英语学习怎么入门？
英语语法快速入门只要看这3个Live就够了
一、1小时建立英语时态框架体系
时态是英语语法的核心，理解了时态，也就真正理解了英语语法，理解了英语语言的规律！
本Live 从“动词原形”->“非谓语动词”->“谓语动词”的三级进化引出了完整的时态概念，通过“4时”和“4态”概念的结合，引出了英语的16个核心时态，并且通过“态”与“态”的两两结合可以衍生出更多的时态。此Live 从宏观的层面为大家理顺了时态的体系，为大家进一步深入细致的时态学习打好了基础。
二、1小时掌握英语动词的秘密
时态是英语语法的核心，而动词则是时态的核心，动词不仅仅有“时”和“态”两种属性，动词还有更多的外在表现属性。在上一个Live中我们着重讲解了时态的框架，而本次Live则基于上次Live更进一层给大家呈现出完整的英语句子框架体系，此时你将真正建立起英语语法完整宏观的框架结构。
三、快速建立英语句法知识体系
句法知识让你知道句子的成分构成和组织结构，语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵，句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系，单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。
句法知识是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识！
看完理解以上Live后，恭喜你，你的英语语法已经入门，宏观的语法框架已经建立，剩下的就是深入的理解学习具体的时态了。
延伸阅读
学英语基础入门教程？
先学音标，音标有助于记单词。注意：是“记”单词，不是“背”单词。再学语法，语法帮助您把记住的单词用正确的形式写在或者说在句子当中正确的位置。但是这个过程肯定是比较漫长而痛苦的。学英语就像盖房子———打好基础特别重要。 本课程旨在帮零基础英语学习者打下坚实的语音和拼读基础。 本课程持续21天，帮你打开英语学习之门！
学英语单词就像学汉语拼音，每个英语单词里面都藏着“拼音”，只要我们找出一个单词中的“拼音”，那么我们就能把单词读出来。
英语“拼音”是由辅音和元音组成，当我们学会30个辅音和18个元音后，将其组合出来的拼音读会读准，那么我们很快就能念出单词并将其拼写出来。
英语入门基本功？
1、熟悉26个英文字母及48个音标；
2、学习语法，做语法练习题；
3、多看，多读，多练，多造句子；
4、练听力，选择听力素材，如VOA/BBC/CNN/CRI等；
5、练口语，可与老师、同学、朋友互动练习。
英语是我们从小学习的第二门外语，也是学习的重要科目之一。学习英语首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。英语的学习在于长期的积累和运用，在学习的过程中可以多关注一些和英语相关的歌曲和电影来提高学习兴趣。下面给大家分享关于零基础怎样学习英语，大家可以作为参考。
先了解英文26个字母，学会英语音标。
英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。通过了解之后，对不认识的英语单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。
英语初学者快速入门技巧？
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较，使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
6、多说英语，多背课文，培养语感;多写英语，锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
扩展资料：
英语写作技巧：
（1）注意篇章结构，合理布局
开始部分（opening paragraph）说出文中的要点、核心问题。
正文部分（body paragraph）围绕主题展开叙述、讨论。
结尾部分（concluding paragraph）对全文内容进行总结和概括。
作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容。
（2）确定主题句
主题句是全文对概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主旨句最好放在作文的开头，而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。
英语入门？
是指学习英语的最初级,最基础的阶段，英语入门主要包括以下几个方面：字母发音，数字，时间、月份及星期，常见国名。常见城市名，常见缩略语，国际音标，常用句型 。