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应用文写作范文,应用文写作范文800字(1-6年级常考12类应用文写作方法全归纳)

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1、1-6年级常考12类应用文写作方法全归纳,马上收藏(附范文)

1

书信

书信的格式包括:

1.标题:给××的一封信 (第一排中间写)2.称呼:敬爱的××   (第二排项格写)3.问候语:您好!   (第三排空两格写)4.正文:是书信的内容  (第四排空两写)5.祝福语:祝你身体健康,工作顺利!(另取一行空两格写)6.署名:写信人:×××(另取一行靠右下格写)7.日期:×年×月×日 (在落款下靠右下格写)

信封的格式:

第一行,收件人邮编;

第二行, 收件人地址 ;

第三行,收件人姓名 ;

第四行,寄件人地址 ;

第五行,你的邮编。

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范文

一个小学生致妈妈的信

亲爱的妈妈:

您好!天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。

我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是如此艰苦,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不懈,就会有成就。

我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄傲,所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我:做人不能骄傲自满。所以我要谦虚,请妈妈也要谦虚。

快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。

祝您身体健康,天天快乐!

您的女儿:xx****年**月**日

2

写通知

通知是指有事项告诉大家知道的一种文件。

写法如下:

1、标题:在第一行的正中写上“通知”字样,有时可把通知的性质标出来,如紧急通知、会议通知等。2、称呼:如果是发给个人的通知,要在标题下边,正文上边,用一行定格写上被通知人的姓名。3、正文:在第二行空两格写起。要写清时间地点时间事件要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑,将所有有关因素都写清楚。4、落款:在正文的右下方写明发出通知的单位名称和日期。

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3

写留言

留言条的格式分为三部分:称呼、正文、署名和日期。

称呼要顶格写,条子留给谁的就称呼谁。

正文在称呼下一行空两个写,简单明了把你要给对方说的事情写清楚。

署名和日期,写清楚谁留的条子和什么时间留下的。

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4

写请假条

请假条的格式如下:

1、标题:在第一行正中写上“请假条’三字即可。2、称呼:顶格写明批准请假人的姓名和称呼。3、正文:另起一行空两格用简明的语言写明请假的理由及起止时间。4、署名和日期:在正文的右下方写明请假者的姓名及日期。

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5

写日记

写日记是写自己的所见所想所做的事,是通过手中的笔和自己说悄悄话,写出自己的喜怒哀乐,因此必须写真事,不能编造别人的,也不能无中生有。

另外还要注意:

日记有它固定的写作格式。

1、先写时间(年月日星期几)再写上天气(晴阴雨风等),正文部分另起一行写,开头空两格。2、观察是写日记的基础。一定要细致观察,反复观察,具体了解物体的形状颜色气味,人物的语言动作心理活动等,为日记准备好丰富的材料。3、写日记也要按照一定的顺序写。如时间顺序、空间顺序等。

范文

9月8日 星期三 雨

今天下午,天慢慢地变黑了,乌云也渐渐地沉了下来,天空全是黑乎乎的一片。突然,一阵大风吹过,吓得树上的小鸟都慌张地张开翅膀飞走了,吹得小树、小草都弯下了腰,好像在给风伯伯鞠躬问好似的。

雨下起来了,慢慢地、慢慢地,雨从小到大地下,嘀嗒,嘀嗒,这是雨的声音,多么清脆呀!雨弄湿了树、草的身,就好像给它们洗澡似的。

活动课了,同学们都很想下去玩,但是下雨,只好无奈地留在教室里玩。我出神地望着窗外,欣赏着这场雨景,不知不觉,雨慢慢地小了,可是,雨还是不停地下,没有停过。后来云升上去了,乌云也渐渐地变浅了。

我喜欢下雨天!

评语:本文是一篇优秀的日记,文章主要记叙了下雨的前后天空的变化,字里行间流露出作者对下雨天的喜爱之情。全文感情真挚,作者能够巧妙地运用拟人、比喻等多种修辞手法,增强了文章的可读性。

6

写启事

当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时,我们就可以写一则启事张贴出去。

启事的格式是:

1、标题:在第一行正中写明启事的名称,如“寻物启事”,“寻人启事”,“招领启事”等。2、内容:在另一行空两格处,用简明扼要的语言说明启事的内容。3、署名:在正文的右下方标明写启事者的个人姓名或单位名称及日期。

范文

寻物启事

  昨天下午课外活动的时候,我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡,请捡到的同学还给我。非常感谢!

