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这个寒假和春节因为疫情,大家哪里都不能去,只能宅家。
从2月7日(正月十四)开始再过14天,要到2月20日(正月27),继续新的一轮隔离,如果这段时间新型肺炎没新增上升,疫情才算是控制了。
我们再奋战第二个十四天,坚持就是胜利!一线医护及工作人员用生命为我们奋战在前,而我们只需要做到的是足不出门就是对国家最大的贡献,盼山河无恙,人间皆安!
但问题来了,第二轮宅家的14天,如何才能让“熊孩子”过的有意义,充实?
龙应台说:玩是天地间学问的基础。
我推荐和孩子一起玩扑克牌。
扑克牌有数字、有图案,而且简便轻巧,玩起来千变万化,引人入胜。
可以让孩子在玩的过程中认识数、数数、认识图形、比大小、还可以按照某种规律分类和有规律的排序等,把枯燥和抽象的数字知识简单化、生动形象化。
最重要的是家长可以和孩子一起玩,在玩的过程中,可以促进亲密亲子关系的建立。
孩子玩扑克的好处
《最强大脑》里的数学强者亨利也是因为玩卡牌游戏《口袋妖怪》才喜欢上数学的。
我儿子丁丁今年5岁,我们经常玩的扑克游戏就是赶毛驴,说的简单一点就是比大小。
这个游戏可以两人玩,也可以多人玩,大王最大,下来是小王,大小王可以代替任何花色。
每人手持5张牌,轮流先发牌,比如对方发牌是红桃,如果你手上有红桃,大过对方,就轮你发牌,你可以发手上任意一张牌;如果你手上的红桃小于对方,对方继续发牌;如果你手上没有红桃,需要继续新拿牌,一直到红桃出现。
最后谁手中的牌先出完,谁就赢家。为了增加游戏的趣味性,我们还会制定赏罚规则,例如输了的人会学驴叫了,或者做5个俯卧撑等。
在我们玩扑克的过程中,丁丁学会了很多,例如提升了数学思维能力、运算能力、也培养他的抗打击和挫折能力等。丁丁以前可是典型的玩起输不起型“选手”,赢了高兴的眉开眼笑,输了就哭丧着脸或者耍赖,通过玩扑克,他逐渐明白任何事情有赢必有输,输不可怕,也不丢人,输了之后仍然坚持的孩子,才是最坚强、勇敢的。
1.帮助孩子数学启蒙
扑克牌最方便的就是牌面上既有图案又有对应的数字,所以扑克牌本身就是学数数、认数字的好工具。
例如,在玩的时候,家长可以慢慢引导孩子读出扑克牌上的数字和图形,让孩子发现扑克中的点数和对应数字的关系。
除此之外扑克中还有很多奥妙。
一副牌 大王代表太阳、小王代表月亮;
除去大王,小王,还有五十二张牌,正好是代表一年中有五十二个星期;
扑克牌上有四种花型,代表了春夏秋冬四季;
每种花型有十三张牌,表示每个季度有十三个星期;
黑桃、梅花为黑色,即代表黑夜,红桃、方块为红色,即代表白天。
一副小小的扑克牌中真是暗藏着无数的玄机。
2.培养孩子的规则意识
只要是游戏就会有规则,而玩扑克的时候可以很好的培养孩子的规则意识,让孩子明白制定规则是为了游戏更好的进行,并要遵守制定的规则。
3.培养孩子的专注力
《颜氏家训》中有这样一句话:“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。”
意思是:人在幼年的时候,注意力高,容易专心,一旦,长大成人后,精神便容易涣散,难以专心,所以在幼年时期,接受有关专注力培养的教育,是不容忽视,不容错过的。
拼图、积木、玩扑克这些都是家长们最常用到的以视觉为主的专注力训练游戏了。
玩扑克的过程中,提高孩子的细节观察力,还可以提高孩子的思维能力,这都有助于锻炼专注力。
如何和孩子玩扑克游戏?
△0--3岁
a、分类游戏
让孩子把打乱的扑克牌按数字、颜色和花色分类。
例如,按颜色黑桃和梅花是一组,红桃和方块是一组;
按花色所有黑桃是一组,所有红桃是一组;
按数字分类,四张相同的数字是一组。
在这个游戏中可以让孩子学会区分黑红两种颜色、学会识别图形以及对数字的认识,并极大地训练他眼疾手快的动手能力和观察能力。
b、找对子
拿两把以上的扑克牌,让孩子把其中相同颜色、图案和数字的进行配对。
c、谁不一样
准备1~5的四组牌,家长组成一组牌,其中有一样和其他三张数字不一样,或图形不一样。引导孩子找出不一样的牌并且能说出为什么?
