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领导养的花怎么夸他们

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领导养的花怎么夸他们

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人际交往中,如何得体地赞美对方?,下面一起来看看本站小编福尔摩小思成长日记给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

领导养的花怎么夸他们1

最近沉睡的记忆突然又袭击我!

脑海画面:

项目中面对初见的女领导,她是大老板,为了缓解初见只会傻笑的尴尬,我打算赞美一下对方。想表达对方真人比照片更容光焕发显专业。

张口说:“看过您微信头像,您不上相啊。”

女领导:啊?

现在打下这段话,我都在颤抖,怎么能夸得这么蠢呢?

夸人一点也不简单,脱口而出的狠狠赞美会惹祸!说的不好就像讽刺人,太难啦!

而在人际交往中,赞美他人必不可少,我不信你没遇到过想夸人又不知怎么夸起的时刻!

那么如何得体的赞美他人,让他人和自己都愉快呢?

1►找差异让对方被看见

“每个人毕生都在追求的是被看见。”没有例外!

领导,老板,明星等其实也都是人,他们也希望做了事情后被看见。

作家亦舒评价林青霞的一句话能穿越三十年,依旧成为经典就是她找准了差异点。

“一个女孩子美成这样子,而她却完全不自知。”

我要是林青霞,听了这句话肯定美滋滋!她在说我“美而不自知”耶。

和其他大美人不一样,林青霞不是恃美而骄的。

而且暗暗美丽,自然美好,这个氛围感在简洁文字间悄悄建立起来。

观察差异,发现对方跟别人不一样的地方,一定要是对方跟她群体之间的差异,就能夸到点子上。

正巧最近在读《红楼梦》,读到里面贾芸想求王熙凤给活干,路上遇到她想求个好,深知凤姐喜奉承尚排场,立刻恭敬上来请安,凤姐连正眼都不看。

恭敬请安是最基本的礼仪,和给其他人的都一样。获得不了对方的好感,但好在用礼貌做开端能和对方说上话,让后续的赞美可以正常输出。

然后凤姐敷衍问了贾芸的母亲,贾芸就说母亲常记挂凤姐,凤姐拆穿:不提她你也不说她想我。

看看贾芸回了啥吧:

“侄儿不怕雷打了,就敢在长辈面前撒谎。昨儿晚上还提起婶子来,说婶子身子生的单弱,事情又多,亏婶子好大精神,竟料理的周周全全,要是差一点儿的,早累的不知怎么样呢。”

凤姐听了满脸是笑,不由地便止了步。

读的时候觉得非常自然,而且借他母亲的嘴说出漂亮话,没那么奉承迎合,不难说出口。

最关键还凸显了事业狂女性凤姐的强,拿她和其他大门户家的媳妇比较,别人早累得不知怎么样了,她凤姐娇弱身躯却料理的周周全全的。

又想到开头那句令我现在还尴尬地“您不上相”,我其实就想表达领导有气势,水平高。

与其从相貌外表入手易踩雷,不如把追光答到她作为大领导亲自到现场指导工作上:

“X总,您这么忙,居然还这么重视一线工作,专门抽时间到现场来亲自指导。”

这样会不会好很多?

找到对方和别人不一样的地方,才算夸到点上。

2►照亮行为,不是禀赋

育儿专家们总会说:夸孩子,不要夸聪明夸天赋,而要夸认真夸付出。

因为聪明和天赋,是孩子与生俱来的,夸他这些,他为了维护自己聪明的形象,很可能不愿再接受更难的挑战。

而夸他认真,在一道难题上坚持死磕半个小时,他会觉得自己的努力被看到,被理解了,也更愿付出努力。

在成年人身上也是同样的道理。

你的同事,朋友被夸聪明,某项天赋高,就像是在被说能解决这个问题是应该的,和他本人努力无关。

我们要赞美对方的行为,行为是每个人后天的努力,被赞美到了,那就相当于“被看到了”。

像我自己就深有体会,在这里写文章,被朋友们看到了,他们夸我够坚持,够恒心,我能开心好久,并且能一直坚持写,还想努力写得更好一些,多输入以便输出更有价值的内容。

照亮行为的赞美才能让我感觉努力没白费,“我终于被看到了!”

3►常拿亲戚练手

这一条是我在沟通课里学到的。以前觉得每年被亲戚不厌其烦地询问很烦,很累,不愿多说话,甚至对亲戚抱很大敌意。

网络上也有很多段子说如何回怼亲戚让他们难受。

但是回怼一来可能会招致更多的询问,一场家庭会面变成吵架;二来父母还在家乡,还要和亲戚们相处,会让父母待得难受。

那么不如找角度,找方向去赞美亲戚!夸亲戚身上的变化,夸亲戚的孩子,夸亲戚们的努力等等等。这些夸人角度都不是即兴就能找到的,都是要练习的。

领导前一分钟,亲戚前十年功~夸得熟了,你就能随手拈来了。

好处很多的:

1、 把亲戚们当作领导练习,锻炼自己的洞察力。哪怕夸错他们了也无损失,大家最多笑一笑,大不了下回再夸,而没有练习就去职场夸领导,谁尴尬谁知道;

2、 亲戚会觉得你长大了,场面和睦。在外打工上班的你无法照顾父母,父母们如遇事也能获得亲戚们照应;

3、 转移了话题,让亲戚们不会来追着你问东问西。试问谁不是更关心自己的事呢?尤其是自己值得夸赞的事,把话题引导到亲戚们身上,可以打开他们的话匣子。

把握总体的赞美原则:轻轻地+深深地+常常地

赞美的表达要轻轻的,简洁的,别给别人造成负担。

比如一位男性夸女同事:“这条裙子很好看,显得你身材真好。”

虽然出于善意,不过女同事心里还是会觉得怪怪的。异性之间的赞美最好降低到“无性别”的程度:“你今天状态不错,很精神。”

哪怕同性之间说一句“你状态真好!很飒”,也比我的那句“您不上相!”好太多了。

表达出对方对于我们的影响是深深的,赞美是由衷的。

比如我会对一位帮助过我的领导表示感谢:

“xx,你上次跟我的谈话对我帮助特别大,这以后我再与客人打交道,我都会记起你跟我说要站在对方角度看问题的经验。客人们被真诚对待后都非常开心,会对我非常信任。感谢你的指导,帮我完成了这么多艰难的对外工作。”

赞美还要经常表达。

常常赞美他人,让对方听着舒服,利他就是最大的利己!

