言语理解与表达解题技巧及公式？
1、语言理解：阅读题目材料时，要全面理解，关键字要 做出精准的定位，认清句意，分析上下文关系；2、表达解题技巧：结合题干，综合材料，分析判断，化整为零；3、公式：在计算题中，通过复习学习能够解决日常遇到的数学公式，并熟练使用。
延伸阅读
国考言语理解与表达错多少个算好
国考言语理解与表达一般是40个题，正确率要达到百分之八十，最多错8个。如果错的太多这部分就拉分了，最终成绩不会很理想。要想提高言语理解与表达的能力，平常除了多刷题以外也要积累常考成语，中心理解部分要学会划分文段结构，找出中心句。
言语理解与表达，老是错，怎么办？
以公务员考试行测为例，言语理解与表达题应试方法： 参考近年考题，了解命题思路。
通过考题，对出题者的出题思路、文段的难度系数、材料类型、陷阱设置等有一个整体的把握。掌握各类题的解题技巧，提高答题效率。比如，选词填空题解法之语义呼应：即意义上的呼应，语境已经为该空应填什么词，提供了足够的意义上的暗示。广泛阅读文段，培养语感。将近年常考实词和成语作为识记和辨析的对象，并了解其适用的语境；并广泛阅读文段，培养语感，提高阅读和理解的效率。
如何快速提高言语理解与表达能力？
看见了你的问题，我愿意给你一些建议，但愿这些建议对你有所帮助：
1、内向性格的人，有一个很大的特征就是不善言谈，不懂得怎样表达自己。但是不善于表达自己，不代表自己内心没有什么想法。所以，你现在所要做的就是将自己内心的想法如实的表达出来。
2、如果你是学生，我想，改变自己最好的办法就是积极参加课堂活动，回答老是的提问，这个不仅仅是考验自己知识储备的好办法，也是锻炼自己说话、发言的胆量的好途径，更是学会组织语言的好方法。
3、我想，还有比较好的一点就是扩大自己的交友面，通过和朋友之间的交流互动，一方面让自己学会怎样表达自己，另一方面在人际关系中的成长可以帮助你迅速的成熟开朗起来。
祝福你
语言的理解与表达是什么？
许多家长认为孩子的语言表达比语言理解更为重要。家长相信只有透过孩子的说话，才能了解孩子的语言理解程度。因此，家长通常会花很多的精力和时间要求孩子说话，而往往忽略了孩子是否明白其说话的意思。例如：当拿“杯子”时，家长大多要求孩子说出“杯子”，而忽略了孩子是否明白“杯子”这件物件。
事实上，“听得明白 ”比“说得明白”更为重要。就像俗语所说：“万丈高楼平地起”，没有扎实的根基，高楼便不会稳固。而“听得明白”正正就是“说得令人明白”的基础。
用说话或文字来分享想法、意见及感受是指语言表达的能力，例如：当觉得热的时候，能够用说话或文字表示“我好热呀！”。而明白别人的说话及文字则是指语言理解的能力，例如：当别人说“杯子”的时候，能够明白别人所指的是“杯子”这件物件。语言就是由语言理解及语言表达这两个范畴所成的。所以，孩子学习语言就必须学习掌握这两个范畴。
不过，若孩子只能够理解语言，但未能以语言来表达，孩子虽然仍可与人沟通，但他不能充分地表达自己。相反，若孩子只能以语言来表达而未能理解别人所说的，那他只会“答”非所问，完全不能达致沟通的效果。因此，孩子若要学会用语言来表达自己， 就先要理解语言的意思、学会语言的规则。所以，孩子大多都先学听，后学讲；或者孩子必需先理解，才能有效地运用语言作表达。
有语言理解问题的孩子就像一个不谙韩语的人身处韩国，想跟当地的人沟通却说不通、听不懂。因此，有些有语言理解问题的孩子便可能会选择默不作声、表现得害羞甚至自我中心、经常离群独处。有些孩子则可能会争取别人的注意，但因为“语言不通”，不明白老师所定下的规矩，只好哭哭闹闹，甚至做出“小霸王”的行为。这样的话，其他人便会自然地疏远他，试问他们怎能够别人有双向的沟通，再学习说话的技巧？
语言理解亦是所有学习的基础，上课时，孩子经常要听从指令。但是，有语言理解问题的孩子因为未能完全理解指令往往会给予错误的反应，甚至没有理会指示。老师可能会认为孩子不专心、不合作，故意跟老师唱反调。家长收到老师的投诉，也可能会认定孩子是顽皮的，而忽略其他可能会导致这些表现的因素。因此，如果孩子的语言理解能力有问题，会直接影响孩子的情感表达、思想沟通、环境适应及社交发展等。故此，语言理解相比语言表达是更加重要的。
言语表达与理解答题技巧？
1.注意文字的表达简明扼要：要把表达的内容概括出来，不要偏题，避免冗余，保持文字的简洁性。
2.重视文字的准确性：要把文字表达准确无误，不能出现模糊、歧义等表达方式。
3.注意文字的表达形式：要根据答题对象的不同而选择不同的表达形式，例如文言文、现代文等。
4.理解答题要点：要仔细阅读题目，详细理解题目的要求，把握答题要点，明确答题的重点及方向。
言语理解与表达怎么提高正确率？
提高正确率的方法：
1、联系上下文
将词语或句子放至整个文段中，联系上下文的内容来进行分析。
2、划分层次
划分句子结构抓主谓宾。有些题目不需要仔细划分句子层次，只需理清各分句间的关系，就可迅速得出答案。
3、分析修辞手法
结合修辞手法的特点理解词句的含义。
4、注意特殊标点
冒号、破折号在句中多起注释作用，其后的内容是解释说明的内容。
5、理解代词适用就近原则
代词是在所指代的事物、人物之后，因此代词的指代对象一般在上文。