这个游戏主要提升的还是孩子的观察能力和分组能力。
d.练记忆
利用扑克牌,随意抽取3张牌,给孩子看5秒,翻过来,看看孩子是否能准确复述出来。
△3--6岁
a.谁会被吃掉
这也就是比大小,和我儿子玩的赶毛驴一样,只是叫法不一样儿子。
游戏的最终目的就是学习比较数的大小,至于游戏规则可以随便制定。
例如可以两人轮流出牌,或者猜拳谁赢谁出牌,每次每人出一张牌,比一比谁的数字大,数字大的牌吃掉数字小的牌。若两张牌一样大,就各自收回。最后牌多的人就赢啦。
也可以培养孩子的逆向思维,比小,谁的牌小,谁赢,最后手中没有牌的人赢。
b.爬竹竿
2-4个人玩,可以邀请爸爸、奶奶一起加入,平均分牌。
具体规则如下:从7开始出牌,可以从7、6、5、4、3、2、1“顺序接龙,也可“按7、8、9、10”顺序接龙,同时还要注意配对花色,黑桃只能和黑桃、红桃只能和红桃。
手上没有合适的可接龙的牌出时,只有找别人借。谁的牌最先出完,谁就算赢。
c.盖棉被
盖棉被是我小时候经常玩的游戏,特别好玩、刺激、有意思,小朋友们的手背经常会被拍红,这个游戏主要是看谁的反应能力快。
具体游戏规则,每人手上持十几张牌,轮流抽一张牌翻开放在桌上,同时嘴中按1,2,3,4……报数,如果报的数和翻开的牌正好一致,马上用手盖住那张牌,看谁的反应快,最慢的就算输了。
d.找规律
家长可以按不同规律把扑克摆成一列,让孩子填上正确的扑克牌。
例如,按颜色排队一张红桃、一张黑桃、一张红桃、一张黑桃,接下来让孩子放牌。
可以按图形排队,例如红桃、草花、方块、红桃、()、方块,让孩子选择空白处应该放什么。
还可以按数字排队,例如12345_7_9_10。
△6岁以上
a.凑十
两人平均分牌,一方先出牌,另一方出的牌必须和对方出的牌加起来是10。轮流先出牌,赢的收牌,最后比谁手上收的牌多。
对于孩子年龄大一点的,例如小学2--3年级的,还可以玩凑20。
b. 连加法
这个游戏建议最好3--4个人一起玩,才会有意思。除了考验孩子的反应能力,也考验孩子的运算能力。
这款游戏特别适合刚开始学习加减法运算的孩子。
具体规则如下,一人发牌,每次发3张,3人进行抢答比赛,看谁能在最短的时间内算准手上3张牌的总数,答对者可以拿走对应的牌,最后谁手上的牌数最多,谁就是胜出者。
c.扑克搭建
扑克除了以上这些关于数字的游戏,还能玩搭建游戏。
因为扑克牌又轻又薄,在孩子搭建造型的时候,需要特别的耐心和细致,除之之外,还可以培养孩子的空间感和想象力。
33岁的美国人布赖恩·伯格是一名建筑师,他却不是用砖头,而是用一张张扑克牌来“搭建房子”,且不用任何粘合剂!他搭建的一座扑克牌“摩天大楼”,竟然高达7.86米!不仅屡屡打破吉尼斯世界纪录,这一特殊的“建筑”本领也成了他赚钱养家的谋生工具。
d.有趣的历史知识
扑克牌上还有很多有趣的历史知识。J—k共有8位历史人物。
这位头发内卷的国王,大有来头,他右手行举手礼,身后还有一把象征权力的战斧。
他有点特别之处,因为他是4张K牌中唯一一位侧脸的人物,他的原型是凯撒大帝,生活在古罗马时期,是一位杰出的军事家、政治家,也是古罗马帝国的奠基人。在罗马帝国硬币上的图像也是凯撒的侧面像。
小结
在贵州大数据峰会上,马云语出惊人,他说:
“现今社会,如果我们继续以前的教学方法对我们的孩子进行记、背、算这些东西,不让孩子去体验,去玩,不让他们去尝试琴棋书画。
“我可以保证:三十年后孩子们找不到工作。因为他们无法竞争过机器、智能”。
在未来,大数据、机器将把人类知识领域的事全部做完,人类和机器的竞争关键在于智慧在于体验 。
所以,让孩子会玩很重要!知识可以学,但智慧不能学,只能体验。
简单的扑克游戏,可是蕴藏着无尽的智慧。因此,父母经常和孩子玩扑克牌,可以锻炼孩子的大脑,还可以培养很多能力,是一个很有效的智力开发途径。
2、纸牌游戏怎么玩:纸牌怎么玩
纸牌怎么玩
纸牌玩法如下:电脑:联想电脑天逸510S。系统:Windows10。