常常赞美别人并不是说我们一定要昧着心硬夸。

比如和朋友一起吃饭,饭菜一般,服务也一般。

那我可以说:“今天有机会和你一起吃饭,真好,我现在真懂了那句话:吃什么完全不重要,最重要的是跟谁吃。”

真话不全说,我们依旧能给出正反馈。

——

赞美他人,我们能在不断练习中养成照亮他人的习惯,让我们能发现任何一个人身上的优点。进而周围的人会更喜欢和我们相处和协作。

这不是一种伪善或妥协,更多是一种能力。

想想我文首写的那段尴尬的“您不上相”往事,就是沟通应变能力太差了,而生活中这样的沟通场合还有很多,手足无措,张口结舌,沉默躲避,都会让你显得小家子气。

这一切,越早学会越早告别尴尬。

参考书:

《沟通的方法》——脱不花

《红楼梦》第二十四回——曹雪芹

领导养的花怎么夸他们2

从学校出来!

缓慢地走在回家的路上!

耳边回响着老师说的话……

期中考试后,学校照例开了一次家长会,会后班主任黎老师把她喊下。“晨成妈妈,盛晨成这次中考语、数、英三门成绩又是班里第一名,班级排名第二。”黎老师说出这话的时候没有半点欣喜,甚至带有一丝的不安。

她轻轻地嗯了一声抬头看黎老师。黎老师继续说“从三年级我就开始带他们,其他班的老师都因为晨成而羡慕我,三年来学习成绩从来没有下降过年级前三。”

她又何尝不是因为儿子的成绩而被亲戚朋友左邻右舍羡慕,成为标榜的对象。

“孩子的成长,成绩只是一部分。非智力因素的教育要我们共同来完成,你说是不?晨成妈妈!”黎老师关爱每一位她教的学生,更是把晨成当成自己的孩子一样关心。“要学会与人沟通与人交流与人协作,快乐地成长起来。”

是的,黎老师三年来不止一次地跟她沟通过此事,一开始她不以为然,但现在看来……

想着走着,她在一个临街的花圃前不自觉地停了下来。

面前一大片花花草草,但她眼睛空洞没有对焦,不知道自己在看些什么。

耳边有人在说话。她回过神来,脸转向声音的方向“美女,喜欢什么花?”一个长得很清爽的男子,应该是这花圃的老板吧,微笑地问她。

“哦哦,我看看”总要找个说词吧,不然站在人家花圃里干啥。她放眼望去,立刻就被一盆树干大如弥勒佛,花开艳丽的盆栽吸引过去了。

她移步过去,仔细端详:一树开得热热闹闹的花,单朵花冠漏斗状,形似小喇叭;花冠5裂波状,外缘火红一样的颜色,至中部到花心内粉白;从树干到树冠顶部50公分左右,树干浑圆肿胀,甚是喜人。

那老板跟过来,看着花对她说:“这是沙漠玫瑰,还有个好听的名字叫天宝花。耐旱不耐寒,在咱们这里呀,4月至12月都是花期。带一盆走吧?!”

“好养吗?我都不会养花。”

“嗯,很多养花新手,我都介绍这种花给他们,亚热带最好养活的花之一。至少不能把它养死。”老板用手指着一盆一盆再一盆地说“您看,这、这、这都是,花品、花色不同而已。”

她抬头斜视老板。

“您不信啊?!”老板笑呵呵地指着她刚关注的那盆花说“这盆是不是花开得几乎没有叶子咯?!”

这会儿她才发现花朵都集中在枝端,遮盖住几片椭长形绿叶。“种在室外我甚至没有刻意浇过水,只是在结花苞的时候,在离土面的3、4公分下埋进几粒复合肥。”

“啊,真好!”她赞叹了一声,眼光不经意地扫过旁边“这盆花的叶子跟沙漠玫瑰的叶子怎么是一样呢?”她忽然发现旁边有一盆叶子的形状与沙漠玫瑰一样,只是绿得肥厚油亮。

离土面不足10公分粗壮的树干就分叉出三条匀称枝丫,一片片叶子在太阳光的照射下泛着油光,集合成一个硕大的树冠,像一朵油绿的蘑菇,甚是好看。

“这盆也是沙漠玫瑰,跟开花的那盆是一个品种,只是育法不同”老板饶有兴趣地说“这盆呢,隔天浇次水,因为叶子长得茂密,叶子背阳的一面有时会长出白色虫病,必须喷杀虫剂……”

老板如悬河泄水般介绍着他的花草,俨然自己养育的孩子熟悉与自豪。

她指着那盆长满叶子的沙漠玫瑰,顿然打断老板“我就要它了”

“人有各样,喜好就有各种,所以我才育不同的花草”老板像在自言自语,也像在夸自己。

她抱上这盆沙漠玫瑰默默地想着“我要把它养得开出花来”……

领导养的花怎么夸他们3


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