中国近现代史纲要是考什么
中国近代现代史主要考第一辛亥革命推翻满清政府建立民国的过程和意义。第二，简述討袁护国运动意义。第三中国共产党成立历史意义。第四西安事变和平解决的历史意义。第五中国抗日战争胜利的历史意义。第六，简述国共两党和平谈判过程。第七解放战争胜利后，我国进入新民主主义建设历史意义。第八，我国新中国成立后第一个五年计划的内容和成就。
延伸阅读
简述学习中国近代史纲要的目的和要求
目的是帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念。
要求学生不仅要掌握中国近现代历史的基本脉络以及相关的重大历史事件、重要历史人物，而且要求学生在此基础上进一步认清近代以来中国历史发展的基本趋势，了解历史发展的基本规律，掌握有关中国近现代历史发展的基本理论，特别是要牢固把握在中国共产党领导下，中国人民进行革命、建设和改革的基本历史经验。
《中国近现代史纲要》是全国高等教育自学考试各专业本科阶段设置的一门必修的思想政治理论课。
中国近现代史纲要每个学校考的不一样吗
每个学校考试内容会有不同。中国近代史纲要是大学时期非历史专业学生必学的，而且是一门考试科目，主要介绍中国近代一百多年的历史。
这门课每个学校考试内容会不尽相同，有的考察内容较深入，有的考查内容比较浅显，但是大体框架还是一样的，不管怎样都要好好备考，毕竟如果考研它也是占一部分内容的。
史纲是什么科的简称
一、从考查目标来看：中国近现代史纲要这门课程简称史纲，其主要考查考生对中国近现代史基本脉络、基本史实的掌握程度，以及进一步把握和理解中国近现代史的基本规律与基本经验。2018考研考生需要注意此门课程不同于中国近现代史，史纲是一门史论结合的课程。
二、从考查内容来看：史纲共十章内容，以时间分期为界，可分为旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期、社会主义革命建设和改革开放新时期这三大部分。主要考查考生对中国国史、国情的认识，对中国近现代的革命史和社会发展进程史的内容及其内在规律性的把握。由于本门课程的考查形式主要是基础知识的记忆和知识点的线索梳理，2018考研考生在复习中需要把握命题重点——新民主主义革命时期，即第四章至第七章。
三、从试题分值来看：史纲在考研中所占分值约为14%，即14分。其中，客观题所占分值为10分，单选题4道共4分，多选题3道共6分，主观题即材料分析题一般与毛中特结合命制1道，毛中特所占分值为6或5分，史纲所占分值为4或5分。不仅主观题，史纲与毛中特的客观题结合处也属于高频考点，2018考研考生需要着重复习其与毛中特的结合处。
中国近代史纲要第一章知识点总结
第一节、鸦片战争前的中国与世界
1、鸦片战争前的中国，封建统治走向衰落。清中叶(乾隆朝)以后，中国社会由盛转衰。
2、小农经济是中国封建社会的基本生产结构。
3、中国封建社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级的矛盾。
4、清朝是中国最后一个封建王朝，前有史称“康乾盛世”、“文景之治”、“贞观之治”、“开元之治”。
5、鸦片战争前，资本主义制度确立，为英国，美国，法国。
6、1836年，英国政府代表，驻华商务监督义律扬言要用武力打开中国国门。
第二节、资本一帝国主义对中国的侵略及近代中国社会的演变
1、资本-帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。
2、列强对中国的压迫和剥削手段有：政治控制、经济掠夺、文化渗透。
3、第一次鸦片战争结束后，中英签了《南京条约》（第一个不平等条约）《五口通商章程》《虎门条约》，中美签了《望厦条约》（中美第一个），中法签了《黄埔条约》，中俄签了《伊犁塔尔巴哈台通商章程》。
1、1840年，第一次鸦片战争是中国近代史的开端。第一次鸦片战争后，中国进入了半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争后，1858年，与英、法、美、俄签订了《天津条约》(中国政府允许外国公使常住北京)。
3、1860年，清政府与英法俄签了《北京条约》，与俄还签了《瑷珲条约》《勘分西北界约记》。
