偶遇许久不见的高中同桌，两人寒暄了一阵，聊起她当年仰慕的那位男老师。
老师教历史，三十岁不到，当时未婚。
他不像其他那些把衬衫扎进西装裤、皮带恨不得勒到胸口的古板男老师，他衣着休闲，T恤牛仔裤，阳光得像刚毕业的小伙子。
他风趣幽默，不仅讲历史课本里的内容，还讲些历史人物的趣事甚至绯闻。
在玛丽苏小说被禁止、网络词汇还没兴起的那个年代，女生们想夸异性，是词汇量非常有限的，那时，她这样夸老师：“风度翩翩……博古通今……想嫁给他”。
“想嫁给他”绝对是对异性的一种最高赞誉。
可我是三好学生和共青团员呀，我这么正派的身份，是要起到模范作用的，我不能让自己的好朋友走上歧途，我自然要说服她打消念头。
我就这样劝她“听人说，嘴唇薄的人薄情寡义，你看历史老师，他嘴唇那么那么薄，估计不是个值得托付的人。”
现在听到这种对话，会觉得很震惊、觉得姑娘们很早熟吧，但这其实太正常不过了。
严肃应试教育下的少女们，电视里学来的“大人言论”总要有个显摆的地方，不敢跟男同学太多往来，但上课认真盯着男老师看是不违反规定的。
倘若总盯着一个异性看，他刚巧又有一点魅力的话，是很容易产生爱慕的。如果做一个“女生成年之前最想嫁的人”的问卷调查，男老师绝对是个高频答案。
啊，说了这么多，这位女同学后来跟历史老师有没有什么进展？
当然没有，因为她胆小，幸好她胆小。
她就这样仰望着、爱慕着直到毕业，然后在毕业后的一两年恍然大悟。
我问她恍然大悟了什么？
她说:“大一时有个高中学妹加了我QQ，我问起历史老师，学妹说老师好有趣，举了一堆他上课的例子，个个都是我也经历过的老梗，她讲起老师时的花痴模样，好像当时的自己，天真得可笑。
大二过年期间在街上碰见了他，我突然发现他好矮，可能只有一米六多一些，头发也有一点秃，他还穿着教我时穿的那件藏青色羽绒服，简直一个小老头。我感觉，他没有当年讲台上那种发光的样子了，只是一个认真工作的普通人。
我大学刚入校时还跟室友讲起他呢，后来再也没讲了，我觉得自己当年挺傻挺幼稚的，那时候不懂事吧，也没有什么欣赏异性的眼光。”
我对她的回答有些失望。
希特勒即便在成为纳粹之后，他出生的城市也没有取消他当年荣誉市民的称号，市长认为，这是历史的一部分，非把历史弄得比原来好看一些，那是不幸的。
用“那时候不懂事”、“没有眼光”来掩盖历史、掩盖自己的成长和青春，那也是不幸的。
我童年时喜欢的歌手，现在已经过气了，再次复出也没有东山再起；我少年时喜欢的作家，现在写的少了，在文学上也一直没有太大成就。可是一说起他们，我就忍不住感慨万千，并不会觉得年少的自己没有眼光。
还有很多人的偶像，他们江郎才尽了、嫁做商人妇了、甚至是出轨了、吸毒了……粉丝感到生气，感到丢脸，撕掉墙上的海报，删掉微博的转发，企图掩盖曾经疯狂迷恋他们的事实。
不再爱他是你成熟的标志，但爱过他这件事，就不要否认了。
爱他时他光满万丈，是你的太阳，是你的盖世英雄，这便够了。（首页图来自奥地利插画师LisbethZwerger）