党员批评与自我批评都说哪些方面？
民主生活会应当围绕主题，就以下基本内容进行对照检查，开展批评和自我批评：
（1）遵守党章，坚定理想信念，贯彻党的理论路线方针政策和决议，执行党的政治纪律和政治规矩，维护党中央权威的情况。
（2）加强领导班子自身建设，实行民主集中制，维护领导班子团结，严格党的组织生活制度，坚持正确用人导向，开展批评和自我批评的情况。
（3）正确行使权力，履职尽责、积极作为，坚持科学决策、民主决策、依法决策，反对特权、秉公用权的情况。
（4）带头践行社会主义核心价值观，艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法，注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员的情况。
（5）执行党的群众路线，站稳人民立场，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。
（6）履行全面从严治党主体责任和监督责任，加强党风廉洁建设和反腐败工作的情况。受到诫勉谈话的，应当说明整改情况。
延伸阅读
党员开展批评与自我批评的好处？
开展批评和自我批评，带头弘扬正气、抵制歪风邪气，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，强调以整风的精神开展批评和自我批评。开展批评与自我批评是新形势下保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是维护我党良好形象的重要保证。
党员的批评与自我批评一句话？
党员的批评与自我批评是党组织在全体党员中开展的一项重要活动，每个党员从自我批评中查找自己存在的问题和不足，对照党章要求树立好全心全意为人民服务的宗旨，同时令听别的党员对自己提出的各种问题，为自己今后的工作指明方向，保持党组织的纯洁性，所以每个党员要定期不定期的及时汇报个人的思想，努力提高自己的思想觉悟，听取每个党员对自己缺点的指出，为以后开展好工作打好坚实基础。
刚工作的党员批评与自我批评如何批评别人？
刚参加工作的党员，一般不适合直接指出别人的缺点，需要技巧性应对。
刚参加工作，一般对他人的了解还浮于表面，对单位复杂的人际关系尚未摸透，因此不适宜轻易指出旁人缺点，尤其是党员的批评与自我批评，即民主生活会时需有技巧性应对。比如他自己自我批评时所谈缺点或不足可以适当提及，如无，则可以政治理论学习深度广度不够等来谈及对他的批评。
最好不直接指出对方一些缺点，即便谈及，也可委婉或含蓄地点到即可。
批评和自我批评三大法宝？
法宝之一”：批评他人敢于“亮剑”，开诚布公、坦诚相见。开展批评与自我批评是我们党的优良传统和政治法宝，是我们党强身治病、保持肌体健康的重要手段。在开展批评的时候，要以公心为出发点，胸襟坦荡，本着关心同志、爱护集体的原则，不怕“得罪人”“伤和气”，推心置腹、开门见山，有什么毛病就提什么毛病，是什么问题就谈什么问题，敢于“红脸”“亮剑”，通过“团结—批评—团结”，达到凝聚班子合力，提升组织战斗力，聚拢群众向心力的作用。
“法宝之一”：自我批评敢于“晾晒”，自我开炮、不怕丢脸。开展自我批评，要敢于坦然面对，敢于揭短亮丑，敢于给自己“挑刺”、向自己“开炮”。要通过照镜子，把问题摆出来、把差距找出来、把思想亮出来，深刻细致地自我剖析一下，是否按照党的初心在前进，是否起到了党员干部的模范带头作用，是否能够体现党的纯洁性、先进性。自我批评要刀刃向内，自我剖析要严、实、准、狠，不放礼炮、不放空炮、不放哑炮，深刻检视自己、解剖自己、反省自己，让自己不断成长进步。
“法宝之一”：批评力求精准“计量”，尺度合理、适度适量。开展批评要精准“计量”，不能对问题隔山打牛，也不能把别人一棒子打死，更不能胡批乱批，甚至借批评泄私愤，对他人落井下石。高质量的批评应该有法有度有原则，能够让被批评者更乐于接受，促使其及时反省并加以改正。这要求批评他人和接受批评都要以诚相见，不以私心看待他人指出的关于自己的问题，秉持一颗公心指出别人存在的问题。另外，批评要做到谈事实有依据、论过失有建议，有理有据有力，真正触及思想、净化心灵，让人脸上火辣辣、心里热乎乎，得到一次深刻的党性教育和灵魂洗礼。
“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”各基层党组织要以此次主题教育组织生活会为契机，通过批评和自我批评，检视问题、挖掘根源、明确方向、整改落实，继续凝神聚力、埋头苦干、真抓实干，不断推动主题教育走心走实，取得扎扎实实的成效。
如何正确开展批评与自我批评？
一、增强大局意识，体现公德、公心和公正
大局意识，就是要把工作放在大局中思考、定位和部署，正确认识大局、服从大局并坚决维护大局。开展批评与自我批评不是个人行为，而是组织行为。要把批评与自我批评放在全面从严治党以及加强和规范党内政治生活的大局中来进行，必须体现公德、公心和公正。
——体现公德。进行同志之间的“咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗”，是出于同志间的关爱、负责和挽救，是出于“公德”，而不是“泄私愤”、“报私仇”。
——体现公心。开展批评与自我批评要坚持公正的态度，摆事实、讲道理，对事不对人。坚决避免“抓辫子、打棍子”、无限上纲上线，以批评为由头，对个人进行无端挑衅与公然冒犯，借组织之名行打击报复之实。因此，在自我批评时，一定要“言从心出”，认识本质，开诚布公、发自肺腑地进行自我反省，自我解剖。而不能遮遮掩掩、避重就轻，为了自己的私心和利益 “不敢、不能和不想”自我批评，这样就会阻碍我们思想进步的上升通道，害人害己，误党误国。