4、1884年，中法战争爆发，缔结《中法新约》。
5、1894年，日本发动甲午战争，1895年中日签订《马关条约》。
6、1900年，八国联军发动侵华战争，签订《辛丑条约》。
7、1894年11月，日本屠杀中国居民2万人，制造了旅顺大屠杀惨案。
8、1900年，俄国入侵中国制造了江东六十四屯惨案。
9、1860年，第二次鸦片战争期间，英法联军攻圆明园。
10、资本-帝国主义列强还通过军事侵略和不平等条约，控制中国内政和外交，把持中国海关，镇压中国人民的反抗，扶植、收买代理人。
11、1901，《辛丑条约》签订后，总理衙门改为外务部”班列六部之前“成为与外国列强打交道的专门部门。
12、英国人赫德掌握中国海关大权40余年之久。
13、1842年，《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海5口为通商口岸。
14、1860年，《北京条约》有开放天津为通商口岸。
15、外国列强对中国进行资本输出最早出现在第二次鸦片战争之后。
16、《马关条约》允许日本在中国设厂，各国也援例进行，对华进行大规模的资本输出。
17、1845年，英国丽如银行成为在中国开办的第一家银行，以后各国纷纷在中国开办银行。
18、文化渗透的手段:国列强利用宗教进行侵略活动，鼓吹侵略有功论，“种族优劣论”，为侵华制造舆论。
19、利用传教和传播西学的名义为外国列强侵华制造舆论，所办的报纸有《中国丛报》，《北化捷报》（改名《字林西报》），《万国公报》
20、资本-帝国主义来到中国的主要目的，并非要把落后的中国变成先进的中国，而是要强迫中国永远成为西方列强的附庸国。
21、旧的被统制阶级即农民阶级，仍是近代中国社会人数最多的被剥削阶级。
22、中国工人阶级，是近代中国社会中最先进、最革命、最有力量的阶级。
23、在半殖民地半封建的中国，帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，是两对主要矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中最主要的矛盾。
24、要实现国家繁荣富强和人民共同富裕只有求得民族独立和人民解放。
25、第一次鸦片战争以后，中国社会发生了两个根本性的变化，一是独立的中国逐步变成半殖民地的中国，二是封建的中国逐步变成半封建的中国。
26、资本一帝国主义列强对中国的政治控制 (领会)
①控制中国内政 ②控制中国的外交 ③享有领事裁判权 ④把持中国海关
⑤勾结清政府，镇压中国人民的反抗斗争 ⑥扶植和收买代理人
27、资本-帝国主义列强对中国经济掠夺的手段 （领会）
①控制中国通商口岸 ②剥夺中国关税自主权 ③对华倾销商品 ④对华资本输出
⑤操纵中国的经济命脉：手段有:⑴形成了对中国近代工业的垄断 ⑵迫使清政府举借外债，以还赔款
⑶在中国设立银行 ⑷控制近代的交通运输业 ⑸给中国的农业经济造成了严重的破坏
28、资本-帝国主义列强制造的侵略中国的舆论
①宗教渗透和侵略。②为侵略中国制造舆论。③大肆宣传种族优劣论
中国近现代史纲要和中国现代史纲要是同一科吗
中国近现代史纲要和中国现代史纲要不是同一科，中国近现代史纲要是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对大学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史，分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。
中国近现代史纲要是大几的课
中国近现代史纲要是从大一就有的课。
该课程主要讲授近代以来中国社会发展的历史，尤其是中国共产党领导中国人民抵御外来侵略、推翻反动统治、争取民族独立、实现人民解放、进行社会主义革命、建设和改革的历史，旨在帮助学生了解中国基本国史、中国国情，使学生认识到近现代中国社会发展和进步的历史进程及其内在规律，领会中国人民为什么选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，增强树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。