对各科老师的建议及评价怎么写？
对老师的意见和建议
1
、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？
2
、
您应该和同学们打成一片，
有空与学生一起娱乐！
这可以让您多一分快乐，
少一些烦恼。
有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。
3
、作为一名老师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。
4
、可以在课上实行操行评分制。
5
、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析一下
学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。
6
、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，
“
努力奋斗，争创一流！
”
等等，可以激励
同学们前进。
7
、老师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心的话，有些同学就
会妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他（她）对你的课也就自然不那
么热心了。
8
、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲
了后我还是迷迷糊糊的。就，让他们把我当作一位朋友。
9
、老师可以在班上来个
“
众说纷纭
”
，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，
交到老师那里一一过目。
老师可以从中发现自己的长处和不足，
在以后上课时就可以取长补
短了。
10
、
上课时有人讲私话，
如果老师你看见了，
不用去打他们或者骂他们，
甚至也不用去说他
们，
你就提问题让他们回答，
围绕这个问题百般地为难他，
让他出尽洋相，
这样他们也就会
不好意思在上课再讲私话了。
11
、您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。
12
、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。
13
、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有机会享受美文快餐，
使我们的阅读写作水平提高得更快。
14
、
老师在上课时加快点速度，
使讲完一课在半节课左右，
剩下的就出一些题目让我们去做，
看我们是否掌握好了已经学过的知识。
15
、
不是每个同学都爱好娱乐吗？不是每个同学都爱好做游戏吗？好啊，
那我们可以利用做
游戏的方式来安排课堂学习活动，
老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，
同学们上
课
的劲头也就来
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给老师什么提意见和建议？
1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？
2、您应该和同学们打成一片，有空与学生一起娱乐！这可以让您多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。
3、作为一名老师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。
4、可以在课上实行操行评分制。
5、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析一下学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。
6、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，“努力奋斗，争创一流！”等等，可以激励同学们前进。
7、老师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心的话，有些同学就会妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他（她）对你的课也就自然不那么热心了。
8、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。
就，让他们把我当作一位朋友。
9、老师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，交到老师那里一一过目。
老师可以从中发现自己的长处和不足，在以后上课时就可以取长补短了。
10、上课时有人讲私话，如果老师你看见了，不用去打他们或者骂他们，甚至也不用去说他们，你就提问题让他们回答，围绕这个问题百般地为难他，让他出尽洋相，这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。 11、您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。 12、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。
13、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有机会享受美文快餐，使我们的阅读写作水平提高得更快。
14、老师在上课时加快点速度，使讲完一课在半节课左右，剩下的就出一些题目让我们去做，看我们是否掌握好了已经学过的知识。
15、不是每个同学都爱好娱乐吗？不是每个同学都爱好做游戏吗？好啊，那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动，老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，同学们上课的劲头也就来了
对班主任意见和建议？
对于班主任，我们建议应该加强对班级的管理与建设，明确班级的目标与方法路线。培养建立有力的班集体和领导小班组。并且班主任要走进班排的生活，与同学们打成一片。
积极的发现我们从中的问题，利用相应的方式方法去化解我们从中的不和谐因素。
让我们团结一致共同介绍我们好的班集体
您对教师的建议有哪些？
老师是太阳底下最光辉的职业。
其实对老师的要求自古以来就有很多论述，至少应该做到几个方面：
第一，坚持教书育人的职业操守
其实这是最重要的一点，也是最容易被忽略的一点。
教书育人是老师的职责使命，也是对老师的底线要求，做一名老师就应该把教书育人作为自己的主业，做好做细做实在。
老师只有把自己的课业教好，把学生培养好才是自己的本分。
第二，平等无私的对待每一个学生
这也是对一个老师最起码的要求。
作为老师应该平等的对待自己所教的每一个学生，不论其学生的资质、出身和与自己关系的亲疏。这一点恰恰是现在市场经济对学校和老师价值观冲击，最突出的表现。
许多学生家长往往把社会上利益往来书上的那一套引进师生关系和家长与老师的关系中间导致部分老师亲亲疏疏，不能平等的对待自己所教的每一个学生。
第三，不仅在学业上要教书，在品德上要立人育人。
教书育人是两方面的，首先是教书，要把学生的文化知识教好，其次是育人要把学生的品行培养和树立好。
要做到这两方面，首先要求老师要有良好的师德，要不断修养自自身的职业道德和个人品德。坚持老师作为一名知识分子的操守，能够抵挡得住名利权欲的各种诱惑。首先作为一名心胸坦荡、心底无私、两袖清风的人。
给老师的建议10条？
给老师的建议十条：一老师要多读书，多思考，做学生成长的引领者。
二教师要坚守信仰，做一个纯洁的人。
三教师要不断学习新的理论，做科技创新人才培养者。
四教师要以身作则。
五教师要培养学生良好的习惯，做学生未来命运的收获者。
六，加强运动。
七，把握批评。
八学会赞赏。
九敬畏责任。
十学会原谅。