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。家长还可通过实事记录，打电话等方式将幼儿在家中的环保行为告知 师，告诉大家，并给于一定的表扬，能让幼儿有成功感和喜悦感，从而使幼儿的环保行为持续保持下去。 5.校园环保小知识 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合 的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。 11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己 的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。