折纸的拼音？
拼音：zhé zhǐ
意思：儿童手工的一种，用纸折叠成物体的形状。
儿童折纸的优点和缺点？
折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，能发展孩子的动它能培养孩子按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。
它还可以培养孩子的观察力和注意力。
由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展孩子的创造力,想象力和形象思维能力。
孩子在折好一个折纸作品后，他/她会有成功的感觉，在以后折叠过程中，会不断累积这样的成功感!
我们折纸的时候常常要和老师、同学、家长一起交流。不仅增进同学、老师、父母间的和谐，而且发展孩子的语言表达能力。
折纸还能辅助孩子的学习，把生活中的物品、几何图形、小动物等，变成形象的折纸，他/她们就比较容易明白了，空间想象能力也是在一次次地折叠过程中得到提高
拓展资料
折纸，在中国人看来都是些不登大雅之堂的雕虫小技，学前玩玩就算了，上了学，一般就没时间玩折纸了。
日本人却不这么看。他们把折纸视为国粹，不但有折纸协会，还把折纸列为了全国小学必修科目。日本人并不是因为折纸属于传统艺术就决定将它列入必修课的。同样是传统艺术的插花、茶道就没有被列入必修课。
日本人之所以选了折纸为小学生必修课，是因为折纸除了好玩、有趣、可以放松大脑以外，更重要的是折纸可以启发儿童的创造力和逻辑思维，并能够促进小孩的手脑协调，对于将来学几何所必需的的空间想象力也非常有帮助。
通过折纸，孩子可以认识各种形状，这种认识不是通过眼睛看到来学习，而是实实在在通过亲手触摸，甚至创造，亲自将形状折叠出来。通过这种学习，将图形和图形之间的关系彻底内化。
折纸可以让孩子的精细动作发育地更好，培养孩子的手指灵活性，发展他们的动手能力。
折纸还能让孩子养成按照步骤，有序成任务的好习惯，让孩子变得更有条理。
折纸还能培养孩子的数学能力，折纸本身已经成了现代几何学的一个分支。
折纸还能培养孩子的观察力和注意力，通过更仔细地将边和边对齐，不断追求完美，让他们学会做事认真仔细，不再马虎。
所以你会发现，很多日本人性格就是一板一眼，极为认真，一点点细节都不会放过的。
我以前的公司曾经和日本松下合作了一个机顶盒软件项目。当时我负责项目协调，光日本人罗列出来的测试项目有5000条，而我们自己一般项目测试量也就1000条不到。而这5000条，他们测了2遍，真的有一点点小问题都不放过。
这可能和他们从小上折纸课有点点关系吧。
折纸虽然起源于中国，但却在日本被发扬光大。日本的折纸则是近代由一个名叫吉泽章的大师发展起来的。他是公认的现代折纸之父，是从上个世纪30年代起就将全身心奉献给折纸艺术的男人。
他的作品获得了国际社会广泛的认可。现代折纸术可以说拼着他一己之力，进入到一个全所未有的境界。