——体现公正。诚然，别人对自己的批评，不外乎有两种情况，一种是正确或接近正确，我们应该闻过则喜、欣然接受，从善如流，否则就是党性不纯的表现。另一种就是不正确的批评。那么对不正确、不公正的批评如何对待呢？毛泽东同志曾说，那就是“练习忍耐”、“照顾大局，只要不妨大的原则，多多原谅人家”。这时就必须要有“公心”。
由此可见，在党内批评同志要出以公心、公德，坚持公正，要从大局出发，而不是从个人利害得失出发。批评一定要是善意的、积极的，刀利能裁纸，但也可能会伤了人。批评既不能无情打击，也不能图一时之快；既要坚持原则，又要耐心地说服、等待。只有这样，才能达到增强党的活力、维护党的团结。
二、坚持实事求是，讲党性、讲真理、讲担当
实事求是，是我们党的根本思想路线和工作路线。十八届六中全会强调“批评与自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”。
——讲党性。实事求是中的“实事”就是事情的本来面目。一个党员的党性如何，首先看他是不是尊重事实，还事情以本来面目，还是歪曲和捏造事实、混淆视听。坚持实事求是就是要求在批评与自我批评时讲党性说“真”话，不讲私情说假话；在事实面前，既不能夸大，也不能缩小，更不能无中生有；坚持有什么问题就指出什么问题、有多大问题就指出多大问题，决不能“小事扩大化”或“大事化小”， 这些都是没有党性或党性不强的表现，会给党的肌体带来伤害。
——讲真理。实事求是中的“求是”就是追求真理。开展批评与自我批评的目的就是时常警醒，永葆党的先进性，既要澄清思想又要团结同志，而不是“隔靴搔痒”，走走形式。因此开展批评与自我批评要见“光”、动真格。坚持有问题要摆在桌面上、有一说一，有二说二，决不能搞人前一套，背后一套，阳奉阴违，甚至落井下石。尤其是领导干部要敢于解剖，对待下级提出的批评要虚心接受，勇于改正。
——讲担当。正确对待批评与自我批评需要共产党员的担当精神。揭发自己和批评别人都不是目的。目的是解决存在的问题。只有担当才能对党负责、对党忠诚，才能敢于“亮剑”、才能对在批评与自我批评时发现的问题及时提出、查找原因，帮助改正，而不是推诿、隐瞒和搪塞，这样就没有做到一个共产党员应尽的义务，缺乏正义感和担当精神。
三、严明纪律保障，说老实话、办老实事、做老实人
十八届六中全会强调“遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外”，“ 党的各级组织和全体党员必须对党忠诚、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况，反对搞两面派、做 两面 人。”党内要开展正确的、积极的批评和自我批评，要及时澄清错误思想、团结同志、统一思想和行动，严明党的政治纪律极其重要，否则党就会失去凝聚力和战斗力。有效开展批评与自我批评一定要扮演好说老实话、办老实事、做老实人的角色。
——说老实话。就是对同志提出批评时要有理有据、不能恣意妄为、信口胡说，要经得起时间和实践的检验。对自己提出的自我批评要符合实际，切中要害、发自内心，不能遮掩、欺瞒，自觉接受同志之间的监督，不搞打击报复、表面接受内心怀恨。
——做老实人。就是要坚决摒弃事不关己、高高挂起的“好人主义”，搞无原则的一团和气。坚决摒弃发现问题避免“红脸”而置若罔闻、视而不见甚至投桃报李，你好我好大家好，患得患失的“庸俗关系学”。坚决摒弃批评上级不敢，怕穿小鞋；批评同级不能，怕影响情面；批评下级不想，怕影响关系丢选票而出现的对上级“忍”，对同级“容”、对下级“护”的 “中庸主义”。坚决摒弃把批评与自我批评的民主生活会变成邀功庆功会、工作汇报会，对缺点和错误要么避而不谈、要么轻描淡写的“自由主义倾向”。
——办老实事。就是对党忠诚，不存私心、没有私念、不谋私利，自觉虚心接受批评、公平公正提出批评，批评要本着与人为善的原则，要起到帮助人而不是害了人的效果；要对组织老实，不弄虚作假、阳奉阴违，不做两面派；对同志关心爱护，不搞小圈子、闹无原则纠纷、恶意中伤他人。采取“团结—批评—团结”，“惩前毖后，治病救人”，“批判从严，处理从宽”，“一曰看，二曰帮”的思路开展批评。
四、发扬党内民主，创造活泼、有序、开放的环境
党内民主是党的生命。事实上党内民主与批评、自我批评是相互促进、彼此联系的。批评与自我批评是实现党内民主的重要形式，而充分的党内民主又有利于批评与自我批评的开展。充分发扬党内民主，开展批评与自我批评必须创造活泼、开放、有序的环境。
——活泼。就是批评与自我批评是在气氛宽松，一片友好、和谐、友善的环境中畅所欲言。而不是死气沉沉，顾虑、担心和害怕批评和自我批评，真正做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。
——开放。就是批评与自我批评时，有问题大家都互相指出来。面对面、心连心，不搞背后小动作，把问题摆在“阳光下”、“ 桌面上”。无论是领导干部还是普通党员，大家在批评与自我批评时都一律平等、一视同仁，既有批评与自我批评的权利也有批评与自我批评的义务。
