姓氏歌教学特点？
识字2、姓氏歌 教学内容 认识12个生字。 教学目标1.认识姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官12个生字。 2.初步感受汉字的特点。 3.喜爱汉字,有2017年部编新版小学语文一年级下册《…
延伸阅读
姓氏歌小节号怎么标？
姓氏歌是儿歌，需要标小节，姓氏歌有两个小节
两小节之间会有空白，故而第一小节应该从开头标，第二小节标在“中国姓氏有很多”前边。
姓氏歌有多少个自然段？
《姓氏歌》一共11个自然段。有2个小节，所以姓氏歌的小节与自然段不一样多，第二小节选了《百家姓》中排名前八位的姓氏，分别是赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。还有四个复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。
原文：
你姓什么？ 我姓李。
什么李？ 木子李。
他姓什么？ 他姓张。
什么张？ 弓长张。
古月胡， 口天吴，
双人徐， 言午许。
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳…
姓氏歌一共几句话？
赵， 钱 ，孙 ，李 ，周 ，吴， 郑 王 ，冯 ，陈 ，褚 ，卫 ，蒋 ，沈 ，韩 ，杨 ，朱 ，秦， 尤 许， 何， 吕 ，施 ，张 ，孔 ，曹， 严 ，华 ，金 ，魏 ，陶， 姜， 戚， 谢 ，邹 ，喻 ，柏， 水， 窦 ，章 云 ，苏 ，潘， 葛， 奚 ，范， 彭 郎 ，鲁 ，韦， 昌， 马， 苗 ，凤 ，花， 方 ，俞 ，任 ，袁 ，柳 ，酆 ，鲍 ，史 ，唐 ，费 ，廉 ，岑 薛 ，雷 ，贺 ，倪， 汤， 滕 ，殷 罗 ，毕 ，郝 ，邬， 安， 常， 乐 于 ，时， 傅 ，皮 ，卞， 齐 ，康 伍 ，余 ，元 。卜 ，顾 ，孟 ，平 黄 ，和 ，穆 ，萧 ，尹 ，姚
一年级下册姓氏歌课文讲解？
姓氏歌前半部分都是这个姓的写法，都是有同音的其他姓氏，所以用儿歌的方法，帮助孩子区分，比如:什么张，弓长张，因为和章的读音相同，所以这样方便区分。后半部分是百家姓的片段。
一年级下册姓氏歌的内容概括？
一年级下册《姓氏歌》这篇短文，让孩子初步了解姓氏相关知识，一起来看看都有哪些知识点吧。
一、给下列汉字标拼音
氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、官
二、听写下面的词语
姓：姓王、姓名、百姓、姓氏
什：什么、干什么、为什么
么：多么、那么、好么
双：双手、双方、天下无双、一双
国：国土、国王、中国、全国、国家
王：王子、王后、大王
方：方正、方才、东方、西方、方法
三、反义词
多（少）、天（地）、古（今）、双（单）
四、仿照课文写句子
例：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
我姓（ ），什么（ ）？（ ）。
五、背诵课文
六、圈出下面人物的姓氏
诸葛亮、上官月、吴明月、东方朔、欧阳修
许三多、林则徐、周树人、郑和、孙中山、司马光
七、请用分解部件的方法说一说下面的姓氏
章（ ）吕（ ）林（ ）陈（ ）
姓氏歌有多少个小节？
《姓氏歌》是根据传统蒙学读物《百家姓》编写的韵语识字儿歌。在朗朗上口的儿歌中，以问答的形式，呈现了我们中国的一些常见姓氏及这些姓氏的字形特点。
课文一共分成两个小节。
第一小节以分解部件和偏旁称说的方法，介绍了6个姓氏。让孩子在朗读时圈画出出现的姓氏，找一找身边有这些姓氏的亲朋好友，加深印象。
第二小节列举了《百家姓》中排名靠前的8个单姓，还有较常见的4个复姓。单姓指含有一个字的姓，复姓指含有两个字或两个以上字的姓。可以联系历史上著名的复姓人物“诸葛亮、司马光”等人的故事，帮助孩子认识复姓。
姓氏歌以什么形式教给我们？
姓氏歌是以儿歌形式为我们展示了中华民族各种个样的姓氏。
体现了我们国家是一个团结和睦的大家庭。历史文化悠久源远流长。
《姓氏歌》是一首以百家姓为基础的儿歌，旨在让学生了解常见的姓氏，并依托儿歌识字。本科选材贴近学生生活实际，易于激发学生学习兴趣，同时读起来朗朗上口，充满童趣，适合学生进行朗读和背诵。
姓氏歌共有几小节？
姓氏歌有二小节。姓氏歌一共有二个小节。第一小节前四行采用一问一答，分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏李和张，后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏胡，吴，徐，许。第二小节列举了百家姓中排名靠前的八个姓氏，以及诸葛、东方、上官、欧阳等四个复姓。
姓氏的影响
《百家姓》是中国流行最长，流传最广的一种蒙学教材。它的成书和普及要早于《三字经》。据南宋学者王明清考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的：赵是指赵宋，既然是国君的姓理应为首。
其次是钱姓，钱是五代十国中吴越国王的姓氏；孙为当时国王钱俶的正妃之姓；李为南唐国王李氏。他判断《百家姓》“似是两浙钱氏有国时小民所著”。
所谓“有国”据史书记载，吴越在宋太祖开国后，还存在一段时间，至宋太宗兴国二年才率土归降。可见这本书是北宋初年问世的。
《百家姓》采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记，与《三字经》、《千字文》相配合，成为中国古代蒙学中的固定教材，该书颇具实用性，熟悉它，于古于今都是有裨益的。
《百家姓》是中国独有的文化现象，流传至今，影响极深：它所辑录的几个姓氏，体现了中国人对宗脉与血缘的强烈认同感。姓氏文化，或谱牒文化，是中国文化的重要组成部分。中国人是世界上“寻根意识”最重的族群。
《百家姓》在历史的衍化中，为人们寻找宗脉源流，建立血亲意义上的归属感，帮助人们认识传统的血亲情结，提供了重要的文本依据。它是中国人认识自我与家族来龙去脉不可缺少的文化文献基础蓝本。2009年，《百家姓》被中国世界纪录协会收录为中国最早的姓氏书。
一年级下册姓氏歌怎么分段？
一年级姓氏歌有两个自然段：
第一段 你姓什么我姓李至双人徐，言午许。
第二段 中国姓氏有很多至上官、欧阳…
本课有两个小节组成，第一小节的前四行采用了一问一答的形式，做了自我介绍和介绍他人来引出姓氏“李”和“张”。
第一小节的后两行用了三字一句的句式，分别介绍了两组姓氏。
这两种形式的特点是字音比较相似，“胡、吴”、“徐、许”。
第二小节选了《百家姓》中排名前八位的姓氏，分别是赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。还有四个复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。