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一年级数学应用题技巧和方法

一-、植树问题

1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

(1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

株数=段数+1=全长÷株距-1

全长=株距x(株数-1)

株距=全长÷(株数-1)

(2)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

株数=段数=全长÷株距

全长=株距x株数

株距=全长÷株数

(3)如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

株数=段数-1=全长-株距-1

全长=株距x(株数+1)

株距=全长÷(株数+1)

2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下

株数=段数=全长÷株距

全长=株距x株数

株距=全长÷株数

二、置换问题

题中有二个未知数,常常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数,然后根据已知条件进行假设*的运算。其结果往往与条件不符合,再加以适当的调整,从而求出结果。

例:一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张,总值18元8角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张?

分析:先假定买来的100张邮票全部是20分一张的,那么总值应是20×100=2000(分),比原来的总值多2000-1880=120(分)。而这个多的120分,是把10分一张的看作是20分一张的,每张多算20-10=10(分),如此可以求出10分一张的有多少张。

列式:(2000-1880)÷(20-10)=120÷10=12(张)→10分一张的张数

100-12=88(张),20分一张的张数或是先求出20分一张的张数,再求出10分一张的张数,方法同上,注意总值比原来的总值少。

三、盈亏问题(盈不足问题)

题目中往往有两种分*案,每种分*案的结果会出现多(盈)或少(亏)的情况,通常把这类问题,叫做盈亏问题(也叫做盈不足问题)。解答这类问题时,应该先将两种分*案进行比较,求出由于每份数的变化所引起的余数的变化,从中求出参加分配的总份数,然后根据题意,求出被分配物品的数量。

延伸阅读

一年级数学求两数之间的应用题

一年级数学两数之间的应用题可分为两类。

第一类:已知两个数,把它们合起来是多少,用加法计算。

第二类:已知两个数的和与其中的一个数,求另一个数,用减法计算;已知两个数,求一个数比另一个大多少或少多少,用减法计算。一年级学生的思维以具体形象为主,故在教学时要采用必要的教具和学具,指导学生动手操作,让学生动手、动脑、动口,加深印象。根据小学生的记忆特点,对已学内容要适当组织复习,才能牢固掌握。

一年级数学补充条件应用题题目

1、7个同学要做14个灯笼,已做好8个灯笼,还要做多少个?

答:还要做  个。

2、小明原来有7个乒乓球,4个篮球,后来又买了6个乒乓球,现在一共有几个乒乓球?

答:现在一共有 个乒乓球。

解决问题 姓名

1、7个同学要做14个灯笼,已做好8个灯笼,还要做多少个?

答:还要做  个。

2、小明原来有7个乒乓球,4个篮球,后来又买了6个乒乓球,现在一共有几个乒乓球?

答:现在一共有 个乒乓球。

解决问题 姓名

1、7个同学要做14个灯笼,已做好8个灯笼,还要做多少个?

答:还要做  个。

2、小明原来有7个乒乓球,4个篮球,后来又买了6个乒乓球,现在一共有几个乒乓球?

答:现在一共有 个乒乓球。

3、有15个人上美术班,来了10个人,其中女生有4人,还有几个人没来?

答:还有 个人没来。

4、4只小猴子摘了9个桃子,树上还有8个桃子,树上原来有几个桃子?

答:树上原来有  个桃子。

3、有15个人上美术班,来了10个人,其中女生有4人,还有几个人没来?

答:还有 个人没来。

4、4只小猴子摘了9个桃子,树上还有8个桃子,树上原来有几个桃子?

答:树上原来有  个桃子。

3、有15个人上美术班,来了10个人,其中女生有4人,还有几个人没来?

答:还有 个人没来。

4、4只小猴子摘了9个桃子,树上还有8个桃子,树上原来有几个桃子?

答:树上原来有  个桃子。

一年级数学虎虎生威应用题

小明今天考了100分,爸爸给了他50元,妈妈给了他50元,去买东西用了97元,一共还剩下3元,给了爸爸1元,给了妈妈1元,自己1元,还要给爸爸49元,还要给妈妈49元,49+49=98元,加上自己1元,是99元,还有1元去哪了?

一年级应用题每天10道练习题及答案

1、小明折了9只纸飞机,比小军少折3只,小军折了几只纸飞机?

3+9=12只

2、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙?

6+3-4=5只

3、小丁丁做口算题对了21道,错了14道。他一共做了几道口算题?

21+14=35道

4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个?

10-1-2=7个

5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个?

10-2=8个

6、小红有16本故事书,比小芳多3本,比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书?

16-3=13本 16+2=18本

7、湖中有8只天鹅,飞走了2只,飞来了6只,湖中还有几只天鹅?

8-2+6=12只

8、盒子里有一些月饼,爸爸、妈妈各吃了1个,小明吃了2个,还剩5个。盒子里原来有几个月饼?

1+2+5=8个

9、商店里有20瓶汽水,上午卖掉了9瓶,下午卖掉的和上午一样多,一共卖掉几瓶?还剩几瓶?

9+9=18瓶 20-18=2瓶

10、小丽有10支铅笔,小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后,两人的铅笔同样多?

16-3=13支 10+3=13支


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