软件:本地设置。
1、先点开始,在程序的游戏中找到纸牌。2、点一下纸牌,进入它的游戏界面,如下图。3、在当前的牌面上,可以将方片9移到梅花10下面,方片10移到黑桃J下面,其规则是牌面红、黑相间,下面的牌比上面的牌小1,最在的是K,按照K,Q,J,10,9,8,7,6,5,4,3,2的顺序,如果翻出来的是A,可直接拖到右上角。4、移动后,没有牌的地方可以点击鼠标左键,翻开一张新牌。
5、然后再按红黑相间,大小相邻,上大下小的原则移动扑克牌。6、当牌的列数少于7后,就可以将牌K移到外面没有牌的空列上来,然后翻开新牌。7、如果发牌时下面有A,双击一下A,A就被先移到右上角了。
8、当没有可以在移动的牌时,点一下左上角的发牌区,出现一张新牌,按同样的规则移牌。9、当A翻出来后,如果遇到同花色的2,就可以将2移到A的上面。10、将牌按顺序和花色依次移到右上角。
11、当所有的牌都能移上去了,游戏就赢了。
扑克牌的玩法规则
414扑克牌规则是:A44 游戏使用一副扑克牌(54张),4人游戏,其中2人发14张牌,另外2人各发13张牌。抓到红心 3 的玩家先出牌。
基本牌型 :1、A44 :由1张A和两个4组合起来的牌型,称为火箭。
2、双王。 3、大炸弹( 4 张一样的)。 4、小炸弹( 3 张一样)。 5、双龙。
双龙可以管一切单龙。 双龙管双龙必须张数一样。6、单龙。
有三张以上数字相连的牌叫单龙,如 456 、567 、AKQ ,但 A23 、234 、 45 不能成龙(即 2 、3 特殊,不能成龙)。7、对子。 8、单牌。
需知:扑克(英文:Poker),代指两种含义:一是指纸牌(playing cards);二是泛指以用纸牌这种游戏道具来玩的游戏,称为扑克游戏,如德州扑克。一副扑克牌共有54张牌,其中52张是正牌,另2张是副牌(大王和小王)。
扑克牌怎么玩的?
1、比大小每人摸8--10张牌,每人每次出一张牌,比较谁多谁少,数字大的牌吃掉数字小的牌,谁先把对方吃完,谁就先获得胜利。2、出一样的花色轮流摸牌,和别人共同给相同花色的牌分类。
有红桃2的一方先出牌,并说清楚规则:和我出一样的花色。
另一个人就出有红桃花的牌,一次按比较大小出牌,先出完红桃的人为胜利者,先胜者再出一张牌,也说清楚出牌的规则:和我出一样的花色。直到手中的牌全部出完。3、凑数字轮流摸牌,要凑数字几,则先抽去该数字的牌。如要凑7,一人出5,另一人则出2,以此类推,若1人出牌时另一方没有可以凑的数字,则由出牌者再出一张牌,谁先出完牌谁取得胜利。
4、接龙排火车接龙,每人轮流出一张牌,看见一样大小的牌就可以把这两张一样牌的中间所有的牌拿走,谁的牌多谁就是获胜者。5、木头人每人拿相等数量的扑克牌,其中一人先出牌开始数'1',第二人出牌数'2',一次出牌点数,当出的牌和数想吻合时,每个人保持现有的姿态不许动,谁洞了或没有及时反应过来牌归谁,最后谁牌多谁输。6、单双数两人游戏,各选单、双数标志牌。
游戏时,两人同时各出一张牌,如果两数相减为单数,这两张牌归单数者,结果为双数时,这两张牌归双数。7、德国心脏病扑克牌平均分配,两人同时出牌,当刚好凑成10时,先拍桌子的那个人拿走桌上所有的扑克牌,然后继续出牌,得牌数量最多的那个人赢。主要是通过游戏提高计算能力和反应能力。
扑克规定在牌桌上,有一些约定成俗的规矩。这些规定往往是源自于防止作弊而来。语言限制:赌场中玩扑克为了防止玩家串通,通常在牌桌上只准许用英文沟通。
但是随着网络的发展,其他的语言已经慢慢进入聊天环境。当你到一手牌,你不能询问任何人的意见,也不能给别人看,也就是一手牌只能有一个玩家。当最后开牌比牌的大小时,假如对方亮牌后,你发现你的牌比较好,要迅速的亮出你的牌。故意的拖延或者假动作会被视为不礼貌及挑衅的动作。
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