——有序。就是要畅通党员批评与自我批评的途径，拓宽党员表达意见的渠道，创造民主讨论的政治氛围。坚决反对“家长作风”，领导对党员不能颐指气使，党员对领导干部不能阿谀奉迎。要尊重党员主体地位，保障党员民主权利，正确履行党章规定的党员义务。坚持党内民主平等的同志关系，任何党组织和党员不得侵害党员民主权利。积极创造既有民主又有集中、既有纪律又有自由、既有统一行动又有个人意志的生动活泼的党内政治生活局面。
浅淡如何开展好开展批评与自我批评？
批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。
通过批评与自我批评，不断提高其觉悟和思想境界，自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀，胸襟坦诚，是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。
怎样对待批评与自我批评，我以为应从以下三个方面做起： 一、坚持正确的立场。
要站在马克思主义的政治立场上，对问题进行实事求是的科学分析，是什么问题就是什么问题，既不夸大也不缩小，更不能捕风捉影，强加于人。
二、树立正确的态度。
坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。
自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。
金无足赤，人无完人。
一个人无论知识多么渊博，工作经验如何丰富，工作中总会有不尽如人意的地方，正视自己，请别人剖析自己，总结自己，才能在工作、生活中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。
同时有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心接受意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。
坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映，是健康人格的外在表现，是思想道德上的高境界。
批评别人要出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正达到团结——批评——团结的目的。
三、注意学习。
要具备与工作相适应的素质、品行，必须坚持不懈的学习。
接受正确思想、理论的指导越多、知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。
加强学习，丰富头脑，净化心灵，就一定能正确对待和开展好批评与自我批评，以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。
正确的批评和自我批评是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。
既要坚持有什么问题就解决什么问题的原则，又不能就事论事，要注重从政治上查摆分析问题。
在党内开展批评和自我批评，既要坚持从个人和单位的实际出发，有什么问题就解决什么问题，又要坚持抓主要矛盾、主要问题，不能不分轻重，“眉毛胡子一把抓”，更不能“丢了西瓜抓芝麻”。
在查摆分析具体问题时，也不能就事论事，而是要善于从政治上观察、分析。
这是马克思主义认识问题分析问题的一个重要原则和方法。
比如，对社会上一些“热点”问题认识偏激，是由于个人私心杂念作怪，还是因为缺乏政治鉴别力？对这些问题要着重从政治上进行具体剖析。
批评他人也是如此，指出问题后要注意从政治上分析。
当然，这样做绝不是无限上纲，而是在实事求是的基础上善于事中见理、小中见大。
注重从政治上分析，说到底就是用理论分析。
理论最有说服力，理论最能揭示问题的实质。
用理论正是非，批评与自我批评才能深刻。
既要敞开思想、又不能泛泛而论，要善于从世界观、人生观上剖析原因。
注重从世界观和人生观上揭示人类社会活动的原因，才符合马克思主义认识论。
实践证明，社会生活中许多问题的产生和发展都能从人的思想深处找到源头，都是人的世界观、人生观在现实生活中的映射。
因此，在开展批评和自我批评时，绝不能停留在泛泛而论上，要注重从“根”上找问题，析原因，论危害。
具体来说，就是要善于通过问题的表象，看到问题的实质；善于透过细枝末节，探寻问题产生的根源；善于透过问题的端倪初露，预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。
只有从世界观和人生观上找到了根源和教训，认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。
既要把握政策，又不能轻描淡写，要敢于在原则性问题上较真。
所谓敢于较真，就是对原则问题，重大是非问题，必须毫不含糊，坚决查摆、解决，对不愿坦露思想的同志，要引导其勇于自我解剖；对认识上不去的同志，要帮助其联系实际，学习理论，得到提高；对暴露出的违法违纪问题，不仅要使当事人思想受触动，而且要按法纪的规定程序作出处理。
当然，处理、解决问题一定要坚持实事求是，严格掌握政策界限，不能搞过去那种“左”的错误做法。
这样，把坚持原则与掌握政策结合起来，就能真正提高批评与自我批评的质量，增强其有效性，真正达到增强各级党组织的凝聚力和战斗力，确保政令畅通，确保单位建设的正确方向。
党员批评与自我批评语录？
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。