四年级(3)班:黄小丽**年**月**日,星期五

7

写感谢信

感谢信是感谢个人或单位对自己或本单位的关心、帮助和支持的一种书信。

格式是:

1、标题:“感谢信”或“致某某(某某单位)的感谢信”写在第一行的正中,字体要大些。2、开头:顶格写感谢对象的单位或姓名。3、正文:即感谢信的内容。另起一行空两格写。要写清表扬的是谁,要写清何时何地何因何事受到对方怎样的帮助。4、结尾:正文写完后,应另起一行空两格写“此致”,再换行写“敬礼”。5、署名:在祝语下面一行偏右位置写明写信人的姓名或单位名称,然后在下面写上年、月、日。

8

写表扬信

格式如下:

1、标题:在第一行正中写“表扬信”三字。2、称呼:顶格写收信单位或个人的称呼。3、正文:另起一行空两格,一要写清表扬谁。二要肯定被表扬的先进事迹。三要表达感谢之情,希望受表扬的人或集体发扬成绩,继续进步。四要宣传先进思想和事迹,号召大家学习以便形成良好的风气,提高全民的素质。4、祝语:常用“此致敬礼”等词语,格式与书信相同。5、署名:写上写信单位名称或写信人的姓名,并注明写信日期。

9

写决心书

写决心书要注意格式:

1.写标题时把“决心书”三个字写大一些放在中间。2.写内容时首先要写清写决心书的原因,接着写决心做到什么,把要做到的事项写具体,一项内容作为一段,注意条理性3.如果是递交的书信式的决心书,也要象一般书信的格式一样有称呼、正文、结束语、署名和日期4.如果是当众宣读志愿,可以不写“此致敬礼”之类的结束语。

10

写申请书

申请书是一种特殊的书信样式。

一个人或单位想参加什么组织,或者请求上级有关部门帮助解决什么问题,就需要写封申请书。

申请书的格式与书信差不多。

它的特殊之处就是重点一定要突出申请的理由,申请的目的,包括请求上级办什么事,都要写清楚。

范文

入队申请书

尊敬的少先队组织:

我是一年(1)班的学生xx,从开学到现在,我从不迟到旷课,并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动,并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课,我非常的渴望有一天我也能像他们一样,成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。

在我成为少先队员以后,我会继续努力地学习,并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生,成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼!!

此致敬礼

申请人:xx****年**月**日

11

写倡议书

倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者号召组织一项活动的书信。

倡议书的格式是:

1、标题:一般在第一行正中写上倡议书即可,也可以写明倡议什么。2、称呼:第二行顶格写明受倡议人的称谓。3、正文:另起一行空两格写明倡议什么事,倡议的理由和背景,阐明倡议的目的和意义,并提出具体措施和希望。4、结尾:写上具有号召力的话。5、落款:在正文的右下方写明倡议者的个人姓名或单位名称及日期。

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12

观后感、读后感

1.引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受。2.议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想。3.结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

2、应用文写作范文800字

应用文写作范文800字

不想长大

随着年龄的增长,渐渐发现:原来长辈们之间有着那么多隐蔽而深刻的矛盾冲突;原来人的眼光里还有把么多只能意会而不能用言语和文字解释清楚的信息;原来长大成人投入社会真有点像还没学会游泳就硬被人推进了河里;原来世界竟如此之大人类竟如此之复杂;原来那些崇拜了好久的明星作为一个俗人也不过如此;原来最闹不清楚的竟是自己;原来一个人会遇上即使是最亲的人比如爸爸妈妈也不能告知的境况,得凭自己去探险……这就是成长。

发现自己两个最好的朋友互相认识后,竟抛下自己,渐渐远去,心中无比苍凉。写信给笔友诉苦,她告诉我,这只不过是人生的开始而已,信上还附了这样一段话:在成长中体会失去的美好,在记忆里回望成长的足迹……就这样,当我们失去了那些心爱的东西后,才慢慢学会了接受与成长。于是,我忽然明白,成长就是能够独自面对生活,为自己而活。

突然有一天发现,十多年来都尊敬的父母竟有如此多的缺点,他们想看透我的一切:抽屉被翻,上网被控制,生活被控制,自己明明有理还要被臭骂一顿……在也找不回童年时期亲近的感觉,留下的.只是一堵厚厚地难以穿越的墙。

当我置身于复杂的人际关系网中,不敢表现真实的自己,做了这件事有怕得罪了那件事中的人。不知不觉具有两面,在熟人勉强说话滔滔不绝,毫无顾及;在陌生人面前,不敢说话,甚至是动一下。我讨厌这样的自己。当我看到大人们为了升职而做出的那些让我轻蔑的事情是时,我无可奈何。妈妈说:“你不可能永远保持你的这份‘清高’,进入社会后,你不得不这样做,现实会逼你这样做。”

