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怎么才能减少对游戏的欲望我想好好学习(如何减少对游戏的依赖)

怎么才能减少对游戏的欲望我想好好学习?

自我约束,自觉性要强,因为父母的话你跟本就不会听。

延伸阅读

戒游戏瘾的最佳方法?

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首先,要一不做二不休的将手机内的游戏全部卸载,一个不留,只有这样断绝后路才能断绝了想要重新玩游戏的念头。卸载之后当然也不能在下载。

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制定一个详细的学习计划,规定自己在一段时间内详细的学习时间表,并且严格按照时间表来执行,这样就没有时间来玩游戏了。

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要从心里上告知自己游戏成瘾的危害,不仅浪费时间还影响健康,只有从根本上认识到了游戏成瘾的危害才能控制处自己不在沉迷游戏。

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当你想要玩游戏的时候就强制性的让自己去做一些别的事情,比如看看书、听听音乐、跑跑步,这样通过其他的方式消磨时间,就会忘记了想要玩游戏的事情了。

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如果觉得自己的意志力无法控制住玩游戏的欲望,可以找另一个人监督自己,可以是你的父母,也可以是同学或者朋友,制定好奖惩策略,每犯一次错误就按照制定好的策略惩罚自己,这样碍于惩罚也就不会在游戏成瘾了。

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尽量不要自己一个人独处,一般没有人和自己聊天的时候就会想要玩游戏度过漫漫长夜,如果很多人在一起就会聊聊天吃些东西,这样也就忘记了玩游戏的事情了。

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想要彻底的戒掉游戏瘾的话要让你的生活变得充实起来,当每天都有很多事情做,有很多亲朋好友可以交流沟通时,也就会逐渐忘记了那些游戏。

高代克心理学家的什么理论?

早在20世纪初,传统的经典游戏理论大行其道之时,以荷兰生物学家拜敦代克(F.Buytendijk)为代表根据心理动力理论建构起来的游戏成熟说,虽然没能最终走出游戏生物说的窠臼,但已初现出摆脱过去单纯地视游戏为一种本能的、生理的机能的游戏发生学模式的意向。主要论点:认为游戏是儿童操作某些物品以进行活动,是幼稚动力的一般特点的表现,而不是单纯的一种机能,如儿童经常表现出运动的无方向性、冲动性、好动等。因此,游戏不是练习,如孩子玩走路是游戏,而游戏学走路是练习。

这个观点和能力练习说完全相反。认为,人有潜在的内部力量,而心理的发展就是依靠这潜在的内部力量进行的,不需要练习也能发展起来,不需要游戏作准备,就像花朵不需要游戏也能生长一样。认为游戏也不是本能,而是一般欲望的表现。

引起游戏的欲望有三种:①求解放的欲望,即由于被束缚,就要排除环境障碍获得自由,发展个体主动性;②与周围环境一致的欲望,即要适应环境;③重复的欲望。


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