为什么不能回到那纯真的童年?没有勾心斗角,没有猜疑,没有隔阂,没有仇恨的世界,人人都过得快乐,心里干净得没有一丝尘埃。是的,长大从来都是一件残酷和丢弃的事情,那么突兀和伤人。

我不想我不想不想长大,长大后世界都没童话;我不想我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻。

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小悦悦的哭泣

一场突如其来的车祸及一群冷血的人铸成了小悦悦的死亡。难以想象被一辆面包车碾过两下,小货车压过一次的情况下,这孩子竟然还未死去。可是当十八个无心路人走过时,她哭了。哭这个变样的社会、冷血的社会,虽然有位好心的阿姨陈贤妹把小悦悦送至医院,可最后还是抢救失败,难以想象在这十多分钟中有多少禽兽路过。

小悦悦带着她懵懂的灵魂飞到了天堂,发现这里没人。于是,她开始找路。就在这时,她看到了有人在排队。走上前问一个冷酷的人:“大哥哥,这里是哪里,我迷路了诶。”

那个冷酷的人笑了,难以想象他的笑是多么恐怖,只见那男人说道:“你好,你是第N个了,我是撒旦,这里是地狱。”

小悦悦不解的问道:“这里不是天堂么,你看这里环境多美啊。”

撒旦说道:“对啊,这里是天堂。可是,因为现在人都是去地狱的,地狱不够大,只好问天堂借点地方了。”

这时候小悦悦又哭了她问:“撒旦,为什么现在的社会会变成这样,为什么我会生在这里,还有就是我要排多久队?”

撒旦用温柔的语气说道:“我回答你的第一个问题吧,关于这个社会我不能做任何的评价,我也不能改变什么,我只能说像你一样的人很多,你绝不是唯一的那个,而且很无奈的我不能离开这里,因为我的心已经死了,看完你们的经历后,我只能说地狱真的好安全;对于第二个问题,我本来是想说你父母对你的爱是无可代替的,但后来我收到消息你父母要求索赔肇事者30W,这时候我只能说你投错了胎;对于第三个问题,不是我可以控制的,现在的社会造就了现在的地狱,不过如果你愿意我可以让你继续留在天堂。”

小悦悦停止了哭泣,用那接近零度的声音回答道:“不用了,天堂太空荡了,我还是继续排队把。”

就在这时,后面又来了几个人,那几个人用恐惧的眼神看着小悦悦,其中一人无奈的说:“我们的冷血造就了小悦悦的死,可是社会的冷血击败了我们的冰冷程度,我们也来到了这里。”

小悦悦又莫名的哭了起来。她是在哭什么呢?

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不想长大

随着年龄的增长,渐渐发现:原来长辈们之间有着那么多隐蔽而深刻的矛盾冲突;原来人的眼光里还有把么多只能意会而不能用言语和文字解释清楚的信息;原来长大成人投入社会真有点像还没学会游泳就硬被人推进了河里;原来世界竟如此之大人类竟如此之复杂;原来那些崇拜了好久的明星作为一个俗人也不过如此;原来最闹不清楚的竟是自己;原来一个人会遇上即使是最亲的人比如爸爸妈妈也不能告知的境况,得凭自己去探险……这就是成长。

发现自己两个最好的朋友互相认识后,竟抛下自己,渐渐远去,心中无比苍凉。写信给笔友诉苦,她告诉我,这只不过是人生的开始而已,信上还附了这样一段话:在成长中体会失去的美好,在记忆里回望成长的足迹……就这样,当我们失去了那些心爱的东西后,才慢慢学会了接受与成长。于是,我忽然明白,成长就是能够独自面对生活,为自己而活。

突然有一天发现,十多年来都尊敬的父母竟有如此多的缺点,他们想看透我的一切:抽屉被翻,上网被控制,生活被控制,自己明明有理还要被臭骂一顿……在也找不回童年时期亲近的感觉,留下的.只是一堵厚厚地难以穿越的墙。

当我置身于复杂的人际关系网中,不敢表现真实的自己,做了这件事有怕得罪了那件事中的人。不知不觉具有两面,在熟人勉强说话滔滔不绝,毫无顾及;在陌生人面前,不敢说话,甚至是动一下。我讨厌这样的自己。当我看到大人们为了升职而做出的那些让我轻蔑的事情是时,我无可奈何。妈妈说:“你不可能永远保持你的这份‘清高’,进入社会后,你不得不这样做,现实会逼你这样做。”

为什么不能回到那纯真的童年?没有勾心斗角,没有猜疑,没有隔阂,没有仇恨的世界,人人都过得快乐,心里干净得没有一丝尘埃。是的,长大从来都是一件残酷和丢弃的事情,那么突兀和伤人。

我不想我不想不想长大,长大后世界都没童话;我不想我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻。

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